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竖笛练习（七）教案教学目标：1、能吹奏老簧调，掌握有板无眼的节拍特点，并能背唱其中的片段，进一步感受锡剧唱腔的特点、韵味与特有的魅力，乐意参与唱、演、节奏、编创等实践活动。2、乐意聆听京剧和其他戏曲选段：听赏锡剧唱段老簧调，理解地方戏音乐与当地方言与民歌关系密切，能尝试比较锡剧与京剧音乐风格上的区别。教学重点：能吹奏锡剧片段，感受戏曲音乐的魅力。教学难点：流畅的演唱老簧调。教学过程：一、导入。复习歌曲。二、新授。1、欣赏锡剧老簧调。2、老师吹奏。学生聆听，轻声跟唱，感受唱段的节奏旋律特点。3、教师跟伴奏演唱。4、跟琴演唱。重点演唱后半段。5、师生合作演唱。学生感受锡剧的曲调特点，表达的情感。三、本课小结。今天我们学习了著名的锡剧老簧调，通过对这首锡剧的学习，我们也对锡剧有了一定的了解，对当地的方言也有了认识，所以今天在课堂上的收获还是挺多的。今天的课就上到这里，听着锡剧老簧调走出教室。
