2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数

上传人:F****n 文档编号:97578670 上传时间:2019-09-05 格式:DOC 页数:7 大小:122.50KB
返回 下载 相关 举报
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数_第1页
第1页 / 共7页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数_第2页
第2页 / 共7页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数_第3页
第3页 / 共7页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数_第4页
第4页 / 共7页
2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届高三数学一轮复习专讲专练(基础知识):2.8对数与对数函数(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课时跟踪检测(十一)对数与对数函数1(2012安徽高考)(log29)(log34)()A.B.C2 D42若函数yf(x)是函数yax(a0,且a1)的反函数,且f(2)1,则f(x)()Alog2x B.Clogx D2x23(2011天津高考)已知alog23.6,blog43.2,clog43.6,则()Aabc BacbCbac Dcab4(2011北京高考)如果logxlogy0,那么()Ayx1 Bxy1C1xy D1yx5函数f(x)2|log2x|的图像大致是()6.(2012嘉兴模拟)若函数f(x)loga(xb)的图像如图,其中a,b为常数,则函数g(x)axb的大致图像

2、是()7函数ylog(x26x17)的值域是_8函数f(x)|log3x|在区间a,b上的值域为0,1,则ba的最小值为_9(2012平顶山模拟)定义在R上的奇函数f(x),当x(0,)时,f(x)log2x,则不等式f(x)f(1),且log2f(x)f(1)12(2012中山模拟)已知函数f(x)log4(4x1)2kx(kR)是偶函数(1)求k的值;(2)若方程f(x)m有解,求m的取值范围1若实数t满足f(t)t,则称t是函数f(x)的一个次不动点设函数f(x)ln x与函数g(x)ex(其中e为自然对数的底数)的所有次不动点之和为m,则()Am0 Bm0C0m12(2012盐城模拟)

3、已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在(,0上是增函数,设af(log47),bf(log3),cf(0.20.6),则a,b,c的大小关系是_3若函数f(x)loga(x2ax3)(a0且a1),满足对任意的x1,x2,当x10,求实数a的取值范围答 案课时跟踪检测(十一)A级1选D(log29)(log34)4.2选Af(x)logax,f(2)1,loga21.a2.f(x)log2x.3选Balog23.6log43.62log412.96,ylog4x(x0)是单调增函数,而3.23.612.96,acb.4选D由logxlogy0,即logxlogyy1,即1yx.5选Cf(x)即

4、f(x)其图像为C.6选D由f(x)loga(xb)的图像可知0a1,且0b1,则函数g(x)axb的大致图像是D.7解析:令tx26x17(x3)288,ylogt为减函数,所以有logtlog83.答案:(,38解析:如图所示为f(x)|log3x|的图像,当f(x)0时,x1,当f(x)1时,x3或,故要使值域为0,1,则当a时,1b3;或当b3时,a1,所以ba的最小值为.答案:9解析:由已知条件可知,当x(,0)时,f(x)log2(x)当x(0,)时,f(x)1,即为log2x1,解得0x;当x(,0)时,f(x)1,即为log2(x)1,解得x2.所以f(x)2log49log4

5、7,又f(x)是定义在R上的偶函数,且在(,0上是增函数,故f(x)在0,)上是单调递减的,f(0.20.6)f(log3)f(log47),即cba.答案:cba3解:因为对任意的x1,x2,当x10,所以函数f(x)在上单调递减令tx2ax3,则二次函数tx2ax3的对称轴为x,其在上单调递减由复合函数的单调性,可知ylogax为单调增函数,故a1.由对数函数的定义域,可知在区间上,t0恒成立,即x2ax30在区间上恒成立而函数tx2ax3在区间上的最小值为2a33.故30,解得a2.综上可得a的取值范围是(1,2)为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备U盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号