《借贷记账法的运用——确定会计分录创新杯说课大赛国赛说课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《借贷记账法的运用——确定会计分录创新杯说课大赛国赛说课课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“创新杯”全国中等职业学校会计专业说课比赛,借贷记账法的运用 确定会计分录,A16,说教材,说教法,说学法,说程序,分析教材内容 确定教学目标,把握教学重点 突破教学难点,选择教学方法 关注学生学法,设计教学程序 总结教学过程,说 教 材,主导教材：本课选自高等教育出版社.北京出版，张玉森、陈伟清主编的基础会计（第四版）第三章第二节“复式记账与借贷记账法”。本次授课只讲解“借贷记账法的运用确定会计分录 ”，教学设计是1个课时。,章节地位,借贷记账法是本节的基础知识，而确定会计分录又是借贷记账法运用的基础和中心环节，它又为后面正确填制记账凭证打下理论基础，如果说填制记账凭证是会计实务部分，那么会
2、计分录则是记账凭证的理论体现。如果不会确定会计分录，就谈不上登账，更谈不上编制会计报表了。因此本节教学内容在整个教材中有着非常重要的地位。,教学目标,知识能力目标：进一步掌握借贷记账法账户结构，理解并掌握借贷记账法的记账规则。,创新能力目标：能运用借贷记账法确定简单的会计分录。,职业能力目标：养成严谨认真的工作作风，正确规范编制会计分录。,教学重点、难点,教学重点： 教学难点：,“借”“贷”记账符号的使用，编制会计分录的步骤和格式。,学会分析经济业务、正确规范编制会计分录。,说 学 生,本次课的教学对象是中职会计专业一年级学 生。作为刚进校的学生，他们对于会计这个专 业、基础会计这门课程以及本
3、次课的内容都是 陌生的， 但他们好奇心强，喜欢自我尝试， 具有很强的求知欲，更喜欢得到老师的表 扬，所以在教学中，我尽量创造机会和条件让 学生充分发表见解，激发学生学习积极性。,说 教 法,教学理念,以调动学生的积极性为核心； 以学生为中心； 以培养学生自主学习为根本 。,讲授法、讲练结合法、 自主探索法,具体方法,说 学 法,学生已基本掌握了会计要素、会计平衡公式、 会计科目、账户、借贷记账法特点及账户结构; 这些内容都为本节课内容学习做了很好的铺垫。 本堂课从教学内容出发，结合学生特点，采用 讲授法，自主探究法、讲练结合等学法； 使学生在学习的过程中，学会思考、学会发现 变被动的接受知识为
4、主动地探索知识，找到学 习的乐趣。,说 程 序,设计思路：,以实际教学任务为驱动，按实际会计教学步骤来组织教学。,资产类账户 （资产、成本、费用）,权益类账户 （负债、所有者权益、收入、利润）,期末借方余额期初借方余额 借方本期增加额 贷方本期减少额,期末贷方余额期初贷方余额 贷方本期增加额 借方本期减少额,借贷记账法的账户的基本结构,各种不同性质的会计科目，在借贷记账法下，借方和贷方登记的内容是各不相同的，其各自的基本结构如下：,复习导入,500000,500000,投资者投资500 000 元存入银行。,借贷必相等,有借必有贷,账户登记方向,账户登记金额,借贷记账法记账规则,请问同学们，我
5、们对经济业务的反映都必须通过画T型账户吗?,会计分录（必须学会并能运用）,1）会计分录的含义,经济业务在登记账户前预先确定的应记账户名称、方向和金额的一种记录形式。,对这些问题进行确认，并写出一定的记录形式，即会计分录。,在实际工作中，会计分录是填写在记账凭证上的,会计分录就是按照借贷记账法的规则，确定某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。,会计分录编制的步骤,经济业务,分析,会计分录,根据格式要求,【例】收到投资者投入资本300 000元存入银行。,银行存款,实收资本,300 000,300 000,请根据以上分析自己动手编制会计分录,判断,老师点评,借：银行存款 300000,贷
6、：实收资本 300000,借：银行存款 300000,贷：实收资本 300000,贷：实收资本 300000元,借：银行存款 300000元,借贷要错开，“贷”要低于“借”两格,借方写在上面，贷方写在借方的下面,金额用阿拉伯数字，数字后不写元,教师答案,借：银行存款 300000,贷：实收资本 300000,教学中会计分录的内容、格式及书写,例如：购买材料100 000元，开出支票支付60 000元，40 000元尚欠。,借：原材料 100 000 贷：银行存款 60 000 应付账款 40 000,应付账款,期初余额150,000,贷,借,原材料,期初余额300,000,(1)700,000,贷,借,例题三源公司向甲企业购买原材料700 000元，款未付。 （不考虑有关税金的问题）,(1)700,000,借：原材料 700 000,贷：应付账款甲企业 700 000,会计分录编制举例,学生练习,事项1、出纳开出现金支票从银行提取现金3 000元，以备零星开支。,事项2、向银行借入款项300,000元，期限6个月，款项已存入银行。,事项3、从希望公司购入材料A材料一批，共100 000元（暂不考虑税金），以存款支付70 000元，尚欠30 000元。,本课小结,2、掌握编制会计分录的格式,1、掌握编制会计分录的步骤,谢 谢,
