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1、九年级语文上册测试卷（两篇）九年级语文上册期末测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(28分)1阅读下面的文字，按要求答题。(6分)我踏着厚厚的积雪，陶y()冬的乐趣。放开我的视野，一睹寒冬雪野的风光。雪野上的冰清玉洁，闪珠烁玉的仙山qing()阁把寒冬分外妖饶；雪原上的山舞银蛇，原驰蜡象的万千气象把寒冬如此多娇。那逶迤连绵的雪山冰川，把人们置入一个神秘而盛洁的意境。雪给人们带来了一个个chng()憬，趣味和快乐。那坐着爬犁，荡起一片片雪烟，把歌声笑声洒满雪原，放飞寒冬的潇洒飘y()。那踏着滑雪板在雪浪中飞驰的身影，把寒冬奔腾激越，描绘出一幅幅绚丽的画卷。(1)根据拼音写出相应
2、的汉字。(4分)陶y()仙山qing()阁chng()憬 潇洒飘y()(2)找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。(2分)错别字正确字2.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A随着中国对洋垃圾实施进口禁令，西方国家陷入了集体焦虑。B电影解忧杂货店改编自风靡一时的日本作家东野圭吾的同名小说。C中国慕课数量已稳居世界第一，在线学习人数也是全世界最多的国家。D基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌不可蛮干。3在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分)这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，_？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠
3、的是简朴的风格。归根结底，_。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。_4以下四副对联所涉及的文学家，依次排列正确的一项是()(2分)A鲁迅/施耐庵/范仲淹/吴承恩B梁启超/罗贯中/施耐庵/曹雪芹C罗贯中/鲁迅/曹雪芹/欧阳修 D梁启超/吴承恩/欧阳修/吴敬梓5古诗文默写。(6分)(1)沉舟侧畔千帆过，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)其西南诸峰，林壑尤美，_，琅琊也。(欧阳修醉翁亭记)(3)左迁至蓝关示侄孙湘中表现诗人正言直谏的勇气、忠君报国的坚定信念的诗句是：_，_！(4)李白行路难(其一)中先以夸张手法写美酒佳肴，接着以“_，_”两句用四个连续的
4、动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁。6班级开展名著阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。(8分)【我来对一对】【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。(节选自水浒传第三回)(1)水浒传的“回目”有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。(2分)史大郎夜走华阴县，_。【我来辨一辨】【乙】又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了！来到尽头路了！”沙僧道：“是一股水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道：“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你
5、休乱谈。水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来，是浅；若是骨都都沉下有声，是深。”(节选自西游记)(2)有人说【乙】段中的“一股水”是“流沙河”。你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。(2分)_【我来品一品】(3)依据【甲】【乙】两段文字，简要分析“洒家”与“八戒”的形象有何共同特点。(4分)_二、阅读理解(42分)(一)阅读下面一首词，完成78题。(4分)如梦令汉上晚步赵长卿何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭。一著画难成，雪霁乱山无数。且住，且住，数遍溪南烟树。(选自全宋词)【注释】汉：汉水。霁(j)：雪后转晴。7“何处一声鸣橹，惊起满川寒鹭”写出了环境
