《思想品德人教版八年级上册礼仪展风采.9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德人教版八年级上册礼仪展风采.9（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 友好交往礼为先,淮南十九中 陈芳,礼仪展风采,辨析：礼仪，只是一种形式吗？,感知礼仪,礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。,镜头一：早晨升旗仪式,明辨礼仪,镜头二：中午餐厅就餐,镜头三：傍晚放学回家,1、在我们身边是否也存在一 些不合礼仪的现象呢？ 2、例举的现象会产生什么危害呢？ 讲礼仪有什么意义呢？,礼仪的重要性,1.对个人：提升道德水平和精神境界，强 健身体，给人美的感受。 2.对社会:关系到集体，民族和国家的形象。 3.不讲礼仪的危害:伤害别人，使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,3、你会帮助身边的同学，注意哪些方面的礼仪要求呢？,个人礼仪的
2、要求,举止文明 动作优雅 姿态潇洒 手势得当 表情自然 行为检点 仪表端庄 着装得体 讲究卫生,践行礼仪,第一组：握手礼仪 第二组：待客礼仪 第三组：传统礼仪习俗 第四组：少数民族的礼仪习俗,小组风采展示,传统礼仪,少数民族礼仪,现代礼仪,礼仪,入乡随俗,科学态度 与时俱进,掌握运用,文明礼仪倡议宣言,结合教材文明礼仪的要求，每组拟写一句“文明礼仪倡议宣言”，并形成班级礼仪公约。,做一名,习礼仪 懂礼仪 讲礼仪 中国人！,再见！,谢谢大家！,单选题,1、我国春秋时思想家荀子曾说“人无礼则不生，事无礼则不成,国无礼则不宁。”我们现在可以理解为 （ ） A.礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥 B
3、.礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征 C.礼仪是一门学问，有特定的要求 D.礼仪源于最初的人类交往,B,2、下列是阳阳班级中一些同学的言行举止，其中不符合礼仪要求的是 （ ） A. 小燕仪表端庄，着装得体，讲究卫生 B. 小刚在升国旗仪式上，与同学相互打闹 C. 小亮得到同学帮助后，真诚地说一声“谢谢” D. 小雪进老师办公室之前先敲门，经允许后才进入,B,3、我国是一个多民族的国家，在这个大家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应该 （ ） 尊重少数民族的礼仪习俗 都是一个国家的人，就和汉族人民相处一样 要“入乡随俗” 注意不要伤害民族感情，妨碍交往，影响团结 A. B. C. D.,C,4、中华民族的礼仪习俗源远流长，其中深深蕴含着民族的“魂”和“根”，所以我们对传统礼仪应有的正确态度 （ ） 加倍地珍惜传统的礼仪习俗，全盘接收并继承发扬 不能死板地拘泥于传统的繁琐礼仪 用科学的态度，批判的眼光，继承其精华，剔除其糟粕 把传统的礼仪习俗与现代社会的要求结合起来，做到与 时俱进 A. B. C. D. ,D,再见！,谢谢大家！,
