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1、市教师师德师风考核表（年度）姓名性别出生年月年 月政治面貌群众学历大学参加工作时间年 月现工作单位岗位名称及等级中小学二级教师二级岗位任现职时间 年 月本年度个人师德师风情况总结我在这一学期中，自觉要求自己在各方面都力争“为人师表”，现总结本学年的收获：1、热爱学生：对学生尊重和信任，对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的
2、信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。2、热爱教育工作 ：“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。3、具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如：参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等，使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。师德考核小组意见考核组长签名：2011年12月31日单位领导意见主要负责人签章： 单位（盖章）2011年12月31日本人意见签名：2011年12月31日此表装入本人档案
