2009年十堰市中小学教师职称晋升水平能力测试题附答案

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1、2009年十堰市中小学教师职称晋升水平能力测试题及答案 注意事项:1、本试题分试题卷和答题卷,所有答案必须写在答题卷上,交卷时只交答题卷。 2、l至50题为客观题,请把你所选择的正确选项的英语字母填在答题卷上的对应题号下,写在试题卷上无效;5l至54题为主观题,请把答案直接写在答题卷指定的位置。 3、答题前,请把准考证号、姓名、考场号、学校等相关信息写在答题卷的密封线内指定的位置。 4、卷面100分,时限120分钟;开卷独立答题,雷同卷记零分。 第一部分 教育学与教育心理学知识(每小题1分,共15分) 根据教育学、教育心理学和新课标等知识单项选择填空 1、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自

2、觉地关注( D )。 A.生存 B.情境 C.教材 D.学生 2、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( B )。 A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性 3、学记中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是要求教学中贯彻( A )。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 4、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高( C )。 A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度 5、学校组织教育和教学工作的重要依据是( B )。 A.课程目标 B.教学大纲 C.课程计划 D.教科书 6、学生所享

3、有的受他人尊重、保持良好形蒙及尊严的权利指的是学生的力( D )。 A.名誉权 B.荣誉权 C.隐私权 D.人格尊严权 7、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是( B )。 A.康德 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.福禄倍尔 8、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( A )。 A.孔子 B.杜威 C.夸美纽斯 D.苏格拉底 9、颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( B )。 A.导向性原则 B.疏导性原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则 lO、知道“三角形的内角和等丁180”属于( B )。 A.策

4、略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识 11、教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律是( C )。 A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律 12、教育心理学作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家( D )出版了教育心理学。 A.皮亚杰 B.艾宾浩斯 C.布卢姆 D.桑代克 13、有关人的心理发展的研究,其主要观点有:1)人的心理发展是一个连续的过程。2)人的心理发展在正常的情况下是有序的,遵循着发展的一般规律。3)每个个体的心理发展既表现出与他人一致的共同性,又表现出发展的个别差异。4)人的心理发展又是分阶段的,且心理的各组

5、成成分的发展速度也有所不同。这些观点有( A )是正确的。 A.四项 B.三项 C.两项 D.一项 14、衡量品德的一个最重要的标志是( D )。 A.道德情感 B.道德信念 C.道德意志 D.道德行为 15、新课程政革的根本理念是为了( C )。 A.学生的能力 B.学生的创新 C.学生的发展 D.学生情感态度价值观 第二部分 人文及公共基础知识(每小题1分,共20分) 根据科技、法律、哲学、文学、艺术等人文知识单项选择填空 16、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是( B )。 A.论语 B.学记 C.大教学论 D.雄辩术原理 17、公民享有的宪法基本权利体系中,最基础的权利是(

6、 C )。 A.言论自由 B.选举权和被选举权 C.人身自由 D.经济社会权利 18、某学生在学校大门口捡到一个钱包,内装人民币8000元,送交给其学校的一位门卫后,该门卫将此款据为已有。该门卫的行为构成( A )。 A.侵占罪 B.贪污罪 C.挪朋公款罪 D.玩忽职守罪 19、小学生王某,8岁,代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖,奖金5000元。对此下列说法正确的是( D )。 A.王某无权获得奖金 B.学校获得全部奖金 C.王某与其辅导教师均分奖金 D.王某无须经其监护人同意即可获得此奖金 20、航空界有个关于飞行安全的“海思法则”:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未

7、遂先兆及1000起事故隐患。“海思法则”启示我们( C )。 A.规律是客观的。我们要善于发现和利用规律 B. 矛盾是普遍的.客观的 C.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果 D.任何事物之间都存在联系 21、在全球化趋势下,国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决得好可以惠及别国,反之,则会殃及他国,国家安全在一定程度上显现出:一荣俱荣,一损俱损”的特点。下列选项中与上述特点无关的哲学道理是( B )。 A.事物之间相互影响,相互制约 B.内因是事物变化发展的根据 C.外因是事物变化发展的条件 D.事物处于因果联系的链条之中 22、下列哪个选项不在世界四大文明古国之列( D

8、)。 A.巴比伦 B.埃及 C.印度 D.雅典 23、“豆蔻”是指女子( A )岁。 A.13 B.15 C.18 D.20 24、用废旧书报包装食品,会引起食品污染,这是由于印刷书报的油墨中含有( A )。 A.铅的有害物质 B.石化物 C.汞化物有害物质 D.铜盐等有害物质 25、下列选项中,不属于四书的是( C )。 A.大学 B.论语 C.春秋 D.孟子 26、每天,北京天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的,一年中升旗最早的一天应是( C )。 A.立春日 B.立夏日 C.夏至日 D.冬至日 27、光的三原色是( B )。 A.红黄蓝 B.红绿黄 C.黄绿监 D.红紫黄 28、“中国”

