疑难病例讨论分析总结课件

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1、刘井年,疑难病例讨论总结分析 (对马瑞权13次住院病历回顾性分析总结),住院病历资料存在的问题 各位医生诊断分析结果统计 病例讨论总结性分析 对躁狂症精神病理的再认识,主要内容,一、住院病历资料存在的问题,住院病历资料 对诊断有影响部分存在的问题(1),现病史不详细,不能充分反映病人的临床特点 对精神症状无描述或描述模糊 为凑诊断依据,主观臆断的精神症状,住院病历资料 对诊断有影响部分存在的问题(2),精神检查与主诉脱节 精神检查与现病史脱节 精神症状与精神检查脱节 诊断依据不充分或症状不典型时,没有维持原诊断的诊断分析 建立在这样基础之上的诊断很难经不起推敲!,6,二、全体医生诊断分析结果,

2、关于精神病理分析 关于诊断与鉴别诊断分析,三、病例讨论总结性分析,关于精神病理分析(1),10,关于精神病理分析(2),关于精神病理分析(3),问题:1. 以上精神症状可以归为那一临床症状群? 2. 患者主诉与现病史能不能用这一症状群解释?,12,历次住院病例记录主诉情况,历次住院病历记录现病史情况(1),第一次:因买卖失利出现失眠,胡言乱语,毁物,说看见 鬼了;说要杀家人,言语夸大,说自己有钱,能 做大买卖,认为家人瞧不起他 第二次:2000年住院7天,出院后停药,精神状态好。近 一个月话多,说家里有鬼,自己身上有鬼,他是 神,想挣大钱,毁物外走。 第三次:表现伤人,毁物,胡言乱语,行为异常

3、。 第四次:当日上午由110抬入病房,闹早市,影响秩序, 强制住院。 第六次:病史10余,反复住院,每次疗效好,正常生活, 可从事简单工作。正月十六不听劝阻,去哈尔滨 看大运会,被遣回,在家胡言乱语,自吹自擂, 说自己能力大。,第八次:一周前胡言乱语,以能力夸大为主,冲动,骂 人,不听劝阻,睡眠减少。 第十次:一个月前心烦,易激惹,骂人,拨打110电话, 无法看护。 第11次:十天前加重,能看见别人看不见的东西,能听到 别人听不到的声音。言语多,无逻辑,情绪易激 惹,经常对家人发脾气,有自杀言语,要去黑龙 江找前妻。 第12次:一月前反复,因政策问题到社区、街道吵闹,到 沈阳上访,胡言乱语,内

4、容夸大,与父母多次吵 闹,由社区、民警送住院。,历次记录现病史情况(2),15,关于诊断与鉴别诊断分析(1), 关于诊断分析 症状学诊断: 情感障碍(躁狂)综合征 分类学诊断:心境障碍,复发性躁狂症,症状学标准 严重程度标准 病程标准 排除标准 临床特点,诊断标准:,17,关于诊断与鉴别诊断分析(2), 关于鉴别诊断分析 精神分裂症 分裂-情感障碍 人格障碍,18,四、对躁狂症精神病理的再认识,关于对躁狂症的精神病理学再认识(1),教科书对躁狂症的表现通常是典型性的描述 多数躁狂症不表现是典型的,应予重视。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(2),病前个性: 躁狂症与抑郁症都有共同的病前性格,其

5、特点是具有强烈的责任感和义务感,办事认真,节俭善良。 富于献身精神,在不满时易产生反抗与对立情绪,而平时又易于交际作为躁狂症病前个性三在素。 还有人认为躁狂症患者病前常具有自我满足、自负、好斗、乐观、善与人交往,倾向于把精力花在广泛的兴趣上等外倾性格。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(3),外观: 轻躁狂患者,身体健壮,眼睛有神,面带春光,昂首阔步,打扮,食欲增强,体重增加。 也可因活动过多,能量消耗大而消瘦,甚至脱水、肺炎、肾炎及其他感染性疾病。 谵妄性躁狂、慢性躁狂多为仪表不整,或者把衣服撕成布条,作些怪异装扮。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(4),人际关系: 轻躁狂者对陌生人慷慨大方,

