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1、马 说,韩 愈,新乌江镇中心学校：王星,文言文阅读的考试内容,掌握文 学常识 理解常见实词在文 章中的含义（一词多义、古今异义、词类活用等） 理解并翻译文章中的句子 归纳文章内容要点，概括文章中心 分析概括文章所表达的作者的观点态度和写作手法 及启示,说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。,题说：,韩愈：（768824）， 字退之，南阳人，谥号文，又称韩文公，唐代文学家，思想家，“唐宋八大家”之首。祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”，有昌黎先生集。,他和柳宗元同为古文运动的倡导者，并称“韩柳”；文章最受后人推崇，常和杜甫的诗相提并论，有“文章巨公”和“百代文宗”
2、之名。韩愈还以爱护人才著称，诗人李贺，贾岛都受过他的赏识和教益。,作者简介：,这篇马说大约作于贞元 1116年间。其时他曾三次上书宰相以求擢（zhu)用，均未被采纳，后来又相继依附于宣武节度使董晋、武宁节度使张建封幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以有“伯乐不常有”之叹。,背景：,准备内容说明 1、背诵-5分 2、重点字词（每组4个）-4分 3、句子翻译（每组1个）-2分 4、内容理解把握题（每组1个） -3分 5、作者的观点态度、写作手法及启示题（每组1个）-3分,小组活动：,全班分A、B两大组，各组快速交流讨论所准备的知识，准备迎接对方挑战和发难。,世有
3、伯乐，然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,马 说,韩 愈,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与
4、常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,马 说,韩 愈,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。,马 说,韩 愈,思考：,（1）、联系课文说说千里马才能被埋没的根本原因和直
5、接原因是什么？,（2）、从文中找出具体的例子，说说作者对于的千里马被埋没流露出怎样的情感？,思考：,骈死于槽枥之间， 不以千里称也。,-无限痛惜,且欲与常马等不可得， 安求其能千里也？,-愤懑不平,其真无马邪？ 其真不知马也。,-辛辣嘲讽,（3）、作者笔下的除了塑造千里马和伯乐的形象外，还塑造了一个典型的食马者形象，从文中找出最能体现食马者形象的句子，简要分析食马者形象特点。,思考：,策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意， 执策而临之，曰：“天下无马！”,（连用三个否定句构成排比，将食马者的平庸 浅薄写得淋漓尽致。）,（通过动作、语言描写，寥寥几笔，活画出食马者一幅 愚昧蛮横的丑态。
6、）,主题探究：,1、本文用“伯乐” “千里马”“食马者”分别 比喻什么？ 2、联系背景看，你认为作者想表达什么？,？,千里马,人才,伯乐,赏识人才的人,借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。,托物寓意,食马者,埋没人才、不识人才的人,（1）有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它这时，一个路过的相马的人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上，老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。,活动迁移,
7、（2）如果你怀才不遇，你会学下列哪位古人或有自己独到的见解？试着说说原因。 A.韩愈 怀才不遇写文学章 B.苏秦 悬梁刺股发愤成材 C.韩信 另寻明主创大业 D.陶渊明 归隐田园其乐悠悠,活动迁移,（3）葛优在天下无贼中扮演的黎叔说道：“21世纪什么最缺？人才！”然而现实中的很多大学生毕业之后却找不到工作！一位企业的招聘人员这样谈到：“如今的大学生毕业后很多都不尽人意，能够胜任业务的人才越来越少。”一次招聘会上，当工作人员问一位大学生的待遇要求时，该生居然说出这样的话：“希望睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。”当场把招聘人员雷到！试联系实际，谈谈成为一匹千里马主观和客观条件有哪些 ？,三马 说 (15分)（安徽2011年） 15解释下列下划线词在文中的意思。(5分) (1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里 安： (5)执策而临之 执： 16翻译下列句子。(4分) (1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。 17从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的 命运? (3分) 18作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样 的社会现实? (3分),中考链接,怀才不遇何所惧， 把握机会创奇迹 。 少年须展凌云志， 马不扬鞭自奋蹄 。,业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随,祝同学们成为驰骋于生活中的一匹千里马！,
