《甘肃省2011年农村党员干部现代远程教育工作要点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省2011年农村党员干部现代远程教育工作要点（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省2011年农村党员干部现代远程教育工作要点宁县农村党员干部现代远程教育网浏览：41 更新时间：2011-2-18甘远办通字20112号2011年，全省农村党员干部现代远程教育工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四中、五中全会和全省组织部长会议要求，围绕全省经济社会发展大局，求真务实，抓点带面，深化学用，进一步规范站点管理、拓展平台功能、开发优质资源，加快远程教育工作规范化、长效化、科学化进程，服务基层党建信息化，服务农业产业化，服务城乡一体化，努力做到让基层党员干部满意、让人民群众满意。一、深化学用工作1、加强对学用工作的
2、指导。将远程教育工作重心转到深化学用工作上，研究制定关于加强全省农村党员干部现代远程教育学用工作的意见，指导各地创新方式方法，健全学用机制，进一步加强教学组织管理，完善学习组织、督促检查、信息反馈、节目预告、分类培训等制度，使教学活动有章可循，不断提高站点使用率、节目点击率和群众参学率。2、广泛开展形式多样的学用活动。根据不同层次、不同行业党员干部和群众的特点，坚持因地制宜，进一步丰富、完善、推广“站点支部”、“站点基地”、“站点协会”、“站点公司”、“站点合作社”、 “站点示范户”等多种学用模式，加快学用成果转化，真正实现学以致用。3、开展规范化站点建设活动。继续深入开展远程教育规范化站点建
3、设活动，按照活动要求，在去年建成30%的规范化站点的基础上，力争年内使60%的站点达到规范化标准。4、大力开展示范创建活动。结合创先争优活动，开展远程教育示范县区、示范乡镇、示范站点和优秀站点管理员争创活动，把各级领导干部的远程教育工作联系点建成示范点，评选表彰一批远程教育示范县区、示范乡镇、示范站点和优秀站点管理员，抓点带面，统筹推进，形成“比、学、赶、超”和创先争优的浓厚氛围，促进学用工作整体水平的提升。5、组织远程教育学用工作现场观摩。召开全省远程教育学用工作现场推进会，组织分片跨区交流观摩活动，交流学用工作的做法和经验，推动全省远程教育学用工作深入开展。6、开展远程教育致富工程活动。不
4、断创新工作载体，探索开展“远程教育致富工程”，通过重点集训、分批轮训、专家答疑、基地实践、技术比武等形式，培养“政治素质强、致富本领强”的“双强”科技致富带头人，培育一大批新型农民。7、开展“四学一争”活动。在农村党员干部中开展以“学政治、学经济、学文化、学科技，争当远程教育学用标兵”为主要内容的“四学一争”活动，利用远程教育手段，加强对农村党员干部特别是新任村“两委”班子成员的教育培训，不断提高他们的政治理论水平、市场经济知识、科学文化素质和致富带富能力。二、加大教学资源建设力度8、制定2011年教学资源开发计划。拟定、申报、评审2011年度课件开发选题、资源建设计划，向各市州、领导协调小组
5、成员单位、省级教学资源开发基地下达资源制作任务，进一步靠实工作责任。9、开发制作地方特色课件。在积极引进全国优质教学资源的同时，按照“实际、实用、实效”的原则，立足我省实际，积极开发一批政治理论、精神文明建设、民族宗教、农村政策法规、实用技术等适合我省农村党员干部和农民群众学习的地方乡土课件，争取完成260小时以上的年度课件开发任务。10、引进交流优质教学资源。加强与兄弟省份交流，共享一批教学资源；与省电视台、甘肃音像读物出版社等单位协商，整合我省现有电视节目资源，进一步增加我省教学资源库的内存，缓解教学资源短缺的现状。11、翻译制作一批藏语言教学课件。积极发挥教学资源开发基地、少数民族地区远
6、程教育工作部门的优势，翻译制作一批藏语言课件，满足少数民族地区党员干部和农民群众学用需求，同时上报全国远程教育教学资源库。12、举办全省优秀党员教育电视片和远程教育教学课件观摩评比展播活动。组织各地、各单位上报一批优秀党员教育电视片和高质量的远程教育教学课件，邀请省内电视行业的专家、学者进行专业评审，评选出一批优秀电教片和教学课件进行表彰奖励；同时，筛选一批获奖作品在省电视台进行展播，进一步营造创先争优的良好氛围。13、继续办好党建电视栏目。加强与甘肃电视台的合作，编辑制作优质电视节目，继续办好陇原先锋党建电视栏目，不断提高栏目的收视率，扩大党员教育的影响力。三、加强远程教育骨干队伍建设14、
7、督促各地落实远程教育机构和人员。督促尚未组建正式机构的市县按照关于进一步加强远程教育工作部门建设的意见，抓紧建立健全远程教育工作机构，配齐配强专职工作人员。15、强化终端站点管理员队伍培训。广泛吸纳大学生村官、“三支一扶”大学生、青年志愿者担任终端站点管理员。按照“分级负责、分层培训”的原则，突出实践操作技能培训，进一步提高管理员的操作技能和综合素质。16、提高远程教育骨干队伍管理水平。按照“明确职责、分级管理”的原则，明确远程教育各类骨干队伍的具体工作职责，建立工作人员档案，实施目标管理责任制，建立考核评估机制，对骨干队伍实行规范化管理。17、加强教学资源开发队伍培训。依托中国传媒大学、浙江
