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1、实施可持续发展战略,第四课 了解基本国策与发展战略,.我国的资源现状如何？ .为什么要实施可持续发展战略？（原因） .可持续发展的含义和要求各是什么？ .怎样实施可持续发展战略？,自学提纲,日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率，但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口，而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据环球时报报道，日本约96的一次性筷子来自中国，森林资源极为丰富的国家，却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度；然而，中国森林覆盖率仅为18.21，却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇，这不得不令人深思,20.36%,由于滥伐森林，造成森林面积锐减，使森林的环境调节功能下降。,一次性筷
2、子大量使用,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,土地荒漠化,水土流失严重,危及人类生存,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,土地荒漠化,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,水土流失严重,土地荒漠化,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,危及人类生存,水土流失严重,土地荒漠化,生产商为弁取利益而大量生产,森林资源锐减,中国资源情况一览表,上列表格说明了什么？,自然资源总量大、种类多,中、美及世界人均资源占有量比较,约1/3,约2/5,约1/9,约2/13,约1/3,约1/4,人均资源占有量少,除煤炭以外，多数矿产资源贫矿多而富矿少，共生矿多而单一矿少，中小型矿多而大型矿少。
3、在铁矿储量中含铁量大于30%的富矿只占总储量的7.1%，90%以上为贫矿。在能源中，优质能源石油、天然气只占探明能源的28%。中国有些矿种储量虽然大，但矿石品位低，杂质多，场地分散。,资源开发难度大、总体上资源紧缺,中国每创造1美元的国民生产总值，其能耗相当于德国的4.97倍，日本的4.43倍，英国的2.97倍，美国的2.1倍，印度的1.65倍。,资源开发利用不合理、不科学, 浪费、损失严重。,总量大，种类多。（资源大国） 人均占有量少。（资源小国） 开发难度大、总体上资源紧缺。 开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失严重。,一 “大”、一 “小”、一 “难”、两 “不”,我国的资源现状（国情
4、）,世界人口总数 1950年25.25亿 1990年53.21亿 2000年60亿 2011年70亿,人口问题,酸雨,影响工农业生产,固体废弃物,影响生产生活,沙尘暴,环境问题,我国是一个干旱缺水严重的国家，淡水资源人均占有量仅占世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个水资源最贫乏的国家之一。,资源问题,资源问题,环境问题,人口问题,发展问题,世界性问题,走可持续发展道路,怎么办,实质,为什么要实施可持续发展战略？（原因）,人口、环境、资源问题都是发展问题。人类社会发展到今天，人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。,谋求
5、可持续发展逐渐成为人类的共识,含义：,要求：,可持续发展,既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,我国实施可持续发展的伟大实践：,西部大开发 能源工程：西气东输、南水北调 西电东送、三峡工程 交通工程：青藏铁路、南昆铁路 生态工程：三江源生态工程、三北防护林 人口工程：计划生育,1、你如何看待上述观点？ 2、请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告。,P56探究：,应该保护环境，珍爱地球，不损害子孙后代的发展需要。,公益广告的基本特点 1、要紧扣主题 2、以道理说服人，以情感打动人. 3、语言要流畅、
6、优美、简洁、具有感召力.,我们只有一个地球 拯救地球就是拯救未来 保护环境 从我做起 保护环境 人人有责 家园只有一个，地球不能克隆！ 大地需要绿色 心灵需要绿色 小草与我共同成长 保护环境就是保护人类自己 地球是我家，保护靠大家 携手共建美好和谐的环境 手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会,广告语：,1、假如你是一位牧民,你会做出怎样的选择？为什么？,2、从这个事例中我们可以得出哪些启示？,P57探究：,你如何看待这两种观点？ 观点一正确。观点二错误。 自然资源是有限的，它总有枯竭的时候，到时，资源对经济的制约问题将成为国家经济发展最主要的问题。 如果依靠国外，难以满足需求，而且会受制
7、于人。 我们必须走可持续发展的道路。,P58探究：,种葡萄,养鱼,酿酒,酒糟,塘泥,葡萄,节约资源，保护环境，促进经济发展，实现生态效益、经济效益和社会效益的全面提升，推动社会的可持续发展。,请你说说: 这样做有什么好处？,如何实施可持续发展战略？,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。,落实科学发展观，大力发展循环经济。,促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路，推动生态文明建设。,正确处理好人口、环境、资源之间的关系，坚持计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。,中学生能为可持续发展做些什么？,不断提高人口、资源、环境的忧患意识； 树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发展道路的自觉性； 从现在做起，从身边小事做起，落实环保行动； 遵守环保法规，向周围的人宣传环保知识、环保法规； 同破坏环境的行为作斗争。,地球本是个美丽的星球,请爱护我们唯一的家园地球,为了我们的后代，请关注地球。,请呵护我们脆弱的地球,善待地球，关爱生命，呵护健康。,
