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1、2)AP室外安装条件下的供电9、驻波比测试记录表测试仪表：INTER 3945ABG 无线网卡、笔记本电脑；当a越大，抛物线开口越小；当a越小，抛物线的开口越大。15?五类线终接应符合设计和施工操作规程，终接前必须核对缆线标示内容是否正确，缆线中间不允许有接头，终接处必须牢固、接触良好，对绞电缆与插接件应认准线号、线位色标，不得颠倒和错接10.圆内接正多边形点在圆外 dr.站点名称 九年级信息技术教学计划 以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技
2、术教育，正是全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况，以学生为本，重在实践、重在操作、重在发展的宗旨，在教学过程中要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，本学期教学工作计划如下：一、 学生情况分析通过七、八年级的学习，学生对办公软件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后根
3、本没有练习巩固的机会，学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。二、教材分析 本学期教材是使用青岛出版社出版的信息技术一、二册，内容在七、八年级都以讲完，九年级的任务是复习并做好迎考准备，复习内容包括：信息与信息技术，制作多媒体演示作品，学习制作网页，以及对数据的管理。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，用word制作作品、用excle管理数据、用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作网页是重点，用flash制作动画和vb编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。三、教学目标：1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装
4、和卸载软件。2、学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的 资 料 来源于 贵州 学习 网 www. 技能，熟练掌握其中的一些主要功能。3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。4、实行分组管理，每个小组有一个组长负责本组的学习。四、教学措施1、主要采取教师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进行学习。2、把课程整合，学生便于记忆。3、进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。4、学生自学和动手是最主要的。 为了深入贯彻落实科学发展观,推动xx教育全面协调可持续发展,更好地满足人民群众对教育的需求,更好地服务xx经济社
5、会发展,特制定xx区十二五教育发展规划.一,十一五期间全区教育发展状况十一五期间,全区教育战线坚持贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,以上好学,教好书,管好校,治好教为目标,坚定不移地实施科教兴区战略,加强师资队伍建设,优化教育资源配置,深化教育课程改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量,不断满足人民群众对优质教育的需求,为构建富裕,和谐,秀美xx提供了智力支持和人才保障,基本实现了十一五教育发展规划的目标,为十二五期间教育事业的改革和发展奠定了坚实的基础.(一)各级各类教育健康协调发展,国民素质进一步提高普通高中注重内涵发展 十一五期间,普通高中教育走内涵发展道路,教育质量有了新
6、的提高,全区普通高中升入各类大学比例达到88.4%.投资4200万元完成汉阳一中省级示范学校三期工程建设工作,配套建设了体育,教育信息化,教学用房等设施.2018年汉阳一中顺利通过省级示范高中复评.其它高中学校的基础建设也得到了加强.职业教育和成人教育发展态势良好 全区现有中等职业技术学校2所.初中升学后普通高中与职业学校在校生之比达到56.4 :43.6.区职教中心建设已正式启动.职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,大力改善办学条件,提高办学质量,打造了机电一体化市级重点专业品牌,为全区经济建设培养了大批技能型人才和高素质劳动者.加强与企业合作办学,职校毕业生每年就业率均在95%以上.创新服
7、务三农模式,大力推进一网两工程,创建省级示范成校2所,市级标准化成校3所.每年完成农民实用技术培训27000人次以上,农村富余劳动力转移培训5000人以上,转移率在70%以上,农村初,高中未升学学生100%参加职业技能培训.健全社区教育网络,社区教育活动丰富了社区居民的文化生活.民办教育健康发展 严格执行民办教育促进法及其实施条例,加强民办教育服务与管理,促进了全区民办教育的良性发展.我区共审批民办教育机构28家,省市教育部门审批归口属地管理3家,这些民办教育机构在一定程度上补充了公办教育资源的不足.加强民办幼儿园整治,建立了民办幼儿园管理的长效机制.(二)创新德育工作模式,学生的文明素质不断
8、增强不断推进体卫艺教育工作.认真做好防手足口病,甲型流感等传染病的防控工作,大力推进青少年学生阳光体育活动,深入开展中小学课外文体活动,学生的健康水平和身体素质得到了全面提高.我区中学生田径代表队在xx市中小学生田径运动会上,连续五年获得中学乙组金牌总数,团体总分第一的好成绩,夺取中学乙组团体总分五连冠.(三)深入推进课程改革,教育教学质量不断提高(四)加强干部教师队伍建设,队伍建设取得新的进展坚持党管干部的原则,完善干部选拔任用工作机制,大力推行公开选拔和交流任职制度,增强了干部队伍的活力.坚持以实绩考核干部,营造干部争先创优的工作氛围,调动了干部工作的积极性.坚持常规培训和特色培训相结合,
