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1、剖视图教案授课教师： 授课科目：机械制图 授课课题：第六章第二节 剖视图 授课课时：1课时一、教学目的要求：（一）、教学目的：1）、理解采用剖视图画法的目的，熟练掌握剖视图的概念、形成及画法2）、掌握全剖视图画法及注意事项（二）、教学重点：全剖视图的画法（三）、教学难点：全剖视图的画法及画图的规范化（四）、教学用具：绘图工具、教学用小黑板、 课件、多媒体投影仪（五）、教学方法：讲述法、演示法、观察法、实践法一、复习旧课（4分钟） 上节课我们学习了表达机件外部形状的基本视图、向视图、局部视图、斜视图等。对于这些视图，应从适用条件、定义、画法、标注、位置配置各方面边比较边学习，加深记忆理解。二、导
2、入新课（2分钟） 用视图表达机件的形状时，其内部不可见结构的轮廓线用虚线表示。当零件内部形状比较复杂时若还采用这种方法，必然会使视图中出现大量的虚线，给看图和尺寸标注带来困难，同时难以达到清楚地表示零件结构形状的目的。怎样解决这个问题？下面开始今天的新课-剖视图。三、讲授新课1、剖视图的定义及形成 （10分钟） （1）、剖视图的定义VAH 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖视图。（2）、剖视图的形成形成过程如下图： 边提边问，学生回答，老师总结提出问题，学生回答，导入新课。板书，模型展示，多媒体演示，讲授法。下图中的主视图即为机件的
3、剖视图。 剖视图目的：为了清晰地表达物体的内部结构(孔、槽等）。2、剖视图的有关术语（1）剖切面 （2）剖面区域 （3）剖切线 （4）剖切符号3、剖面区域的表达方法（1）剖面符号（了解） （2）通用剖切面的画法特别提醒：剖面线：45度，互相平行，间隔均匀，细实线同一物体各个视图的剖面符号应相同。相邻物体的剖面线必须以不同的斜向或以不同的间隔画出。 - 学生堂上练习（4分钟）4、 全剖视图（单一剖切面的全剖视图）（1）定义（2）特点：能清楚地反映机件的内部结构，但同时将机件的外形剖掉。（举事例） 5、剖视图的画法 （1）确定剖切面的位置 做剖视的目的是为了清晰地表达出机件的内部形状，剖切面的位置和投投影方向的选择必须有利于表达机件的内形，这就要求剖切面通过孔、槽等内部结构的轴线或对称线，一般情况下应平行或垂直于投影面进行剖剖切。 （2）想象剖面区域的形状，剖切面后的可见结构一般全部投影作出。 （3）画上剖面符号 （4）将余下的部分机件向投影面完全投影，补充完整。6、巩固练习（15分钟） 堂上练习并点评（结合学生完成的情况进行反馈总结）7、课堂小结 （5分钟） 8、作业布置 练习册P84 （1） P85（2）模型展示，多媒体演示，分析讲解，对比法。多媒体演示，分析讲解。讲练结合（学生动手练习画剖面线）。分析讲解，启发式教学。多媒体演示，着重讲解，加深学生印象。学生练习，反馈总结。3
