班主任考评制度.doc

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1、班主任考评制度班级是学校进行教育教学工作的基本单位,班主任是班集体的组织者,教育者和指导者,是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中,起着主导作用,并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。一、班主任常规工作和目标管理要求1、计划常规班主任每期必须填好“班主任工作手册”。内容包括:学生情况分析、工作计划、周工作要点、差 生转化情况、联系家长情况。2、工作程序常规每学期初,班主任根据本班实际,组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,督促学生缴清各种费用;总结评选“三好学生”、“优秀学生干部”采用多种方式与学生家长取得联系。3、日常工作

2、常规(1)每周星期一认真组织学生参加升旗仪式,进行爱国主义教育。(2)指导学生参加早操、课间操和课外活动锻炼。班主任必须带到场督促。(3)班主任利用每天晨会时间,对学生进行政治思想教育,总结班务工作。(4)督促打扫清洁卫生。(5)及时处理学生偶发事件。4、教育例会常规(1)按时到场,维护校会有关会议纪律,督促学生认真参加集会。(2)每次班会要精心设计,认真组织。5、传统活动常规根据我校实际,安排有关节目纪念活动。6、学生学习常规班主任要经常对学生进行学习目的、学习态度、学习方法等教育。教育学生形成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。争取综合考核成绩处于年级前列。二、班主任工作的考核班主任每月工

3、作津贴期 元,根据当月各项考核计发。考核总分为 ,具体考核如下:1、班主任按学校对学生要求的到校时间同时到班。迟到者扣1分。2、加强自习课管理,及时深入班级,形成一个良好的学习风气。室内不肃静扣(1分),有随意出入现象每人扣(1分)。3、不认真完成学校布置的各项任务,扣(2分)。4、参加各项活动、组织各项劳动必须按学校要求组织学生,必须和学生在一起,做学生的表率。不按要求做的扣(2分)5、必须认真组织学生上好两操,眼保健操、间操时间必须深入班级班主任要及时督促体委整队,如有一次不参加或不按要求做的扣(1分)。6、每月召开一次有准备、有针对性的主题班会并有记实稿件,不按要求做的每次扣(2分)。7

4、、出现恶性事件扣(10分),情节严重班主任不能评为先进个人,班级不能评为先进班级。8、学生迟到、早退每人次扣班主任(0、5分),中途无故退校每人次扣(1分),旷课每人次扣(2)分。9、每天认真组织学生搞好分担区卫生,否则按班级扣分的二分之一扣班主任分。10、转变后进生,重点帮教对象要有记实。每月家访(或信访)两人次并有记实,不按要求做的扣(2分),学生确有转变,经学校验定后加(3分)。11、主动承担学校工作视情节加分。12、有成形的教学管理经验文章在校内外交流或发表的按级别加5、4、3、2分。13、按规定时间内交工作计划、工作总结每项加(1分)。14、班级每得一次流动红旗班主任得(2分)。15、按时参加班主任会议。迟到扣(0、5)。16、按时参加班主任业务学习,并有学习笔记的得(1分)。17、学校每学期组织的期中、期未考试,违纪者每人次扣班主任0、5分。18、在学校组织的活动中,获奖按名次分别加3:2:1分。19、在学校组织的各种知识竞赛活动中获奖分别加3:2:1分。20、每学期被评为校级先进班级,给班主任加5分。21、班主任因病假、事假不能上班,必须跟校长或主任请假,否则扣2分。22、班级学生巩固率,每学期必须控制在100%,达到要求者得奖金 元,在评优晋级同等条件下优先考虑。流失率若超过10%班主任本学期不能评优,并扣一个月的班主任津贴。

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