6、_的特点。(1分)8“且住，且住，数遍溪南烟树”表达了词人怎样的情感？结合全词简要分析。(3分)_(二)阅读下文，完成913题。(12分)【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光
7、跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。(节选自范仲淹岳阳楼记)【乙】登南昌滕王阁赣大水西来注北阁与水称杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。(节选自王士性广游志)【注释】杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。9下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(2分)A此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。B阴风怒号，浊浪排空排空：一扫而空。C薄暮
8、冥冥，虎啸猿啼 薄暮：傍晚时分。D沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼。10用“/”给乙文中画横线的句子断句。(限三处)(2分)登 南 昌 滕 王 阁 赣 大 水 西 来 注 北 阁 与 水 称 杰 然 大 观。11把下面句子翻译成现代汉语。(2分)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。_12甲文中迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。(2分)_13乙文是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与甲文有什么不同？(4分)_(三)阅读下文，完成1417题。(14分)没用的故事刘心武那是星期日中午。公园长椅上，一个母亲疲惫地仰靠椅背，身边是竖着的提琴盒，仅一会儿，她便把养神变成了沉睡。儿子坐在她身旁，另一边是一个大画
9、夹子。儿子轻推母亲，母亲没有反应，他跳下长椅，就要拔腿跑开，这一幕被一个散步到那里的老爷爷看到，老爷爷轻声叫住他：“小朋友，别跑远了！”小男孩仰着头望望老头，心想我要能飞，飞得老远老远才好哩！老爷爷指指长椅上的东西：“别让人顺手牵羊呀。”小男孩歪歪头，意思是：哼，都让人拿去才好哩！老爷爷笑了。他把小男孩引到花丛中的甬道上，指着那些花跟小男孩说：“你把最美丽的一朵，找出来吧！”小男孩问：“那有什么用呢？”老爷爷说：“不是为了用。你能找吗？”小男孩就找开了，他指着一朵，快活地宣告：“那朵那朵！”老爷爷点头。两只蓝喜鹊叽喳叫着，掠过花丛，升腾到大柳树上去了。老爷爷说：“你知道它们为什么这么高兴吗？因
10、为那边湖里，新来了一对野鸭。”小男孩问：“野鸭能给它们什么好处？”老爷爷说，他要讲些故事，不过这些故事没有什么用，也给不出什么好处。老爷爷讲了起来，小男孩开头精神不集中，可是，没多久就听入迷了，“后来呢？”“还有呢？”小男孩正缠着老爷爷，那边他妈妈忽然惊醒过来，大惊失色地叫唤他。小男孩回到母亲身边，母亲不由分说拍了他脖子两下说：“晚啦晚啦，快走快走！”母亲背起提琴，小男孩背起画夹，匆匆往公园外头走去。一个多月过去。又是个星期日中午，公园附近派出所来了个报案的母亲。她一个肩膀上挎着提琴，另一个肩膀挎着画夹。她哭着报告儿子丢失的情况：带儿子上午去提琴老师那里上完课，到麦当劳吃午餐，准备休息一下以后
11、，下午好去美术老师那里上课；谁知自己趴在小餐桌上睡着了！以前是吃完麦当劳以后到公园里去休息，后来觉得公园里的安全性不如快餐店里，没想到快餐店里也出问题！她一把眼泪一把鼻涕地哭诉：每星期六上午是带孩子去补习英语，下午去补习电脑，每到“双休日”她是比上班还累，为的还不是这孩子的前途？没想到孩子根本不懂得做母亲的一片苦心！而社会又是如此险恶，拐子竟拐到快餐店里去了！她的宝贝儿子究竟哪去了？原来，他和妈妈在麦当劳里坐在靠大玻璃的座位上，妈妈打盹的时候，他忽然看见了那回在公园里遇见的老爷爷正从窗外走过，他犹豫了一下，就溜了出去，尾随着老人，他一直跟着老人进了附近的居民楼里，眼看他开锁进了自家的单元门。孩子在门外歪头想一想，就踮起脚尖去按门铃。门开了，老爷爷看见他大吃了一惊，他大声提出要求：“我想听您讲没用的故事！”正在派出所里一筹莫展的那位母亲，她的手机忽然响了起来。不久就在派出所里呈现了大团圆的场面。当天晚上，孩子把他记得的那些没用的故事讲给母亲听。母亲惊异万分。为什么这些故事孩子会记得那么清楚？孩子熟睡后，母亲还在枕上琢磨，一时也理不清头绪，但那些小鸟、云朵、伸长缩短的树影、飘落在湖心的鹅毛、抱着毛栗的松鼠、只露出半个脸蛋的狸猫却分明粘在她的意识上，让她疲惫的心，感受到一种意外的温柔与熨帖(选自偷父)14根据小说的情
