星级护士典型事迹申报材料与春季团队工作总结合集

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1、星级护士典型事迹申报材料与春季团队工作总结合集第 6 页 共 6 页星级护士典型事迹申报材料(NICU),这是一个在工作中有著其特殊性的工作岗位。孩子纯真的眼神,求助的哭声,同事们忙碌的身影让她明白了护理工作的繁重与劳累。10多年的意志磨练,她一天比一天体会到护理工作的神圣,使她深深懂得护理工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、去面对每一位病儿。有一个冬天,张老师28天的孩子患了重症肺炎,医生说要住进重症监护室(NICU)。看着孩子急促的呼吸和轻度发乌的小嘴,张老师心里没了主张,六神无主地交了住院费后,匆匆忙忙地按响重症监护室(NICU)的门铃,门很快的开了。当值护士 同志走到

2、张老师的跟前,摸摸孩子的额头并亲切的说:“是住院吗?”张老师说:“是的,孩子病好重。”小梁说:“别着急,把孩子交给我,我们已接到急诊的通知,准备了氧气,就给他上氧,婴儿床都暖好了。您在这儿稍等一会,医生马上过来问病史。”张老师很不愿意的把孩子交给了小梁,小梁见状边接过孩子边说:“孩子好乖,来,阿姨抱抱。”小梁拿着毛毯接过宝宝,嘴里不停地“哦、哦、宝宝很乖”地哄个不停。孩子真的好乖,不哭不闹的伏在 怀里进去了。交接间,张老师明显感觉到毛毯暖烘烘的。顿时,李老师感到莫大的安慰,尽管眼里含满了泪水,但放心多了。病区里的每一个孩子都是爸妈的心头肉,却因为要治病不得不保护隔离,担心,焦急,康复,知识的缺

3、乏,费用问题等等时刻困扰着每个家长的心, 就是一个很懂家长心的人,每次探视时间都向家长们详细讲解出入院流程,病区的探视陪伴制度,安全制度,护理孩子的细节,做好家长的心理护理,使家长安心放心。每一天,她都让微笑漾在我的脸上。因为工作对像是不懂事的孩子,吃,喝,拉,撒,睡,都是我们护理的内容,她行走于孩子的身边,给孩子们细致的生活护理,细心的病情观察,及时报告病情变化,一次次地使病儿转危为安。一个28周的早产儿,上了呼吸机24小时但血氧饱和度持续不稳定,她细致的检查过各个连接管道、氧气等情况都无异常,她猜测可能是气管插管的深度出问题,于是她把自己的疑点报告了医生。果然如她所料气管插管脱管了,经医生

4、调整气管插管的位置,孩子的血氧饱和度马上上升了。一周后,孩子病情稳定了。象这样把病儿从死亡线上拉回来的感人事迹在她身上不知发生过多少次。当孩子身上的黄疸消退,变得白里透红,当患儿的呼吸平稳了,不再用力地呼吸着,当瘦小的孩子欢快地吃着奶变得胖乎乎的时候,当抢救成功了,当孩子健康地被家长接出院的时候,她指导家长怎样照顾孩子,如喂奶,喂药,喂水,洗澡更衣,换尿布,指导孩子复诊流程,看著患儿家长充满感激的眼神,听著他们的感谢和称赞,我们在感到欣慰的同时,更真切的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。曾有一位病儿家长出院时写道:“人间清品如荷极”他把 比作洁白的荷花,有出淤泥而不染的高洁,有濯清连而不妖的

5、清纯,与人但求有益,与地不争肥田,即便是生于淤泥沼泽,也固守着碧玉般地纯净,释放着自己的芬芳。作为新时代的护士,作为三水妇幼医务人员中的一员,顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造妇幼医务人员新形象贡献一份力量,为提升妇幼医务人员整体形象建设增光添彩,让来到三水妇幼保健院,病人及其家属不仅感受到真诚、微笑、热情周到的服务,更能从深层次领略到我们白衣天使爱岗敬业、无私奉献的品德和情操。 春季团队工作总结一学期来,学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下,继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻落实公民道德建设实施纲要为重点,不断加强日常行为规范养成教育,积极

6、开展丰富多彩的活动,全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下:一、认真贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教育一学期来,在学区团总支和少先队大队部的带领下,各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位,把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神。为把这项工作引向深入,学区在4月份以开展清明节系列活动为契机,在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘,民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段:一追寻革命先烈的足迹,二传承精神文明新风尚,三立志奋发有为建小康。学生从

7、历史中寻找民族精神,从身边小事中体验社会新风尚,从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往,充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童,弘扬和培育民族精神的重要意义。同时,今年9月1日,新颁中小学生守则和小学生日常行为规范即将正式实施,学区抓住这一契机,结合各校实际,自行修订了一份小学生日常行为规范实施细则,并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动,比先进、找差距、促提高,有效地加强了学生的日常行为规范水平,促进了良好校风的形成。在4月30日举行的中小学生守则、小学生日常行为规范知识竞赛活动中,埔兜小学陈梅

8、珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。二、重视业务培训,提高团队工作效率在当前课改形势下,广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习,积极探索新时期团队工作的新思路、新做法,不断地提高自己的工作能力,提高思想素质。其中,多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。当然,在对团队学生小干部的培训方面,各校普遍重视不够,其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中,能引起各校的重视。三、进一步建好、用好少先队教育阵地,充分利用社会各种教育资源,保证少先队事业可持续发展

9、本学期,结全学区教学常规管理检查工作的开展,德育处、少先队联合推出了德育工作常规管理检查记载表。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中,关于少先队工作方面的检查项目就有27项,内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面,为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向,促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。伴随着德育工作常规管理检查记载表的实施,我们迎来了许多令人欣喜的成绩:其中,做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级,成为队员获取课外知识的一个窗口;中心小学升旗仪式以阵

10、容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评;“景观大道保护行动”深入开展,拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地,获得县团委、教育局的好评;鼓号队和腰豉队的训练成果初显,在5月份举行的观摩评比活动中,中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。四、以体验教育为主要途径,深入开展各项教育活动一学期来,学区少先队组织以少年儿童为主体,以“养成好习惯我能行”为主题,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神,学区在三月份开展了“学雷锋,见行动”系列活动,各校结合实际,组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活

11、动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中,我们从队员们的字里行间欣喜地发现,一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。另外,围绕体验教育这一大主题,本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气,开拓创新的作风,有着一支团结协作的辅导员队伍,得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评

12、优评先活动中,也涌现出一系列先进集体和个人。如:中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”;中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”;陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生;陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部;埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。五、存在问题及努力方向在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在:1、各校团队工作开展层次参差不齐;2、部分辅导员责任意识不强,工作缺乏激情和创意;3、主题中队活动普遍受到忽视,队员活动机会少,队干素质得不到切实提高,少先队向心力不足;4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中,导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决,以促进我学区团队工作再上新台阶。

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