8、传媒大学等高等专业院校，对市州、县区两级教学资源开发骨干人员进行电视和远程教育课件制作业务专题培训，逐步提高教学资源制作队伍自主开发教学资源的能力和水平。18、组织赴外省市学习考察活动。适时组织市州、县区远程办主任到远程教育工作开展得好的省份学习考察，开阔视野，增长见识。四、继续推进基础设施建设19、做好一期剩余站点、“特殊党费”援建站点和二期工程验收工作。集中对视频对话系统、省市教学平台扩容改造、陇原先锋网改版升级、一期工程剩余608个站点、483个“特殊党费”援建站点、二期工程3780个电信模式终端站点进行验收。召开工程建设质量分析通报会，对工程质量检查验收情况进行汇总分析，梳理存在的问题
9、，反馈供应商、集成商、监理单位和相关市州，进行全面整改，确保合格率达到100%。20、组织开展远程教育基础设施建设项目验收工作。落实远程教育网络“以通为先、以用为本”的要求，按照国家电子政务工程建设项目验收工作大纲，从工程、技术、财务和档案等四个方面进行逐级验收，迎接全国远程办的全面检查验收。21、做好远程教育工程与文化资源信息共享工程资源整合工作。按照关于全国农村党员干部现代远程教育工程与文化资源共享工程合作共建终端站点的意见，积极整合省文化厅文化资源信息共享工程资源，为远程教育新建站点增配投影设备，开展安装使用技能培训，实行“一站两牌”，共建共享，提供双重服务。22、筹备开通省级特色教学资
10、源上星通道。积极与省教育厅协调，解决落实省级特色教学资源上星的相关技术障碍。督促卫星模式站点尽快上报接收卡MAC地址，安装接收软件，调整接收参数，确保软件正常运转，使我省地方特色教学资源能够加载到卫星频道，实现我省卫星模式终端站点能够收看甘肃地方特色课件的功能。23、做好受灾地区终端站点的重建工作。帮助陇南、舟曲等地做好因自然灾害而受损乡村终端接收站点的重建工作。24、积极探索远程教育进社区、进企业、进机关、进高校、入户工作。加强与广电部门合作，充分利用广电有线电视网络资源优势，开设党员干部现代远程教育频道，探索开展远程教育进社区、进企业、进机关、进高校试点工作，推进远程教育入户工作。五、规范
11、平台网站维护管理25、优化省级教学平台功能。对省级教学平台和辅助教学网站的各栏目点击使用情况进行研究分析，根据农村党员干部和农民群众的学习需求，充分吸收借鉴外地的好经验、好做法，调整栏目设置。逐步完善专家信息库，组织相关专家，通过视频会议系统举办远程教育专题讲座，不断提升省级教学平台服务水平和整体功能。26、规范“陇原先锋”网站维护管理。对改版升级后的陇原先锋网站进行规范化管理，及时维护更新栏目内容。开通专家答疑系统，通过视频和短信实现网上双向互动。充分利用好新增设的网上协同办公、在线咨询、短信平台等功能，提升服务能力，不断提高网站点击率和群众参学率。27、做好教学平台和辅助网站节目信息加载工
12、作。加强与各地、各单位以及部内相关处室的信息联系，做好平台和网站的日常维护，及时加载更新信息，严格审查节目和信息，确保平台网站及时、快捷、安全运行。督促市州做好市县两级教学平台和辅助教学网站的规范管理和日常维护工作。六、完善各项保障措施28、加强调研督查。采取总体工作全面督查、专项工作重点检查的方式，发现和培育一批远程教育工作的亮点，抓准和破解一批远程教育工作的难点。29、落实各项经费。与全国远程办、省财政厅沟通落实2011年度远程教育工程建设补助资金、省级运行维护费以及年度工作经费。指导各地依据中央、省委有关文件精神，争取将教学资源建设、骨干队伍培训、运行维护等保障资金纳入各级财政年度预算。
13、同时，按照甘肃省远程教育终端站点运行维护费管理办法，加强专项资金监管，确保各级远程教育经费专款专用、用出效益。30、开展考核评估。按照甘肃省农村党员干部现代远程教育工作考核评估意见，对照考核评估指标体系，对各地的工程建设、人员管理、资金配套、经费使用、学用效果等情况进行综合考核评估。31、加大舆论宣传。通过新闻媒体和远程教育网络做好重大活动部署、基层动态经验的宣传报道工作，办好情况通报、情况专报、远程教育工作大事记。同时，督促各地制作一些宣传牌、横幅和墙体宣传标语，为远程教育工作开展营造良好氛围。32、完善长效机制。在远程教育规范化、长效化方面进行认真研究和探索，特别是在教学平台和辅助网站维护管理、资金保障、骨干人员培训、激励约束等方面研究出台一些制度措施，推动全省远程教育工作科学化、规范化、制度化。33、加强远程办自身建设。按照建设“模范部门”、打造“过硬队伍”的目标要求，加强政治理论、政策法规、组工业务、远程教育以及党员电教业务知识培训，建设学习型处室，培养眼界宽、思路宽、胸襟宽的学习型组工干部。
