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1、专题三 近代中国思想解放的潮流,第3课 马克思主义在中国的传播,简述马克思主义在中国传播的主要史实； 认识马克思主义对中国历史发展的重主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢? 时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人， 以前有人如梁启超、朱执信, 也曾提过一下马克思主义。 不过各种思潮的传入创造了社会环境 知识分子探索民族独立和国家富强的爱国心,介绍马克思、恩格斯的生平和学说,一、20世纪初马克思主义开始传
2、入中国,1、开始传入(19世纪末20世纪初）,条件,2、代表人物：,较早介绍马克思，并称马克思是社会主义的鼻祖,介绍,“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也” “今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。” 新民丛报1902年,梁启超,朱执信,民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写德意志社会革命家小传，并发表在1906年初的民报第2号上。文中在记7年俄国十月社会主义革命的胜利空前地显示了马克思列宁主义的巨大威力，使中国的先进知识分子受到鼓舞和启迪，从中看大了
3、中国革命的希望和出路，于是宣传马克思主义。,十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。,二、十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播,（一）、原因：,3.五四运动的初步胜利，显示了工人阶级的伟大力量。,1.十月革命的胜利使中国人看到了新的希望。,2.新文化运动的思想解放。,（二）、代表人物及思想,代表：李大钊 陈独秀等 思想：马克思主义,二、十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播,（三）、实践（主要是李大钊）,把马克思主义全面介绍到中国的第一人。,庶民的胜利,布尔什维主义的胜利,我的马克思主义观,撰写文章：两胜利、一观,开设课程：利用讲坛宣传社会主义,论战：关于“问题与主义”的三次论战,
4、权力与权威，否认一切国家政权与社会组织形式，主张绝对的个人自由，要求建立无命令、无权利、无服从与无制裁的“无政府”社会。 动、共同消费，实行各尽所 基尔特社会主义:改组工会，扩大工会的范围，把所有的体力劳动者和脑力劳动者都包括在内。设想在未来的社会里，应以基尔特为社会单位，按着职业性质不同分成若干基尔特组织，由高度集权的全国基尔特来统一领导，用基尔特制度代替资本主义制度。 实用主义:强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来某种实际的利益和报酬，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎原则。也就是只管直接的效用、利益，不管是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。,1919年底，进步青年王光祈
5、在北京发起组织“工读互助团”，试图通过“半工半读”达到“教育和职业合一”，进而实现一个“人人做工，人人读书，各尽所能，各每天作工四小时以上，作工所得归团体所有，团员生活必需的衣食及教育费、书籍费、医药费由团体供给。,假如你生活在那个时代，你会参加工读互助团吗？请说明理由。,（1）会参加。因为学生投身社会实践，与工人阶级打成一片；工读互助团自食其力；用亲身实践检验和推进认识。,（2）不会参加。因为工读互助团不会成功；它缺乏必要的经济基础，没有严密的组织基础和科学的思想基础；它只是一种欧文式的空想社会主义。,【课堂探究】,马克思主义为什么能够吸收中国的知识分子？,巨大的力量，为马克思主义的传播提供
6、了坚实的阶级基础。 （3）第一次世界大战充分暴露了帝国主义侵略与争霸的本性，通过中国旧民主主义革命的失败和俄国十月社会主义革命胜利的鲜明对比，认识到只有马克思主义才是救国的良方。,马克思主义广泛传播的影响,1、使新文化运动的阵营分化，并引发问题与主义之争；改变了新文化运动方向和性质 2、为中共诞生奠定思想、干部和组织基础。使更多的先进分子接受了马克思主义，并成为马克思主义者，为中共的成立提供了重要的干部队伍；提高了中国工人的政治觉悟，促进了工人运动的发展，为中共的成立创造了阶级基础；马克思主义广泛传播是中共诞生的思想基础。,3 、成为中国革命和建设的指导思想。取得民主革命的胜利，实现了国家民族
7、独立自由，建立社会主义新中国；社会主义革命和建设取得重大胜利，中国历史发生了翻天覆地的变化。,【课堂探究】,三、马克思主义在中国传播的特点,1.先进知识分子起了核心作用。,2.与各种非马克思主义斗争。,3.与工人运动相结合，把马克思主义中国化。,发表文章；翻译马、恩经典著作；组建团体；创办刊物；进行论战。,把马克思主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。,关注马克思主义如何指导中国革命，社会主义派,（中体西用）,维新派,革命派,激进派,（君主潮流,一、近代中国思想解放的阶段特征,1.从鸦片战争至甲午战争： （1840-1895年）,地主阶级抵抗派和洋务派，主张“师夷长技以制夷”和“中体西
8、用”。主要特点是主张学习西方器物，主要目的是富国强兵，维护封建专制统治。,2.从戊戌变法到“五四”前： （1898运动的兴起，形成了近代中国三次思想解放的潮流，其实质是反对封建专制统治，主要目的是救亡图存，发展资本主义。这与甲午战前的思想解放有本质的区别，前者是要维护封建专制统治，后者则是反对封建主义。 但它们在反封建方面都有严重的不足：维新思想没有把变革封建制度同变革封建经济基础结合起来；民主共和思想最大的缺陷是没有批判封建思想文化；新文化运动虽然补上了这一课，但没有与群众运动相结合，也不能指明中国解放的真正道路。,3.从五四运动到新中国成立： （1919-1949年）,这一时期，最主要的特
9、点是马克思主义中国化，主要成果是找到了中国革命由新民主主义向社会主义迈进的正确道路。,（五四运动至国民大革命）：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，新三民主义占主导地位。,（国民大革命至十一届三中全会）：毛泽东思想成为新民主主义革命和社会主义革命的指导思想。,二、近代中国思想解放的主要特点,1.主流是向西方学习。,2.主题是为了中国的独立、民主和富强，体现了强烈的反封建、反侵略的性质。（可以说近代中国思想解放的潮流既是对中国现实问题的思考，也是对西方挑战的回应。）,4.学习西方的历程是一个由器物到制度再到思想文化，不断深化的过程。,5.中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选
10、择的过程。,3.学习西方的过程是中国近代社会各阶级探索救亡道路的过程。,三、近代中国思想解放的主要意义,1.洋务思想付诸实践，迈出了中国近代化的第一步-洋务运动。,4.民主与科学的弘扬，动摇了封建思想的爆发。,2.维新变法思想直接动员和指导了戊戌变法运动。,5.马克思主义的传播及其中国化，成为中共领导革命和建设的思想武器。,启示:思想变革是社会变革的先导。,1. 夏商周的主流思想：天命鬼神、宗法等级思想 2秦朝的主流思想：法家思想 3西汉中期至清朝前期的主流思想：儒家思想 西汉中期至唐朝的主流思想：高度重视礼制与教化的儒家思想经学思想 宋元至清前期的主流思想：重视心性探究和内心修炼的儒家思想理学和心学,中国主流思想演变脉络及其阶段特征,一、中国古代的主流思想：从天命鬼神宗法等级思想到儒家思想,1. 1949-1978年中国的主流思想：毛泽东思想 2. 1978年中共十一届三中全会以后中国的主流思想：中国特色社会主义思想,二、近代中国的主流思想：从传统儒家思想到民主思想,三、中国现代的主流思想：与时俱进的中国化的马克思主义思想,
