初三语文寒假作业三

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1、初三语文寒假作业（三）（本卷共四大题，满分 100 分，考试时间 100 分钟 ）一、语言积累与运用（14 分）1、古诗文积累。 （10 分，每空 1 分）（1）更深月色半人家，_。(刘方平月夜)（2）_,只有香如故。 （陆游卜算子 咏梅 ）（3）酒困路长惟欲睡，_。 （苏轼浣溪沙 ）（4）_，西北望，射天狼。 （苏轼江城子密州出猎 ）（5） ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 （晏殊破阵子 ）（6） ，尽日不能忘。 （白居易观刈麦 ）（7） “愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“ ”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“ ”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ”的千钧重量；愁

2、是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。2、看见了，看见了“大江东去浪淘尽，千古风流人物” 、 “杨柳岸晓风残月” ，动人的诗句漫扬着整个大宋王朝，一个个不朽的名字，一首首不朽的名篇，为世人传唱，为世人喝彩。唐朝的辉煌一直 至今，升起了又一颗璀璨（ ）的明珠中华文明的火炬还在燃烧着，在前辈的脚印下，我们要奋然而前，与名著同行，与中华精神同行。散文的哲思，神话的寄愿，诗经的现实，楚辞的浪漫，唐诗的 u（ ）丽，宋词的端庄，元曲的缠绵，小说的跌宕，激扬的文字，动人的名著啊，你用周身的血液，烘出水浒的忠义，凝为三国的韬略，铺就西游的神奇，哭成红楼的辛酸，用冲天的火焰， 龙之传人的瞳孔！（4 分）(

3、1) 从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填人文中括号里。(2 分) 传承 点亮 继承 点燃(2) 根据拼音写汉字及给加点字注音。(2 分)璀璨（ ） u（ ）丽二、综合性学习 （共 10 分）为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡 213 名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。材料一：14 部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是安徒生童话西游记鲁滨逊漂流记水浒和格林童话。材料二： 影响阅读名著的原因：原 因 人 数 所占比例A.找不到书 70 33B.没时间 105 49C.不喜欢 38 18材料三： 除推荐名著外， 还有很

4、多作品深受同学 们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是三国演义红楼梦， 还有相当数量的同学阅读了呐喊和聊斋志异。在外国作品中， 汤姆 索亚历险记简爱和巴黎圣母院是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。3.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。 （4 分）4.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从 B、C 中任选一项） 。 （3 分）例：选 A说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有 70 人，占被调查人数的33。分析

5、：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。选 说明： 分析： 5.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用” 。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（3 分）二、现代文阅读理解（30 分）（一）阅读下文，完成 611 题(16 分)做医生的邻 居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年 轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解；更残忍的，

6、这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果， 导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治 疗这种病症，在 谨慎地反复会诊之后，他 们诊断，这个姑娘最多还能再活 10 个月。姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有 镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没 见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通 红的那种，和她的 苍白正好形成鲜明的对比。两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了 3 年之久

7、，希望这则消息可以使 这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。挺可惜的，才 22 岁，听说恋爱都没谈过”身患绝症的年 轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心？医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。其中，淡蓝色的，叫做“ 豆蔻”；银色的，叫做

8、“妖精”；而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“ 与子偕老”。听得我心酸。阳光和生命相比，当然生命重要。但在某些关 键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下，我们选择 了疏忽，而非珍 视。（选自读者2005 年第 14 期，有改动作者：邢汶）6、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题？为什么？（3 分）A、 生命啊，生命B、 阳光啊，阳

9、光C、 阳光与生命答：选 项。因为7、作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如：（1）用“ ”来修饰姑娘的脸，说明 ；（2）用“”来修饰阳光，借此来比喻 等等。（4 分）8、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘的精神面貌。 （2 分）9、第段画线句中，你认为“生命的硬度”是指， “生命的质量”是指 。 （2 分）10、第段中说姑娘“突然坚持去天山旅行” ，你是否赞成她的这一行动？为什么？（3 分）答：11、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们？为什么？（2 分）答：（二

