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1、市教师师德师风考核表(年度)姓名性别出生年月年 月政治面貌群众学历大学参加工作时间年 月现工作单位岗位名称及等级中小学二级教师二级岗位任现职时间 年 月本年度个人师德师风情况总结我在这一学期中,自觉要求自己在各方面都力争“为人师表”,现总结本学年的收获:1、热爱学生:对学生尊重和信任,对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的
2、信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。2、热爱教育工作 :“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。3、具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。师德考核小组意见考核组长签名:2011年12月31日单位领导意见主要负责人签章: 单位(盖章)2011年12月31日本人意见签名:2011年12月31日此表装入本人档案