《马克思主义哲学原理思考题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马克思主义哲学原理思考题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马克思主义哲学原理思考题一、简答题：1、为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？答：因为从马克思主义哲学研究的对象来说，它是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，从而正确地解决了哲学与具体科学之间的关系；从内容上说，它是辨证唯物主义和历史唯物主义的完整、严密的科学体系，它在科学实践的基础上把唯物主义和辩证法统一起来，把唯物辩证的自然观和历史观统一起来，创立了历史唯物主义，从而建立了完整的、首尾一贯的辨证唯物主义的思想体系；从作用上说，它是指导无产阶级和广大人民群众认识世界和改造世界的强大思想武器，它在实践基础上达到了科学性和革命性的内在统一。所以说，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
2、。2、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？答：因为：第一，对立统一规律，即事物的矛盾运动规律揭示了事物发展的内在动力，从而揭示了事物为什么会发展的这个世界观和方法论中十分重要的问题。第二，对立统一规律是理解唯物辩证法全部理论的关键。事物发展中为什么会出现量变和质变及其相互转化这种形式？为什么会形成否定之否定这种前进性和曲折性相统一的道路？最根本的原因在于事物的内部矛盾。唯物辩证法的其他范畴，其实质也是对立面的统一。因此，只有把握对立统一规律，才能抓住这些范畴的实质，深刻理解这些范畴的意义。第三，矛盾分析法是最根本的认识方法。作为科学的认识方法的唯物辩证法，就是教导人们运用对立统一规律
3、，具体分析事物的矛盾，掌握解决矛盾的方法，推动事物的发展。3、什么叫范畴？“原因-结果”是一对什么样的范畴？两者之间有什么样的关系？答：所谓范畴，是人的思维对客观事物的普遍本质的概括和反映。 “原因-结果”是反映客观事物前后相继，彼此制约的一对范畴。所谓原因，就是引起现象的现象。所谓结果，就是被现象引起的现象。原因和结果是对立统一的关系。首先，原因和结果是对立的。原因就是原因，结果就是结果，两者不能颠倒。其次，原因和结果又是统一的。具体表现在两个方面：第一，原因和结果相互依存。没有原因，不会有结果；没有结果，也就没有原因。第二，原因和结果相互转化。在事物发展的因果链条中，原因和结果经常交换位置
4、，在此时或此地是结果，在彼时或彼地就成了原因；反之亦然。4、绝对真理和相对真理是什么关系？答：所谓绝对真理，是指真理的客观性和无限性。所谓相对真理，是指任何真理都只是对无限发展着的客观世界的一个部分，一个方面的认识，或只是对客观事物及其规律的一定程度，一定层次的正确认识。绝对真理和相对真理之间是对立统一的关系。一方面两者是对立的：绝对真理和相对真理是同一客观真理的两种不同性质。另一方面两者又是统一的。其一，它们相互联结，相互渗透。无数相对真理之和构成绝对真理。其二，是指相对真理向绝对真理转化。真理是一个过程，永远处在由相对真理向绝对真理的转化和发展过程之中。5、为什么说生产力是社会发展的最终决
5、定力量？答：这是因为：（1）人类社会的历史首先是生产力发展的历史，生产力的发展是贯穿人类社会发展历史始终的基本内容。（2）人类社会的存在和发展都需要有生产资料和生活资料，这些物质生活需要的满足程度，取决于生产力的发展状况。（3）生产关系的反作用必须通过生产力的各个要素的作用来实现。（4）所以，生产力在生产发展中乃至整个人类社会的历史中，始终是最活跃、最革命的因素，是社会发展的最终决定力量。6、如何理解实践在认识中的决定作用？答：我们可以从以下几点来理解实践在认识中的决定作用：（1）实践是认识的来源。人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是自己头脑里固有的，而只能从实践中来。人类的一切知识也都来源
