语文人教版七年级下册真正的英雄

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1、“挑战者号”航天飞机失事,1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分,美国“挑战者”号航天飞机升空约1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部遇难。爆炸后,飞机坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机,转瞬间销于无形。美国全国上下悲痛万分,纷纷哀悼;全世界也为之震惊。1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲。本文即是这次演讲的演讲词。,航天飞机准备发射,航天飞机发射升空,美国“挑战者”号升空后72秒爆炸的情况。,收看“挑战者”号升空电视实况的人们和机组成员的亲属惊恐地目睹了一幕惨剧 。,这是美国56次载人航天飞行中第一次爆炸事件,也是美国宇航员

2、第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的爆炸,使美国举国震惊,华盛顿和其它各地均下半旗致哀。 1月31日,休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会,里根总统在会上发表了声情并茂的演讲在演说中,他将这些宇航员们称之为是,真正的英雄,美国总统:里根,作者罗纳德威尔逊里根(19112004),出生于美国伊利诺斯州坦皮科镇。 1980年当选总统。1984年再度当选。是目前美国人心目中最伟大的总统。 本文选自世界名人演说经典。,走进作者:,预习展示,根据蓝色拼音,写出句中的词语。,1、她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,zzbjun ( )地讲述给我们。 2、ynmi ( )笼罩着整个国家,我们走出家门,手

3、拉着手,互相安慰。 3、他告诉人们,多亏成为一名飞行员,他才能jinsh( )他的生涯中那些令人难忘的业绩。 4、今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的jingy( ) 。 5、因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和gngybq( )的品质。,孜孜不倦,阴霾,建树,疆域,刚毅不屈,演讲词:,属于议论文的范畴,它的基本特点是:以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。,认识文体,快速阅读课文,找出与下列内容相照应的段落。,(一)表达哀痛和对英雄的赞颂。 (二)分别追忆献身的航天英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。 (三)号召人民化悲痛为力量,继续英雄未竟的事业,继续向太空进军。,(

4、14),(513),(1421),总分总,默读课文513自然段,分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。,追忆英雄,迪克司各比机长: 迈克史密斯: 朱蒂丝莱恩尼科: 埃里森奥尼佐卡: 罗纳德麦克耐尔: 格里高利杰维斯: 科里斯塔麦考利芙:,为探索太空不畏危险。,为祖国屡建战功。,笑对工作,乐对人生。,充满梦想,建树了难忘业绩。,性格坚毅。,不忘母校,为国争光。,以勇气和探索精神荣膺全国人民的教师荣誉。,这七位“挑战者”有什么共同特点?,勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神,英雄之所以称之为英雄,并不在于我们赞颂的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍的对神奇而美妙的宇宙进行探索的

5、责任感,去实践真正的生活以至献出生命。 我的理解是:这是作者对英雄们的高度评价,表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法。,品读英雄,品读英雄,有感情的朗读课文,画出令你感动的,意味深长的句子,说出你的独特感受。,在痛苦中我们认识到了一个意义深远的道理:未来的道路并不平坦,整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。,这是作者面对困难与挫折而概括出的具有哲理性的观点,表明了 只有克服困难才能推动历史前进。 从火箭到宇宙飞船,再到航天飞机和空间站,人类无一不是冒着生命危险研究探索科学的,时间前行的车轮靠着开拓进取、勇于探索的力量。,品读英雄,有感情的朗读课文15、17、20段,体会演讲者

6、的感情。,感悟英雄,在这篇演讲词中,里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?你如何看待这种精神?,寻找英雄:,其实英雄并非遥不可及或高不可攀,英雄的精神一直在我们的世界,那么你心中的英雄是谁呢,他的什么精神打动了你?,抗 震 英 雄 林 浩,颁奖词: 天底下最小的干部,却用稚嫩的双肩扛起了天一样大的责任,面对危情,毫不犹豫,用行动诠释了责任与友情的内涵。,颁奖词: 她是大山里最后的赤脚医生, 提着篮子在田垄里行医, 一间四壁透风的竹楼, 成了天下最温暖的医院, 一副瘦弱的肩膀 ,担负起十里八乡的健康 ,她是迁徙的侯鸟, 她是照亮苗乡的月亮,李春燕,向英雄致敬!,英雄往往蕴含在平凡之中, 只要是为了大我而牺牲小我的人, 都应是英雄。,不以成败论英雄!,抒写英雄,结合本单元课文,以“我心目中的英雄”为话题写出你的感受,

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