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1、小学推广普通话的计划一、指导思想：1、全面贯彻中华人民共和国义务教育法精神，深入宣传,实施中华人民共和国国家通用语言文字法 ，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。2、根据区语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好一年一度的“ 推广普通话周 ”活动和校级 “读书节”、 “体育艺术节”、 “科技节” 活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境，营造“人人
2、讲好普通话，个个写好规范字” 的良好氛围。认真抓好第八届推广普通话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广普通话工作的基础上，使推广普通话工作在尚德打好更为坚实的基础。在培养学生养成良好语言习惯的同时对学生进行爱国主义教育，净化校园语言环境，使国家通用语言文字法深入人心。二、工作目标：1、认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法 ，学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。3、继续开展学校读书节、体育
3、艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文来自文秘 114 网在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。三、主要工作安排：1、认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法 ，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。3、第二学期的三月份，学校一
4、如既往开展“腹有诗书气自华” 读书节活动。4、9 月份第三周是全国第八个推广普通话活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。(1) 征集推广普通话周宣传口号，并在学校大屏幕上滚动播出。(2) 作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。(3) 搞一次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内、社区里搞“啄木鸟”行动。(4) 组织一次读报比赛。一、二年级学生开展读报比赛。(5) 每班设 “每日一拼”专栏（黑板报） 。(6) 各班搞一个系列活动：布置各班搞“五个一” 活动。系列活动具体内容如下： 要求学生们利用课余时间看一本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔记
5、，高年级写好读书心得。 搞一次啄木鸟行动：由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例” 。 开一次推广普通话班队会：各班组织一次推广普通话班队会，可通过朗读、朗诵、讲故事等形式，推广普通话。 出一期宣传板报：各班在九月份班级板报、软板中，插入部分有关语言文字的内容。 组建一支队伍：发掘每位语文教师的特长，要求每位语文教师带一支队伍，安排好读书看报时间，做好记录。5、充分利用两分钟预备铃时间，开展儿歌、古诗、国学小书院三字经颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使用普通话。6、少先队大队部每月进行一次黑板评比，要求美观大方，写规范汉字。7、学校各类计划、总结、通知，教师备课、上课，学生作业要求正确使用规范字，不写错别字。8、抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。2012 年 8 月 27 日
