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1、（四）结构化面试的测评要素求职动机与拟任职位的匹配性（）现实性需要（解决就业、解决户口、解决住房、专业对口等）与岗位情况；（）兴趣与岗位情况；（）成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要，得到锻炼等）与岗位情况；（）对组织文化的认同；（）诚实、求实精神、敬业精神；（）原则性、灵活性。人际交往的意识与技巧（）与人合作的主动性；（）对组织中权属关系的意识（包括权限、服从、纪律等意识）；（）人际间的适应；（）有效沟通能力（传递信息）；（）处理人际关系的原则性和灵活性；应变能力（）情绪的稳定性；（）思维反应的敏捷性；（）自制力、连续处理问题的能力；（）考虑问题的周到性。责任感与进取心（）
2、考查你对工作的责任心；（）考查你的诚实程度。（）要遵循解决问题的原则，所以答案的第一点就应表明挽救损失的态度，这是责任感的表现；（）勇于承担责任，搞好团结；（）展示诚实和进取的态度。语言表达能力举止仪表三、综合认知能力【解题原则】梳理经历（突出重点，详略有序）、提炼优势（职位匹配，突出个人核心竞争力）、勾勒计划（勾勒自己的短长期计划，展示个人志向和抱负）认识自己（）过去学习和生活：展示成绩；工作：展示成绩和能力。（）现在正确认识公务员考试；自己的努力和准备。（）未来短期打算：熟悉、学习、团结、深入基层；长期规划：成为事业上的能手，事务上的助手。（一）个人经历出题思路：社会观、价值观、个人能力、
3、社会背景、家庭背景。答题技巧（）事先准备个人经历，将其书面化，并做到孰能成诵（）调整心态，充满自信，口齿清晰，回答全面、完整和简洁（）与所报职位相关的可以多谈一些，如社会经验、校内课余时间、选修课程（）对于一些个人信息方面的，不应刻意去隐瞒什么（）在谈个人经历时，用具体例子来支撑（）回答家庭背景时，着重强调对未来工作岗位的积极作用（二）个性特征出题思路考查的范围包括应试者的兴趣爱好、性格特征以及优缺点等，主要通过应试者的回答来了解应试者人格结构的完整性，应试者的性格特征是否适合从事公务员工作，通过业余爱好来考查应试者人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性。答答题技巧（）实事求是、坦坦诚相见的态
4、度非常重要（）回答优缺点问题时按:的原则（）回答兴趣和特长类问题遵循“少儿精”的原则（）回答提问要有一定技巧面试考场真题实录及华图名师点评（）你有哪些主要优点和缺点？以下是几种缺点的回答，供应试者参考：我办事比较死板，有时容易和人较真。这虽然是缺点，但说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；我办事比较急，准确性有时不够。完成工作的速度较快；我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。比较传统，不盲目跟随潮流；我什么知识或专业都想学，什么也没学精。比较爱学习，知识面比较广；我不太善于交际，尤其是和陌生人交往有一定难度。交友谨慎；对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请
5、教的少。独立完成工作任务的能力较强；对自己认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得罪人。有主见和原则性；同事们指责我对工作太投入。我性子比较急，总要求我的工作赶在第一时间完成。我不能容忍工作怠慢，需要学会更耐心一点。（）结合你的兴趣和爱好，谈谈你喜欢从事什么样的工作？【答题思路】性格内向、办事认真：文秘、财会；性格外向、善于交际：公关、营销；勤奋好学、善于总结：教学、科研；责任心强、善于助人：服务、保障；公正无私、处事公道：执法、行管；吃苦耐劳、爱岗敬业：是做好一切工作的基础；和谐处人、服务领导：前提；专业过硬、学用结合：条件；适应环境、虚心好学：要素。【答题要点】（三）报考动机与职位匹
6、配出题思路（）了解应试者的为人、品行、职业生涯设计、人生理想追求；（）了解应试者被录取后开展工作的策略和方法；（）对报考动机的表述是否正确、明了、真实、生动。答题技巧（）报考动机的表述过程：价值追求、专业技能；（）分析职位的内容、性质及要求，离开原单位的理由也要有所准备；（）语气平和，说话婉转。（）动机类结合实际经历来说明；体现出自我价值与社会价值、岗位价值相一致；体现出现实需要与社会需要、岗位需要相一致；不要面面俱到，展现最突出的；不要回避物质利益，但要进行升华；围绕公务员基本素质要求进行阐述。（）工作态度和能力类体现诚实、谦虚、自强自立；责任心和事业进取心；要不断改进工作方法，勇于进取心；
7、规则制度面前人人面前，组织纪律面前人人需服从；人情关系和法律制度的选择和排序：以法为先；原则和情理冲突时，要坚持原则，但处理问题的方法要灵活；个人、集体、国家利益冲突时：要先国家、集体，后个人；面对困难时：正视困难，接受挑战，灵活机智，想出巧办法；面对挫折时：勇敢面对，加强信心。（四）现场压力型问题答题技巧（）镇定自若，从容自信，不要乱了阵脚（）实事求是的评价自己，辩证地看待自己的长短与得失（）回答时要表现出正确面对成功、失败的心态和能力，并能够在这次失败中吸取教训、经验，以便在下次遇到相似问题时能够避免再犯同类错误（六）综合认知能力提升方案认识自己，了解岗位职责大道理小道理，又有高度，又有亲