9、开展干部培训工作,提高了干部的领导能力和行政执行力.以中小学教师职业道德规范为准则,大力提高教师思想政治素质和职业道德水平.制定和实施了关于加强和改进全区中小学教职工思想政治工作的意见,推动师德建设科学化,制度化.开展静心教书,潜心育人师德教育活动,规范师德行为承诺活动,教师读书知识竞赛等活动,提升了教师的师德素养和文化素养.定期开展师德风范奖,教学桃李奖和扎根边远地区奉献奖评选活动,大力表彰先进教师,树立了一批师德先进典型.深入推进教师人事制度改革,优化教师队伍结构.2007年开始全区推行教师交流制度,交流教师达到教师总数的20%以上.全面推进教师职称制度改革,继续实行教师职务聘任竞争上岗制
10、度,调动了教师的积极性.开展中小学岗位设置研究,为推进岗位设置改革,职称改革和工资改革工作作好了准备.深化工资制度改革,2006年实施了教师工资制度改革,2018年义务教育学校实施教师绩效工资.开展教师招聘工作,向社会公开招聘80名教师充实教师队伍.(五)加大教育投入,义务教育保障水平明显提高义务教育经费保障有力.2006年偿还了全部普九债务,xx区成为当时湖北省第一个没有普九债务的区(县).2006年起我区对农村义务阶段学生全部免除学杂费.2007年,根据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知精神,建立起完善的农村义务教育经费保障机制,全区义务教育经费得到了有力保障.学生资助体系进
11、一步完善.2007年起降低高中三限生收费标准,减轻了学生和家长负担.2008年成立了区学生资助管理中心,为区内650名大学生提供生源地信用助学贷款360万元,职业学校资助学生2680人次计196多万元.区一中对招收的宏志生免收3年学费和书费,每年对每生补助生活费1000元.设立政府高中奖学金,确保品学兼优,家庭贫困的高中生能够顺利完成高中学业.(六)不断优化资源配置,中小学办学条件明显改善十一五期间,全区大力加强优质高中建设,农村寄宿制学校建设和初中标准化学校建设,改善学校办学条件,促进教育均衡优质发展.优质高中建设坚持硬件从实,软件从严,质量从高,模式创新,特色突出的原则,办学水平明显提高,
12、汉阳一中高标准通过了省级示范高中复评.2006年开始实施农村寄宿制学校建设,投资 2980万元建成24所农村寄宿制学校.2007年开始启动初中标准化学校建设,投资3439.3万元完成幸福路中学等21所初中标准化学校建设任务.中小学后勤改革与管理工作得到加强,改革与管理的模式和运行机制初步形成,后勤资源配置不断优化,后勤服务质量和管理水平进一步提高.创建省a级食堂1家,区b级食堂8家,创建市级放心校园店6家.加强寄宿制学校劳动实践基地建设,创建基地17个,为学生参加劳动实践提供了场所.(七)强化教育督导,教育督导制度得到进一步落实进一步落实教育督导制度,加强乡镇教育工作督导评估,促进了全区城乡义
13、务教育的均衡发展.大集街,奓山街,xx街,张湾街相继被评为xx市教育先进街.侏儒街,永安街,玉贤镇,索河镇,洪北管委会被评为区级教育先进街(镇).圆满完成两基迎国检工作,进一步巩固了全区普九成果,提高了两基工作实效.发挥督学功能,引导学校内涵发展.创新中小学督导评估机制,2007年启动小学素质教育综合督导评估工作,xx一小等5所学校被评为xx市首批素质教育特色学校.2008年起启动全区初级中学综合办学水平督导评估工作,全区初中学校综合办学水平稳步提升. 新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们小数教研在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好
14、地落实数学教研工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下： 一、工作思路和目标： 以学校走向名校，走向名师，走向名生的战略思想为指导，以教学质量为主题，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，力求教研工作做到实、广、活、新，得以有效落实。 二、目标任务： 1、认真学习先进教学经验，积极进行先学后教，当堂落实教学模式的经验。加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛活动，提高现代化教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 2
15、、发展上学期数学教学成果，提高数学教学质量。 3、关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。大力提倡研究性学习、发现性学习、尝试性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学质量，及时对所上的课进行教后分析和反思。 4、认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养。全体教师应树立科研兴教思想，在平时的教学中加强研究，积累素材，期末每人上交一篇教学论文。 5、尝试举办数学活动周，高年级以奥数为主题，低年级以速算为主题，以激发学生对数学学科的探求欲望。 三、主要措施： 1、数学教学的指导和管理，以抓课堂常规为突破口，严格执行教研计划。 2、坚持每周教研活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，教研活动以听课+交流+反思的过程进行，通过上公开课组织听课讨论评议，课后写好课后反思，以此改进教学方法，深化教学改革，共同提高教育教学水平。 3、不定时深入课堂检查常规执行情况，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。教师一学期听课不得少于15节。 4、严格备课制度。坚持周前备课，教案的备写要规范化，教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行易教易学的
