一年级下册美术课外A班教案-荷塘月色 全国通用

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1、 教案课题: 荷塘月色课次1课次课程分类 创意思维逻辑美术授课对象8岁班级 发现A 关键词三原色、荷叶重点:荷叶的叶脉特征难点:用笔杆转圈表现水纹教学目标 1、知识点目标: 了解荷叶的特征,以及荷花和荷叶的关系 复习三原色色彩知识 2、技能目标: 学习绘画荷叶的经脉 用笔杆转圈的方式表现荷塘里的水纹 3、智慧目标: 感受荷叶荷花的美以及三原色搭配的色彩美感 通过分角色表演,体会游戏的快乐,了解鱼儿和荷叶荷花的亲密关系,动物和植物之间相 互依懒,相互帮助的情感课前准备1、材料准备:绿色卡纸、记号笔、水粉、水粉笔、剪刀2、教学PPT上课流程第一阶段:开场引导导入:小朋友们,你们知道都知道哪些花的名

2、字?【菊花,迎春花等等】那你们知道这些花都是在什么季节开放的吗?小朋友答的都非常的好,那小朋友再想一想,哪一种花是在夏天开放的呢?【荷花】第二阶段:传授新知识老师:宝贝们都太聪明了,那你们觉得荷花漂亮吗?(漂亮)现在就请小朋友闭上眼睛,听一首音乐【荷塘月色】,小朋友们静静的去想象一下荷塘边上的美丽景色。T:荷花是生长在什么地方的呢?你在哪里见过它?T:在荷花的旁边还有一个绿色的是什么呀?(荷叶)第三阶段:教师引导、学生自主创作1、先发裁好的卡纸,让小朋友用圆形在纸上画出荷叶的形状;然后观察荷叶上叶脉的样子,用太阳光芒的样子画出叶脉。画完之后,剪下来。老师手上拿的这种金色,很漂亮的颜色是金色丙烯

3、颜料,小朋友们平时画画都是用笔沾一点颜料画的,今天老师要把颜料倒在你们的纸上,然后你们可以直接用笔在纸上涂抹。然后用笔杆子转出水纹的样子,把荷叶贴上去;最后用小笔触、三原色画出小鱼。第四阶段:作品展示、欣赏与评述导入:学生大胆作画,教师巡回指导 要求颜色可以用不同色彩来装饰。详见创作步骤PPT第五阶段:课堂小结小朋友们画的都很用心,小鱼的游向也都不一样,那小朋友们动脑子想一想,怎么来介绍自己的美丽画作,一会讲给爸爸妈妈听。想好以后,课程到此结束。课程总结:各位爸爸妈妈们下午好,今天我们画的名字叫荷塘月色,孩子们学习和很多关于夏天生长的荷叶和荷花的知识,还学会了画荷叶的叶脉,荷塘里小鱼的形态孩子们把握的也很准确。孩子们用心完成了一幅非常漂亮的作品。课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。

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