6、于实践，离开了实践就没有任何知识和科学。（2）实践是认识发展的动力。认识是在实践的推动下发展的。实践不断提出新的课题；实践不断提供回答这些课题所需要的经验和资料；实践不断创造出研究和观念查的物质手段；实践不断锻炼和提高人们的认识能力。（3）实践是检验认识正确与否的唯一标准。（4）实践是认识的最终目的。忍耐市世界本身仅仅是手段，而改造世界才是认识世界的最终目的。实践的观点是马克思主义哲学认识论的首要的基本观点。7、主要矛盾和次要矛盾，阐明坚持以经济为中心与“两手抓”的意义。答：（1）在复杂是的发生站过程中，有许多矛盾存在，其中有一种属于支配地位，起着决定作用的矛盾，就是主要矛盾；其他处于服从地位
7、的矛盾是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互影响、相互作用，并在一定条件下相互转化。在实际工作中应首先抓住和解决主要矛盾，同时又不忽略次要矛盾。（2）我国社会主义初级阶段的主要矛盾是日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。为了解决这一主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。只有这样才能提高人民的生活水平，增强综合国力，为其他各种社会矛盾的顺利解决创造有利条件。（3）我们在坚持以经济建设为中心的同时，还要注意解决好其他社会矛盾，坚持一系列“两手抓”：一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；一手抓改革开放，一手抓打击犯罪；一手抓经济建设，一手抓民主法制。只有这样，才能推动
8、社会主义建设事业全面进步。8、简述系统及其主要特征以及整体和部分的关系。答：（1）系统是指相互联系的若干要素按一定方式组成的统一整体。系统有如下主要特征：一是整体性，指系统作为整体具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能，这是系统的最基本质特性。二是结构性，即系统内部各要素之间的联系是有组织的，遵循一定的顺序和规则，而且趋向优化的特性，三是层次性，系统和要素的关系是相对的，任何一个系统可以成为更大的系统的要素，作为系统的任何一个要素，相对于它的下一层次来说，又是一个系统。四是开放性，系统总是处于一定的环境之中，并同环境相互联系、相互作用。（2）整体和部分的辨证关系是：第一，整体和部分相互依存。
9、一方面，整体是由部分组成的，离开部分就不存在整体。另一方面，部分离不开整体，离开整体的部分就失去其原来的意义。第二，整体不是部分的简单相加，而是按一定联系结合在一起的，优化的系统整体大于部分的总和。第三，整体和部分相互作用。一方面，整体对部分起支配、决定作用；另一方面，各个部分也有其相对独立性，反作用于整体。9、为什么说马克思主义的认识论是能动的革命的反映论？答：（1）马克思主义的认识论首先是反映论，它把物质第一性、意识第二性，意识是物质的反映这一唯物主义的基本前提作为认识论的基础。它把反映论的原则贯彻于社会历史领域，对社会意识现象作了唯物主义的解释。（2）马克思主义的认识论是实践论，它把科学
10、的实践观引入了认识论，全面地、科学地解释了意识和存在、主观和客观在认识过程中的相互关系。（3）马克思主义的认识论把辨证法贯穿反映论，从主观和客观认识和实践的矛盾运动中考察人对客观世界的认识。旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辨证法的观点，所以是直观的、被动的反映论；而马克思主义认识论强调实践的观点和辨证的观点，它是能动的、革命的反映论。10、为什么说马克思主义是我们时代的伟大旗帜？答：当今时代尽管发生了重大而深刻的变化，产生了某些新的特点，马克思主义仍是我们时代的旗帜。这是因为：（1）马克思主义是关于自然、社会和思维运动的普遍规律的科学，是实践证明了的伟大真理；（2）马克思主义产生的社会基础和阶
11、级基础仍然存在，无产阶级和资产阶级、社会主义和资产阶级的激烈斗争仍然是当代的本质内容；（3）马克思主义所提出的消灭阶级剥削、实现人类解放的历史任务尚未完成，社会主义代替资本主义的历史趋势不会改变。11、意识和人工智能是何关系？答：（1）意识同“人工智能”有相似指出，又有本质区别，由于意识和信息都是物质的反映特性，因而思维模拟是可能的。但人类思维和“人工智能”又有本质的区别。（2）人工智能和人脑有本质的区别。人工智能是机械的、物理的、电子的过程，而人类意识主要是生理的、心理的过程。（3）人工智能的功能和人类思维有本质的区别。人工智能机模拟人脑某方面的功能，可以大大超过人脑，但人工智能机是孤立的功
