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1、种子的萌发,人的生命始于一个受精卵,人能由小长大,第二章 细胞怎样构成生物体,第一节 细胞通过分裂产生 新 细胞,学习目标 1、描述细胞分裂的基本过程，说出染色体的组成及细胞分裂过程中染色体的变化。 2、自主学习、合作探究，分析细胞分裂中染色体变化的结果及意义。 3、关注细胞分裂的研究在防治癌症等方面 价值，理解科学、技术与社会的相互关系。 重点：细胞分裂的基本过程。 难点：细胞分裂过程中染色体变化的结果。,预习案 1、先通读教材，勾画出细胞分裂的定义和过程，染色体的结构和变化。再完成预习自测的问题，依据发现的问题，同组之间共同讨论解决问题。 2、完成时间15分钟。,预习自测： 1、生物体由小
2、长大与什么有关？ 2、什么是细胞分裂？ 3、什么是染色体？ 4、染色体由什么构成的？ 5、细胞分裂过程中，什么变化最明显？,探究一 细 胞 的 生长,不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大,探究二 细胞分裂的过程,细胞核分裂,细胞质分两部,形成新的细胞膜 细胞壁,植物细胞,动物细胞分裂过程和步骤,细胞膜从 中央内陷,细胞核一 分为二,使细胞的数目增多。,细胞分裂的结果：,探究三 细胞分裂过程中，染色体是如何变化的？,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。,图 2-14洋葱根尖的细胞分裂,染色体复制时，数量加倍
3、，平均分配。,两个新细胞的染色体形态和数目相同。,新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。,新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。,A,B,请看图示结合课本,选择细胞分裂过程中染色体的变化图：,思考,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？,通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞,肌肉细胞,神经细胞,知识网络,细胞分裂,染色体变化：,意义：,细胞的生长,定义：,结果：,使细胞体积增大,过程：,结果：,使细胞数目增多,复制均分,使子细胞与母细胞遗传物质保持一致,细胞的分化,生物体由小长大的原因,全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命
4、。原因是： 1、癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。 2、癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官,知识扩展：,3、细胞癌变的实质是细胞遗传特性的改变。,生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。,预防癌症应做到： 1、不吸烟，少饮酒。 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 4、不吃发霉、变质的食物。 5、避免过多日光曝晒和适量运动。,植物细胞的生长是因为,C,A细胞不断分裂 B细胞从外界吸收了营养物质，细胞数量不断增多 C细胞从外界吸收了营养物质，并转化成自身的组成 物质 D细胞内的液泡不断长大,训练案,植物细胞分裂过程的正确顺序是(,),B,细胞核分裂成等同的两个,在细胞中央形成新的细胞,膜和细胞壁,细胞质分成两份，各含一个细胞核,A,B,C,D,比，其所含的遗传物质 A是原细胞的一半 C是原细胞的两倍,B与原细胞的一样 D不能确定,洋葱根尖细胞分裂产生的新细胞与原细胞相,B,