9、作为我国国名的简称,开始于( D )。 A.夏朝 B.秦朝 C.清朝 D.辛亥革命后 29、下述搭配正确的是( C )。 A.梵高和平鸽;毕加索向日葵:罗丹思想者 B.梵高向日葵;毕加索思想者:罗丹和平鸽 C.梵高向日葵:毕加索和平鸽;罗丹思想者 D.梵高思想者;毕加索和平鸽;罗丹向日葵 30、( A )是我国十生土长的宗教,它兴起于东汉时期。 A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 31、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示,表示“少”的意义的成语是( C )。 A.三心二意 B.三令五申 C.三言两语 D.三番五次 32、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题,学生表述正确

10、的是( B )。 A、原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱降低了两倍。 B.原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱降低了三分之二。 C.原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱降低到三分之二。 D、原来一条围巾卖6元,生产成本降低后,价钱缩小了两倍。 33、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( C )。 A.惩前毖后,治病救人 B.言者无罪,闻者足戒 C.有则改之,无则加勉 D.桃李不言,下自成蹊 34、一本古代的儿童启蒙读物,一本传统的儿童识字课本三字经开篇语是:“人之初,性本善。性相近,习相远。”其紧接语是( A )。 A.苟不教,性乃迁 B.教之道,贵以

11、专 C.养不教,父之过 D.教不严,师之惰 35、诗人苏轼诗词名句“竹外桃花三两枝”的下一句是( D )。 A.只缘身在此山中 B.淡妆浓抹总相宜 C.人生看得儿清明 D.春江水暖鸭先知 第三部分 综合水平能力(36题至50题,每小题2分,51、52、53、54各为5分、6分、12分、12分,共65分) A.言语理解与表达、类比与判断推理(按要求选择最相符合的一项) 36、下面是我市某实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴:带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师

12、们真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了( B )。 A.结果评价 B.过程评价 C.定量评价 D.定性评价 37、居民点用地不同于一般的自然土地,具有很人的使用价值和级差收益。一般来说,工业用地的价值为农业用地的l00倍,商业用地的价值又为工业川地的lOO倍。我国城市建成区面积为12900平方公里,占国土面积的O.134,据估计平均每平方公里城市土地提供产值70万元。 下列说法符台文意的是( B )。 A.我国城市建成区占国土面积不足千分之一 B.商业用地的价值约为农业用地的一万倍 C.城市居民点用地价值超过工业用地 D.每平方公里城市土地的价值为70万元 38、“缩略”

13、是赶路人与时间搏斗的一种方式。也许,赶路人自有不得不缩略的苦衷,其中也许不乏积极因素,但从根本上说,所谓缩略就是把一切尽快转化为物,转化为钱,转化为欲,转化为形式,直奔功利而去。缩略的标准是物质的而非精神的,是功利的而非审美的,是形式的而非内涵的。缩略之所以能够实现,其秘诀在于把精神性的水分一点点挤出去,像压缩饼于似的,卡路里倒是足够,滋味却没有了。对一次性的短暂人生来说,这不能不说是一种遗憾。 这段文字着重抒发怎样的感慨?( A ) A.淹没在物欲中的人生是枯燥无味的。 B.急于实现目标,必然付出代价。 C.人们只重目的,忽略了过程的享受。 D.时问可以转化为钱,却无法转化为美。 39、“黑

14、马”词其实是从英语舶来的,原指体育界一鸣惊人的后起之秀,后指实力难测的竞争者或在某一领域独树一帜的人,无贬义或政治含义。首先在英文中使用“黑马”的人,是英国前首相狄斯累利,他在一本小说中这样描写赛马的场面:“两匹公认拔尖的赛马竟然落后了,一匹黑马,以压倒性优势飞奔。看台上的观众惊呼:黑马!黑马!”从此,“黑马”便成了一个有特殊意义的名词。 这段文字的主要意思是( C )。 A分析“黑马”词义的演变 B阐释“黑马”-词的内涵 C论证“黑马”词义的起源 D介绍“黑马”的感情色彩 40、无知不等丁没学问,无知跟没有学问是两个概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的,押到东北,坐井观天,死在那里。你说他没有

15、学问,可不对,宋徽宗有学问,字写得好,词写得好,画画也非常好,他是个大才子。可是宋微宗是无知的,就谈一件小事。宋徽宗是属狗的,他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。中国人从古就吃狗肉现在不准吃狗肉,民间怨声载道。 这段文字主要告诉我们( D )。 A社会管理要有“制衡”机制 B任何领导的功过都具有不对称性 C领导者要适时地凋整和改变策略 D权力加无知是世界上最可怕的事情 4l、大学生志愿服务西部的首批志愿者刘勇,在日记里写下这样一句话:“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。” 这段话主要表达了( C )。 A喜欢是快乐的基础 B快乐工作法的真谛 C快乐源于自己在工作中的真诚投入 D无论从事什么工作,艰苦、困难、苦恼都是客观存在的 42、有27l位学生和教师欲乘大、小两种客车到工厂进行社会实践活动。已知大客车有37个座位,小客车有

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