科普版三年级上册i am a cat教学设计(第2课时)

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1、Lesson 1 I am a cat 教学设计(第2课时)一、教学目标:1. 听说认读单词:dog, pig, cat, fox2. 理解句型:I am二3. 会读会写字母AaGg二、教学重点:1. 听说认读单词:dog, pig, cat, fox2. 理解句型:I am三、教学难点:会读会写字母AaGg四、课前准备:1. 和本节课单词相关的卡片(可参考 人人通平台“Lesson1单词卡片集)。2. 教学相配套的教学课件(可参考.班班通人人通-课件 第二课时参考课件)。3. 人人通授课端第二课时各部分课文录音和动画。五、教学过程:Step1: Warming up活动一 :唱一唱建议用时:

2、23分钟老师播放 班班通.人人通热身歌曲 The hello song, 大家一起跟着唱跳,可以复习上节课内容,活跃课堂气氛,调动学生们的学习积极性。Step2: Review (复习)活动二:演一演建议用时:23分钟为学生设置一个场景,根据上节课学的东西,演一演Step3: Presentation(呈现新课)1. 新课导入 活动三:看一看建议用时:23分钟老师播放图片,引入今天新知识的学习。2. 学习新知识 活动四:学一学 建议用时:23分钟老师播放课件上的图片,开始学习巩固新单词。活动五:练一练做Look and find部分,为小动物找到家。活动六: 角色扮演建议用时:23分钟三人一组,模仿课本第一部分,每人扮演不同的角色来演一演Step4: Lets play (趣味操练)活动七:小组活动建议用时:45分钟接龙游戏学习字母:同学们排成一排,一个接一个字母接龙,看哪一个同学接不上来。六、板书设计Lesson1 I am a catdog pig cat foxAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg

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