8、和度虚实结合，用虚词更要用实词注意发挥自己的特征，人无我有，人有我优在态度上要做到，诚恳却不能矫饰，自信却不能自负内容上可对自己进行适当的包装瞻前顾后，对事例的叙述要清晰，能与职位匹配的尽量做到四、综合分析能力类（一）综合分析能力类的基本要求在分析事物时要做到（）从宏观方面进行总体考虑（）从微观方面对各个组成部分予以考虑（）注意整体与部分间的相互关系及各部分间的有机协调组合（二）综合分析能力的题型分类及应答策略综合分析能力类的应答策略是什么：题目的性质、反映的问题、体现的意义、社会的影响；对有善恶倾向的问题要表态，对腐败消极类要谈危害和影响，对新生事物类切忌明确表态为什么：历史原因、反例原因、
9、社会危害；注重从历史、经济、政治、文化多角度入手分析原因怎么做：政府方面：规范、处罚、监督、服务、教育，组织方面：管理、流程、检查，个人方面：学习、遵守、表态；对策要具体，分类是寻找对策的最佳途径（）应答技巧概括、总结题目所体现出的现象、问题或观点；结合生活现实，通过举例来描述这些现象、问题或观点结合题目，确定原理，即唯物辩证主义的相关理论结合所确定的原理（第二步），具体分析所概括、总结出来的现象、问题或观点（第一步），包括这些现象、问题或观点的原因、意义或应对措施，这是面试回答的主体部分结合自身，谈自己的心得体会和实际行动（）应答要领辩证地分析问题紧跟形势，符合政策，与社会伦理道德相吻合运用
10、辩证唯物主义的相关理论发表见解尽量做到观点新颖，见解独特大力展现自己知识面的宽度和广度自圆其说，不管是正面认识还是反向思维，论证能够前后呼应（四）综合分析类问题分类精讲社会现象类问题（）正面现象对正面现象进行肯定分析正面现象的积极意义居安思危，要有忧患意识，提出对策，如何克服不足，使好的事情更好能与自己与自己所报的岗位相结合的，要尽量结合，并结合自己的实际工作情况对问题进行升华（）负面或消极现象肯定负面或消极现象的存在（这种现象确实存在，而且在某些地区、某些领域可能还比较严重，但只是局部现象）分析负面现象产生的原因或者危害（指出这种现象的根源，是由于个人素质不高，法制不完善，制度不健全，监督不
11、到位等原因造成的）提出解决或客服负面现象的方案或措施（找出解决办法，充满信心，提出希望）最后要结合自己表态，如何克服不良思想对自己的侵蚀，如何主动地与不良思想或不正当现象作斗争（）正反两面性社会现象指出某种现象确实存在，但不能简单的说好或是不好，应当辩证地看待，具体情况具体分析如果是弊大于利的事情，可以先分析其好处，再分析其缺点如果是利大于弊的事情，要先分析其不好的地方，再分析其好的地方如果利弊关系不是很明显，可以平行地分析，一方面，另一方面如何让采取措施来弘扬好的一面，避免坏的一面（包括政府、单位、个人等在其中所肩负的责任）联系自己，谈谈在工作中应当怎么做名言警句类问题（）普通类及社会流行语
12、是什么：解释含义，指出寓意为什么：辩证地分析其意义，分析其合理成分及不合理成分怎么办：结合公务员角色，谈做法，注意事物的两面性，或表态（）矛盾类辩证法破题；两句话从表面上是矛盾的，对立的，但他们有内在的必然联系。看似矛盾，只是因为考虑问题的角度不同，所以我们必须具体问题具体分析分析第一种观点什么时候正确，举例说明分析第二种观点什么时候正确，举例说明指出两者的内在统一性，表明自己对二者的观点，作为一名公务员该怎么用这两句话来指导自己的学习工作实践（）组合类抓总概括：肯定、否定，还是有局限性分点论述：把每一项或每一句话分开论述其重要性或意义理清关系：找出几句话间相互联系或相互区别的地方，能与自身的
13、实际相联系的要联系自身故事类（）正确阐述故事的含义，指出故事说明的道理（）结合生活现实，讲述故事说明的道理在实践中的应用（）辩证地理解问题，对故事含义或道理中可能引发的歧义之处进行补充（）一定不要就事论事（）一定要做到“小故事，大道理”漫画类（）解读漫画，迅速抓取、提炼信息（）总结图画背后反映的实质问题社会现象（）按照社会现象问题来解答腐败类：认账、全面、危害、赞扬、表态社会消极现象：否定、原因、对策、表态社会热点、新生事物：辩证治疗也可以直接分析原因寻找对策分析原因对策的方法抓主体（）总结主题，能能升华的升华，能结合的结合（）有些漫画有题目，这是漫画的题眼，需要加倍注意（）看清漫画上的每一个
14、字，这是漫画的核心，需注意（）对漫画的各个部分加以组合、联系和比较（）回答时应尽量使用漫画中的各种元素来指代或比喻串词与演讲（）串词基本点所有基本点都用上具备故事基本要素（时间、地点、人物、事情起因、经过、结果）亮点让所给的词成为故事中的关键点有主题、情节、情感，特别是主题，一定要有将词语编成一个故事以流畅取胜抓住考官的心理以情景夺魁立意深刻高度至上一定要在规定的时间内完成，不得丢词把最简单，最易串联的词立刻串联起来故事情节中一定要涉及人物情节可以通过人物的衣食住行、喜怒哀乐展开主题一定要积极正面故事情节要追求曲折性，情节曲折设计可以先抑后扬故事要有政治和理论高度万能公式：“世纪是信息时代，随着网络的发展，通过网络人们可以”，所有的词几乎都可以通过网络串联起来如果要拿到高分，则故事要尽可能编的
