交往心理话课件1

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1、“交往”的心里话,澄江县第九中学 赵云丽,教学目标：,（1）知识目标：正确认识交往的基本方法，感受微笑、幽默在人与人和谐相处中的作用。 （2）能力目标：小组合作形式探讨如何增强交往的能力，总结交往的基本方法。联系自身的生活实际去思考与领悟，主动地去质疑、探究。 （3）情感目标： 学会主动与人交往，敢于跨越陌生，走向熟悉和友谊，积极向交往明星学习，并掌握交往的技巧、方法，提高观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力，让自己成为交往明星。 教学重点： 微笑、幽默在交往中的作用。 教学难点： 1、微笑的实质是内心的坦然、真诚和友善。 2、幽默是一种机智与友善的表现。,交往明星选拔赛,我们组的“交往明

2、星”是 他（她）的善于交往表现在,活动一：,、微笑甜美、热情、乐于助人； 、举止大方，性格活泼开朗； 、待人真诚，尊重对方； 、待人友好随和、易于接近； 、语言幽默风趣，谦虚谨慎； 、讲文明礼貌，对人彬彬有礼； 、诚实守信，对人宽容； 、处理果断，有主见； 、善于合作，热爱集体,交 往 明 星 的 共 同 特 点：,交往的技巧、方法,1、看了这段视频，请给它取个名字吧！ 2、视频里人物的表情有什么变化？ 3、为什么会发生变化？ 4、小孩的微笑给我们什么启示？,情境体验：请认真观看视频，思考下列问题？,1、微笑是最容易，也是最神奇的，微笑能够展示自己的自信； 2、微笑可以拉近人与人之间的距离。爱

3、的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫； 3、微笑在脸上，其本源却在内心。微笑向别人传递了一种积极的态度，善于微笑的人获取成功的机会总是比较多的。,知识累积,微笑的作用： 微笑打开心灵的钥匙,“微笑是最好的名片” 微笑被人誉为“解语之花,忘忧之草”。 微笑是激励人走向成功的一种力量。 古龙曾经说过:“微笑可以应付一切的表情冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败”。,经 典 语 录,晒 微 笑,你会微笑吗？,活动二：,1、小组成员晒微笑： 看谁笑得又甜又美？,2、微笑训练： 悄悄话训练法 （百炼成钢） 咬筷训练法,上学时，遇到邻居，我 面对对我发牢骚的同学时，我 当不经意地冒犯别人时，我,

4、真诚的微笑往往能让我们 有许多意想不到的收获,真情实感：,张曼玉,2012年8月26日凌晨，陕西延安境内发生重大车祸致36人死，2人重伤。余波还未了，陕西省安监局局长杨达才视察事故现场开心嘻笑的照片又引轩然大波，杨达才面对36条生命不合时宜的“微笑”，引起广大网友的愤慨，民众对他进行了人肉搜索，从这位官员身上“搜”出了各种名表。陕西省纪委重视网络监督，及时进行认真调查，果断地罢了他的官。网络的正能量让人感到欣喜和欣慰。,微笑 局长 杨达才,知识延伸：,在运用微笑传情达意时要注意做到以下几点： 1、要笑的自然 2、要笑的真诚 3、笑要在合适的场合 4、微笑的程度要合适 5、微笑的对象要合适,微笑

5、在脸上，其本源却在内心,真 善 美,发自内心,交往的技巧、方法幽默,在你的印象中，幽默是什么？ 对我们的交往有何作用？ 快速找出第39页文章-幽默与交往中有关幽默的话语。 和同学分享你知道的幽默故事。,幽默是一种机智和友善， 可以轻易地使人际关系润滑起来！,1.幽默的话能使气氛变得轻松 2.幽默是信任之桥的建设者 3.幽默是化解困境的最友好方式,幽默的重要性：,人 际 交 往 的 润 滑 剂,幽 默,活动三：你的幽默： 一次，你正面对全校学生发表学生会干部竞选演说。忽然，人群中有一位不知名的同学递给你一张纸条，你不假思索便打开了它。没想到，纸条上竟然写了两字“傻瓜”。当时在你旁边的很多人都已看

6、到了这两个字。你会如何处理这一事件？,课外延伸,1.收集幽默故事。 2.去发现我们身边的幽默语言及幽默场景。,微笑 1、微笑打开心灵的钥匙 2、微笑在脸上，其本源在内心！ 幽默 1、幽默人际交往的润滑剂 2、幽默是一种机智和友善,交友的技巧、方法,小 结,“交往”的心里话,知识运用和巩固：,1、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都围绕在他们的周围，和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是（ ） 能说会道，善于奉承他人 开朗幽默，热情大方 诚实守信，文明礼貌 善良友好，体贴他人 A 、 B、 C 、 D、 ,B,2、星期天，在公园遇到一位隔壁班的同学，平时都没有打

7、过交道，只知道他的名字，你会（ ） A、视而不见 B、擦肩而过 C、微笑问好 D、绕道而行 3、与陌生的同学相遇，难免会有拘束和尴尬。下面打破难堪的方法可取的是（ ） 寻找共同的爱好 露出真诚的微笑 主动与同学打招呼 夸赞自己的特点 A 、 B、 C 、 D、 ,C,C,4、人民网青岛2008年5月30日电：山东省平度市明村镇陈家屯小学徐宝虎老师，有一次上课时肾结石引发的疼痛使他全身冒汗，同学们惊讶地看着他，他说：“老师刚才做梦了，梦见吃了满满一大碗热面汤，这不，吃的我满头大汗。”一句话，引得小学生们笑了。这一事例说明了（ ） A徐宝虎老师对学生隐瞒病情，不诚实的表现 B徐宝虎老师喜欢与学生开

8、玩笑，不拘小节的教学艺术 C徐宝虎老师带病坚持上课，不计名利的人生哲学 D徐宝虎老师用乐观对待苦难，用幽默化解困境的人生态度,D,5、哲学家基里尔瓦西列夫说：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情、殷切的期望和奇妙的幻境。”他这句话告诉我们（ ） 微笑是一种无声的亲切的语言 微笑是人与人之间交往的润滑剂 微笑能化解一些不必要的矛盾和纠纷 微笑是人际交往中的一把万能钥匙 A 、 B 、 C 、 D、 ,A,6、情境分析：一些同学在课堂上讨论交友的话题，大家都有自己的心得： 小刚：“我交友的秘诀是慷慨大方，舍得花钱，常请朋友吃东西”。 小李：“我讲义气，从来不向老师打小报告，也绝不出卖朋友”。 小明：“我热情大方，总是微笑着主动和同学们打招呼”。 小芳：“我性格开朗，脾气温和，遇事比较冷静，不会随便对同学发火”。 小杰：“我很幽默，同学们都喜欢和我在一起”。 小玲：“我总是乐于助人，在无关原则的事情上，从不与同学斤斤计较”。 小丽：“我总是真心的对待每个同学”。 （1）你从他们身上学到哪些真正的“交友只道”？ （2）其中哪些并非真正的“交友之道”？ （3）微笑在交往的过程中重要吗？他有什么重要性？,时间匆匆， 留下你清晰的身影， 永远那样鲜活，不会随着光阴飘散在风里,