6、一见如故。不讲礼节,常与人争吵,辩论,好斗,富有侵犯性,爱干涉指挥他人,好管闲事,乱指责他人,使人讨厌,恶作剧,或戏弄医生,容不得批评。 慢性躁狂症可有孤独,或退化行为。对周围人怀有敌对情绪,甚至对家庭成员采取攻击行为,难以与人接近。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(5),语言: 急性躁狂发作时,言语可不合逻辑,甚至语言不连贯联想,极易与散漫或思维破裂混淆,酷似精神分裂症,易误诊。仔细观察,可发现病人言语与环境刺激有关或与原来的话题多少有些联系,虽有联想加速,但话题较局限,内容可无实际意义,在广度和意义方面近似自由联想。 病人用词浮夸,自我评价过高,有不持久的财富和能力的夸大。感觉机能亢进。

7、慢性躁狂可有夸大妄想,妄想具有泛化、不系统、不持久和富于幻想的性质。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(6),行为: 患者动作可以较多,但都有目的性。 患者因为被动注意亢进,做事情可能有始无终,还没有做完一件事情,又开始去做另一件。 不论从轻度的轻躁狂还是极度的躁狂,患者都很“识相”,不会盲目冲动,不会让自己吃亏。 患者往往会躲在幕后、从事策划唆使,而不会冲在前面,更不会无故殴打家人。 往往会夸大(吹牛),虽然可以看出破绽,但还比较合情合理,不会让人明显地感到愚蠢荒谬。常常今天吹了牛,明天就忘了,也可能达到妄想程度 。 慢性躁狂、谵妄性躁狂可有不可理解的不协调的行为。,关于对躁狂症的精神病理学再

8、认识(7),情感: 情感特点是自鸣得意,情感高扬或易激惹心境(或个人欲望膨胀、冲动)。病人的思维活动和行为表现反映了他的轻松快乐情绪。 有人认为情绪烦闷与情绪高扬一样,对于躁狂症的诊断具有同等价值。认为欣快是躁狂症的伴随情感。情感烦闷才是其情感特征。情绪不乐时可出现孤独怪异行为或愤怒反应。慢性躁狂症患者可有得意的体验,但情绪表达可不鲜明。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(8),注意: 轻躁狂患者主动注意减弱,被动注意增强,这不是觉醒缺失,而是由于主动注意不持久,易受周围环境刺激的吸引,即所谓的随境转移。表现出注意力和理解力受损。 通常还有认同错误,将陌生人误认为熟悉的人,将陌生人与某熟人的某点

9、相似之处与整个人混淆起来,以致误认。 急性重躁狂,亦可有定向障碍,情绪不稳,古怪的幻觉。这种有定向障碍的躁狂称为谵妄性躁狂。幻觉可见于躁狂症,但不普遍,且具有幻想的性质。,关于对躁狂症的精神病理学再认识(9),病程: 根据其表现划分出一系列时相: 第一阶段:初期阶段,所有的病例都有这一阶段的表现。其特点是:言语、活动增多;显著而不稳定的欣快情绪,当他的要求得不到满足时,激惹性高;对于事物的认知具有夸大的特点(观念而不构成妄想);思维言语离题,但思维过程保持连贯。 第二阶段:中间阶段,全部病例都进入这一期。表现为言语紧迫,活动过多;情绪不稳定,伴有持续的欣快;普遍的敌对情绪,暴怒,攻击行为。初期

10、的思维奔逸成为意念漂忽。夸大观念达到妄想的程度。 第三阶段:终末阶段,百分之七十的病例进入这一期。这一期表现为情绪极度不安,异常激动,狂暴,怪异行为。可有显著的思维奔逸或意念漂忽,思维表达不连贯,离奇古怪的妄想、幻觉或者定向障碍。如果认识不到这一点,极易与精神分裂症混淆。 如只仅仅看到第三期的症状,则难与分裂症区别。,关于对躁狂症的精神病理学再认识小结,没有任何一种或一组症状为分裂症所特有,情感症状在诊断上具有相对特异性。 精神病性症状不能作为区别分裂症与情感性疾病的依据。 在鉴别诊断时,有时横向的症状分析,不足以作出最后诊断。急性躁狂症可以分裂症的形式出现。须作纵向和横向分析,即从起病形式、有否诱因、病前个性、临床特点(即症状组合)、病程预后、遗传背景、治疗反应、生物学指征等方面进行综合分析,才能作出正确诊断。,结束,谢 谢 !,

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