12、能、机械式活动的功能，而人脑作为整体的功能，其活动受各种主观因素支配和各种客观因素的影响。人工智能从整体上达不到人脑的功能的水平，它就像劳动工具是人手的延伸一样，是人脑的延伸。（4）人工智能没有社会性，它只有自然的本质；人的意识除了自然本质以外，更重要的是具有社会本质。12、什么是意识的能动作用？其主要表现在哪些方面？答：意识的能动作用也叫意识的反作用，指的是意识反映客观事物并影响客观事物的作用。其作用主要表现在以下三方面：（1）表现在人们的思想动机和行为目的上，意识具有选择性。在错综复杂的世界面前，我们以什么作为认识对象，以什么方式认识对象，认识的目的是什么，取决于人的不同主观意识。（2）表
13、现在改造世界的实践活动中，意识具有指导性。人们在改造世界之前，须预先制定计划，提出设计，并通过实践把观念形态的计划、设计变成物质状态的现实。（3）表现在对人自身生理机能的控制和影响上，意识具有调整性。人们是否理智，自控力强弱等就是这种作用的体现。13、试述辨证唯物主义认识论和党的思想路线的一致性。答：（1）党的思想路线是解放思想，实事求是，它是以辨证唯物主义认识论作为理论基础的，是辨证唯物主义认识论在实际工作中的运用。辨证唯物主义认识论是以实践为基础的能动反映论，认为实践认识再实践是认识的基本规律，强调认识来自于实践，又反过来指导实践，在实践中检验和发展。解放思想，实事求是的思想路线所遵循的是
14、以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，是和辨证唯物主义认识论完全一致的。（2）解放思想和实事求是是统一的，就是要求我们思想（认识）和实际结合，在马克思主义指导下冲破落后观念和主观偏见的束缚，使思想适应正在发生变化的新形势。（3）解放思想、实事求是是我们当的思想路线，在革命和建设时期都必须坚持。它是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓，对我们的事业有重大的理论和实践意义。14、用“科学技术是第一生产力”的原理，说明我国“科教兴国”战略的重大意义。答：（1）科学技术不是生产力的实体性要素，而是智能性要素。但科学技术一经渗透到生产力的诸实体性要素中去，就会转化为直接的生产力。
15、当前，科技对生产力的发展，越来越起决定作用。邓小平同志通过对生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握，提出了“科学技术是第一生产力”的英明论断。（2）科学技术转化为直接生产力是通过四个途径实现的：物化为劳动资源；扩大劳动对象的范围，提高劳动对象的质量；转化为劳动者的生产技能；转化为组织管理手段。（3）“科学技术是第一生产力”的原理是邓小平理论的重要组成部分。我国实施“科教兴国”战略，就是全面落实“科学技术是第一生产力”思想，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来，保证经济持续、快速、健康发展，是实现社会主义现代化宏伟目标的必然抉择。发展科学技术也是国际竞争的需要，科学技术已成为决
16、定国家综合国力强弱和国际地位高低的重要因素。15、试用质量互变规律说明马克思主义革命发展阶段论的正确性。答：（1）质量互变规律认为，事物的发展表现为量变和质变两种状态。量变是质变的必要准备和前提，没有量变就没有质变，同时，质变是量变的必然结果，质变带来新的量变。两者是辩证关系。量变引起质变，质变又引起新量变，如此循环往复，交替发展。（2）质量互变规律揭示了事物发展阶段性和连续性的统一。量变表现了事物相对稳定阶段上的连续性，质变则表现了这个连续性的中断。既把不同质的事物区别开来，又把它们联结起来，因而事物发展是连续性和阶段性的统一。（3）这个原理是马克思主义革命发展阶段论和不断革命论相统一的哲学基础。（4）马克思主义认为革命是不断的，但又是分阶段的。既是看到各个不同的革命阶段之间的区别，又要看到其中的联系，前一阶段是后一阶段的必要准备，后一阶段则是前一阶段发展的必然。二、论述题：1、简要阐述世界统一性原理及其
