一年级写话练习(100例)

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1、一年级写话练习(100例)写话练习1:谁干什么 一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。) 我在公园里读书。 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。 1下面的句子没有尾巴,请你补充完整 爷爷_。 娜娜_。 老师_。 小红_。 妈妈_。 2下面的句子没有头,请你补充完整。 _在家里洗衣服。 _在教室里写作业。 _在客厅里看电视。 _在操场上打篮球。 _在厨房里做饭。

2、写话练习2:什么是什么样 一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的),“是热的”就是句子的尾。 西瓜是圆的。 月季花儿是红色的。 文具盒是长方形的。 月亮是圆的。 自行车是崭新的。 巧克力是甜甜的。 1下面的句子没有头,请你补充完整。 _是长方形的。 _是绿色的。 _是粉红色的。 _是甜的。 _ 是悦耳动听的。 2下面的句子没有尾巴,请你补充完整。 天上的太阳是_。 水里的小鱼是_。 我的文具盒是_。 张亮的书包是_。 娜娜的脸蛋儿是_。 爷爷胡子是_。 写话练习3:我?,也?。 要求我们在一句话中写

3、出一个人爱(或喜欢)的两方面。比如:“妈妈爱看电视,也爱唱歌”这句话,“妈妈爱看电视”是一方面,“爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来,形成了一句话。 我爱爸爸,也爱妈妈。 我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。 我爱读书,也爱画画。 爸爸爱打球,也爱唱歌。 奶奶爱听戏,也爱唱戏。 我喜欢吃橘子,也喜欢吃苹果。 我喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球。 1.我爱_,也爱_。 2.我_,也_。 3.小明讨厌_,也_。 4._。 5._。 写话练习4:?有? 举例子:我有一个文具盒。 要求我们在一句话中写出一个人(或一个地方)有什么物或事。比如:“我家里有电视机”这句话,“我”是句子的头,“电视机”是句子的尾。这两方面的内容用一个“有”字连起来,形成了一句话。要指导学生联系生活体验来写。 我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。 奶奶有一副老花眼镜。 公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。 商店里有顾客在买东西。

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