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1、,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,拓展延伸,学练优八年级语文下（RJ） 教学课件,2 我的母亲,（第一课时）,导入新课,1.理清写作思路，了解母亲教子和为人处事的方式。,2.结合相关事项，概括母亲的性格特点。（重点）,3.体会母爱的艰辛和对我们人生的重要影响，感 恩母亲。（难点）,导入新课,她是母亲,讲授新课,胡适，18911962，原名胡嗣穈，字适之，1910年考取官费赴美留学，一生共获取36个博士头衔。1917年7月回国。曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。中国新诗的开山鼻祖，做为中国第一个用白话写诗出集的诗人，胡适的诗清新、流畅，颇具大家风范。他自己戏称为“
2、新诗老祖宗”。对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。代表作有文学改良刍议，新诗集尝试集。,讲授新课,读准字音，理解词义。 野蛮（ ） 文绉绉（ ） 宽恕（ ） 庶祖母（ ） 翳（ ） 绰号（ ） 佃户（ ） 轻薄（ ） 筹备（ ） 摹画（ ）,mn,sh,y,chu,din,b,chu,m,zhu,sh,讲授新课,翳(y)： 责罚： 管束： 广漠： 宽恕： 质问： 文绉绉：,初读课文，掌握下列词语：,眼睛角膜病变后留下的疤痕。,处罚。,加以约束，使不越轨。,广大空旷。,宽容饶恕。,责问。,形容人谈吐、举止文雅的样子。,讲授新课,1.本文主要记叙了什么内容？抒发了“我” 怎样的情感？,作者记
3、叙了母亲对自己的教育和母亲与家人的和睦相处的情形；充分表达了对母亲的爱和感激之情。,讲授新课,2.文中哪句话最能概括母亲在“我”心中的形象？,我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。,讲授新课,(一)理清思路,1通读全文，以时间为序，理清本文的 写作思路。,第一部分（1-3段）：追念“我”的童年生活。 第二部分（4-12段）：写母亲三方面的事。 第三部分（13段）：母亲对“我”的深远影响。,讲授新课,2文章结尾写道：“我在我母亲的教训之下度 过了少年时代，受了她的极大极深的影响。” 这“极大极深的影响”表现在哪些方面？,这“极大极深的影响”正如作者自道：学得了好脾气，学得了待人接物的和气，能宽恕人
4、，体谅人以及在学习上勤奋、守时和做人上能反省“吾身”。其中主要是如何做人方面，母亲让作者养成了宽容、善待、体谅的品性。,请用简洁的语言说说胡适的母亲是一个怎样的人。,讲授新课,慈祥、教子严而有方；气量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；对大事又不失刚气；是“我”的恩师、慈母、严父。,课堂小结,九年的读书生活 （1-4）,母亲是,母亲对“我”做人的教育 （5-12）,一、对“我”的管教：,谆谆教诲，严格督学,严厉责罚，正确教导,二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：,宽厚容忍，从不给人脸色看。,正直刚烈，从不受一点侮辱。,慈母给“我”的极大影响 （13）,学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守时。,我 的 母 亲,三、如何对待他人对自己人格的侮辱：,慈母,严师,恩师,拓展延伸,搜集、查找资料，准备开展献给母亲的歌的语文活动。 在古今中外的优秀作品中，写“我的母亲”之作甚多. 推荐篇目 老舍：我的母亲 邹韬奋：我的母亲 朱德：回忆我的母亲 赵丽宏：母亲和书,如：搜集有关母爱的故事、诗歌、名言、歌曲或小品。,
