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1、教师反思的演讲稿 当我还沉浸在05到08年回忆中时，08级七上的期中、期末的成绩让我大跌眼镜，几门主课总分成绩几乎跌到了谷底，要不是副科好一点，我班就差点与校文明班级体失之交臂!痛定思痛，先从我本人开始反思，再到班干部，班级每一位同学，认真而细致地从各个方面找原因，那一刻，班上的同学空前的团结，而老师的那句话引起大家的共鸣:这次失利的根本原因是同学们竞争意识不强，团结意识不强!那么“如何提高竞争力和团结力”又一次成为我们思考的焦点!由此，我班同学纷纷写出了“绝地反击，力争第一”的挑战书。从此，我班走上了挑战其他优秀班级，挑战自我的道路。事实证明，我们的这次集体大反思是绝对的明智之举，而这样的反
2、思还只是刚刚开始。 一.我班的反思每天或每周的个人反思与总结: 主要是以下方面: 1、作业经常漏做或忘做的同学; 2、作业经常忘交或迟交的同学; 3、作业不愿做又不得不被家长逼着做的同学 二.每周每月的纪律与卫生的反思与总结: 1、主课和副课课堂的听课 2、其它自习课的纪律 这个主要通过与个别学生谈话和班干部课代表的反映来解决。没有纪律就没有一个安静的教室来创造好成绩，没有一个干净的环境就无法健康的学习生活。所以我教室前张贴“以静修身，宁静致远”的标语，教室的时钟上12:10处用红色的线条标出! 三.大型活动之后的反思与总结:如运动会、合唱比赛、期中期末考试等。 就比如说上周的运动会之后，我布
3、置了学生写一篇题为运动会的感悟的作文，让学生围绕我班在运动会前的报名情况、班级组织训练情况、运动会时的比赛情况、比赛的成绩以及整个组织情况，结合自身的实际情况来书写自己的反思与总结。 周一上交，班会课上老师选几个同学读一读自己的感悟。老师再总结几点成功之处: 1、有组织有纪律的开展活动 2、同学们的全体参与度 3、同学们的团结合作 4、一马当先的竞争意识 反思不足之处: 1、同学报名时顾虑太多，特别是去年运动会失利的同学，敢于拼搏的精神还有待提高。 2、运动会时个别同学无所事事，一副事不关己高高挂起的态度。(附:运动会的奖励措施:a、运动员及的积极服务运动会的同学按表现情况加分;b、适当的物质奖励) 每个月底返还学生的书面反思总结，由学生整理装订起来!时时告诫自己!从此，无论是学校的集体活动，还是班级的小型班会、平时的阶段测试，每次同学们反思之后，老师的总结与个别人的谈话特别不能少，这样多次走近学生的心灵世界，帮助他们打开心中的结，让学生在反思中成长，让班级在总结中前进。反思处处见，处处求完善!
