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1、八年级（下）物理讲学稿第七章密度与浮力 编号010密度与浮力复习讲学稿周次主备人审核人课时上课时间课型7袁荣伟张昌国13月15日复习课学习小组 组内编号 姓名 组内评价 教师评价【学法指导】复习全章知识形成知识网络【学习目标】1、知道质量的概念、特点，会用天平测物体质量2、理解并掌握密度的概念、单位、公式，会进行有关密度的计算及测量3、知道浮力的概念，会探究阿基米德原理，能进行有关浮力的综合运算4、理解并掌握漂浮体的特点，能用来解决有关的应用问题【重点难点】有关浮力的实验探究【自主复习】一、质量：1、定义： 叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位 ，其它常用单位： 3、测量：日常生活中常用的测
2、量工具： ，实验室常用的测量工具 4、 托盘天平的使用方法：“看”：观察天平的 （ ）以及游码在标尺上的（ ）。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在 “调”：调节天平 使指针指在 ，这时（ ）平衡。“称”：把被测物体放在（ ）里，用 向右盘里加减砝码，并调节 ，直到（ ）恢复平衡。“记”：被测物体的质量= + 二、密度：1、定义： 叫做这种物质的密度。2、公式： 变形 3、单位：国际单位制：主单位 ，常用单位 。单位换算关系：1g/cm3= kg/m3 1kg/m3= g/cm3水的密度为1.0103kg/m3它表示物理意义是： 4、测体积量筒（量杯）读数时， 5、测液体的密度：原理： 。步
3、骤：（1） （2） （3） （4） 6测固体的密度：原理： 。步骤：（1） （2） （3） （4） 三、浮力一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它 的力叫浮力。液体对物体的浮力与液体的 和物体 有关，而与 无关。四、阿基米德原理： 2、公式表示：F浮 = 3、请用实验验证“浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开水的重力有什么关系用测力计测出石块在空气中的重力G和空桶的重力G1 ;在溢水杯中倒满水，把石块浸没在溢水杯中，读出测力计示数F ;用测力计测出桶和溢出水的总重G2 ;浮力F浮=G-F ,G排=G2-G1 比较F浮和G排五、物体的浮沉条件如图浸没在液体中的物体，受两个力的作用：一个是
4、竖直向下的重力；一个是竖直向上的浮力。物体在液体中是上浮还是下沉，取决于它受到的重力和浮力的大小。上浮-（不平衡过程）当浮力大于重力时，即： 时，物体上浮；此时，物体的合力的方向是竖直向上的，物体在液体中向上运动。此时液 物下沉-（不平衡过程）当浮力小于重力时， 时，物体下沉； 此时，物体的合力的方向是竖直向下的，物体在液体中向下运动。 此时液 物悬浮-（平衡态）此时浮力等于重力时，即： ，合力为零，物体悬浮在液体中，可以静止在液体中任意位置。此时液 物漂浮-（平衡态）此时物体的浮力等于重力，即： 时，合力为零，物体漂浮在液体中。此时液 物【变式训练课堂巩固】1. 质量是80千克的宇航员，由地
5、球到达月球后，他的质量应（ ）80千克A:小于80kg B大于80kg C等于80kg D等于零2.某同学用天平测量物体质量时，按常规操作步骤如下：A、将天平放于水平桌面上；B、将游码移至横梁标尺左端“0”点上，调节平衡螺母；C、将被测物体放在右盘中，用镊子另一个盘中加减砝码和移动游码，使天平平衡；D、计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值，则为被测物体质量。E、整理器材以上操作步骤中有一个步骤有遗漏，另有一个步骤有错误。请在下列括号中填上步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。有遗漏的步骤（ ），补充： 有错误的步骤（ ），改正： 3. 初二物理题；煮饺子时，先将包好的饺子放入沸水中，饺子将
6、沉在锅底，为什么？待水沸腾后饺子熟了则一一浮出水面为什么？4. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：当全部浸入液体时可能跟物体浸入液体的深度有关；可能跟物体的重力有关；可能跟物体的体积有关；可能跟物体浸入液体的体积有关；可能跟液体的密度有关为了验证上述猜想李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数 变小，说明铁块受到的浮力 ；从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 （填“变大” “变小”或“不变”）（2）通过这一实验可以验证上述猜想 是正
7、确的，猜想 是不正确的（填上面猜想的序号）（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐（如图），能够设计实验验证浮力与液体的密度是否有关简要写出你的实验验证的方法5.有一金属球，在空气中称时，弹簧测力计的示数为29.4N，浸没在水中称时，弹簧测力计示数为9.8N，已知金属球的密度为，通过计算判断这金属球是空心还是实心？6小明在探究甲乙两种不同物质的质量与体积的关系时，得出了如图所示的图线，由图线可知，甲已两种物质的密度 之比 1.5103用甲乙两种物质做成质量相同的实心球，则它们的体积比V甲：V乙= 不变7“永华”中学物理课外活动小组的同学们在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的过程中，首先，大家
8、根据生活经验和已有知识提出了许多猜想。如：人能静止不动地平躺在“死海”水面上，而不能静止不动地平躺在“淡水湖”水面上，由此猜想 。（1）请你根据“从井中提水，在离开水面之前，盛满水的桶露出水面越高，提桶的力就越大”这一现象进行两个猜想： 浮力可能与 有关，也还可能与 有关。（2）为了检验上述猜想是否正确，他们用同一铝块做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些实验图，针对某一因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明探究结果：探究的因素是 ，选用的图是 ，探究的结果是 。本章综合测评1关于物体的质量,下列说法正确的是A物体的体积越大，物体的质量就越大B一块铁放在地球上的质量大，放在人造卫星
9、上的质量小C一壶水加热后都变成了水蒸气，它的质量变小了D把一块铁从地球表面易到月球表面，铁的质量不发生变化2下列物体中质量接近2kg的是A一个墨水瓶B一个苹果C一张书桌D一只鸡3物体在液体中受到的浮力大小A和物体本身的重力大小有关 B和物体的体积有关C和物体的密度有关 D和物体排开液体的体积有关4关于浮力，下列说中正确的是A不仅浸在液体中的物体受到浮力，浸在气体和真空中的物体也会受到浮力B浸在液体里的物体受到的浮力是液体施加在物体上的C石块在液体中下沉的过程中不受浮力的作用D用嘴吹大的气球放手后会掉在地上，说明不受浮力的作用5在测量铁块密度的实验中，若铁块用较粗的棉线扎好放入盛水的量筒中会造成
10、（ ）A铁块质量过大 B铁块体积过大C铁块密度值变小 D铁块密度值变大6把质量相等的实心木球和实心铝球都浸没在某中液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是A F木= F铝 B F木 F铝C F木 F铝 D 无法确定7如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为 F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是（）A、F甲F乙F丙 B、F甲F乙F丙 C、F甲=F乙=F丙 D、F甲=F乙F丙8研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则该舰艇 A在亚丁湾所受浮力较小 B在亚丁湾所受浮力较大C在两处所受浮力相等 D在亚丁湾所排开海水的重力较大9如下图所示，一木块下面用细线系一铝块，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往杯中缓慢注入一些水，则木块及铝块A、向上运动 B、仍然静址 C、向下运动 D、向上、静止、向下运动都有可能二填空题10.水的密度是（ ），它的物理意义（ ）11.制作风筝因尽可能地选用密度（ ）的材料，制作电风扇因尽可能地选用密度（ ）的材料。12. 一只苹果的质量为140g、体积为1.810-4m3，用手将其