10、）阅读感谢鄙视自己的人 （张世普）一文，完成 1215 题。 （共 11 分）70 年代的香港演艺圈看似华灯似锦，其实炎凉莫测。鲜花和掌声对于其貌不扬的演员来说，就像海市蜃楼般遥不可及。初出茅庐的成龙，接演了一部戏，其中一位有名的女演员，坐在那边跟编剧讲，我怎么会喜 欢他，大鼻子，小眼睛的。成龙强忍着泪，还要给坐着的她鞠躬。还有为了能让著名的武侠小说作家古龙给自己写一个剧本，成龙每天陪他喝酒，宴席上，敬古大侠左一大杯，右一大杯，不管三七二十一地拼命往下喝，喝完以后，古龙却说：我怎么会给他写这个剧本，我要写，也得找个好看点的。酒醉的成龙，跑到厕所吐，抱着同事哭得泪流满面。岁月沧桑，世事变幻，时间

11、就像一个神奇的魔术师 ，一刻不停地改 变着世界。30 多年后，成龙已经拥有全世界的影迷超过三亿人，成为唯一一位在好莱坞星光大道上留下手印、脚印、鼻印，被美国人物杂志评选为 100 位当今全球最伟大影星的中国演员。在央视艺术人生节目中讲述那段往事时，他出人意料的说：“ 。”造物者其实是公平的，它赋予任何事物的都是一样的。作为芸芸众生中的人，当然 谁也没有权利要求自己生来就超凡脱俗，生来就光环围绕。同样，鄙 视作为人性的一种弱点，谁也无法回避。事实上，这个世界上的许多悲剧的根源都源自于鄙视。同 样是被人鄙视，有的人，如生脓疮，自 惭自愧，遮遮掩掩；而成龙则用它激励自己，点燃斗志，成就了一番大事业。

12、 孟子尽心上说“知耻而 为人，知耻而后勇”，那就是了，鄙 视唤醒自尊，被人鄙 视或许能够算是一种耻辱，感谢 鄙视自己的人让自己 “知耻”，就是一种大境界了。成功是如此美好，却又如此艰辛。感 谢他们，感谢鄙 视自己的人，这短短几个字涵盖了成龙从影 40 多年的豁达与坚韧、奋斗与不屈。感 谢鄙 视自己的人，成 龙的生命才铺满精彩，写满美丽。然而令人遗憾的是，不少人因别人的鄙视，或 铤而走险，或自暴自弃而荒废一生。 杂文报2006 年 4月 10日12、请你用一句话写出这段文字所表达的主要观点。 （3 分）13、联系上下文，并结合“出人意料”一词，在横线处补写出恰当的话语（写在下面的横线上） 。 （

13、3 分）14、成龙是成功了，但悲喜一瞬间，文章结尾也写到“不少人因别人的鄙视，或铤而走险，或自暴自弃而荒废一生。 ”请你据此续写一个事例论据。 （2 分）15、请你结合生活实际，谈谈你对文中“感谢鄙视自己的人让自己知耻 ，就是一种大境界了”一句的理解。 （3 分）（三）读下面两段文言文，完成 1619 题。 （15 分）甲吴广素爱 人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。 陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“ 公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰： “敬

14、受命。 ”乃诈称受子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。 为坛而盟，祭以尉首。陈胜 自立为将军，吴广为都尉，攻大 泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚 、酂、苦、柘、 谯皆下之, 行收兵。比至 陈， 车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选自陈涉世家 ）乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守 通谓梁 曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发 兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍 知之耳。 ”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。 ”守曰：“诺。 ”须臾，梁睨 籍曰：“可行矣！” 于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊， 扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记项羽本纪 ）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。 籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。 睨：斜眼看。16. 试解释下列加点词字的意思。 （4 分）吴广素爱人 素： 比至陈