《教科版九年级第八课平等的脚步课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版九年级第八课平等的脚步课件（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、平等的基础是什么？ 2、平等体现在哪些方面？ 3、平等的内涵是什么？ 4、我们为什么要维护平等？,一、平等的真谛,2、平等体现在哪些方面？,人与人之间平等基础是生命的平等。,平等体现为人格和各项基本权利的平等。,（1）人人生而平等，没有高低贵贱之分。 （2）虽然在现实生活中，人与人之间在许多方面存在者这样或那样的差异，但都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。 （3）人与人之间的平等是以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。 （4）每个人都应当享有被尊重的权利。,4、我们为什么要维护平等？ （1） 平等是人类永恒的追求。 （2）维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的的基本尊严
2、和基本生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。 （3）只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义，才能维护社会的和谐稳定。,二、平等的脚步,二、平等的脚步,土地平旷，屋舍 俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 桃花源记,儒家的“天下为公” 大同世界 礼运,大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闲而不兴，盗窃乱贼而不作，外户而不闭，是谓大同。,
3、导入新课,村庄地处丘陵起伏、碧水长流的地带。村外的山岗和谷地上，是一片又一片的葡萄园，把村镇周围点缀得分外秀丽。远处，与天际相连的绿茵茵的草场上。村后的果园里，苹果树、桃树、李树排列成行，像村子的翡翠屏障。村子里，街道两旁种着白杨和桑树，还有美丽的金雨树。还有一处处厂房，有面粉厂、鞋帽厂、啤酒厂、麻布厂，另外还有酒坊和染坊。到了村子的中心，可以看到崭新而又整齐的住宅和各种公用建筑，还有会议厅、阅览室、学校、医院和接待室，偶尔也可以见到作为临时住房的圆木小屋。这些房子的周围，是连成一片的小花园。这就是英国人欧文创立的“新和谐公社”，存在了4年之久，地址在美国印第安纳州南部沃巴什河岸边。,由此，我
4、们可以看到：人类对平等有过许多美好的设想，为实现平等和正义有做出了许多艰苦的奋斗。 这表明：平等是人类永恒的追求。,在上古所遵行的社会准则施行的时候,天下是人们所共有的,把有贤德.有才德的人选出来(给大家办事),人人讲求诚信,崇尚和睦.因此人们不单奉养自己的父母,不单抚养自己的子女,要使老年人能够终其天年,中年人能够为社会效力,幼童能够顺利地成长,使老而无妻的人.老而无夫的人.幼年丧父的孩子,老而无子的人.残疾人都能得到供养,男子要有职业,女子要及时婚配.人们憎恶财货被抛弃在地上的现象,却不是为独自享用;憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动.这样一来,就不会有人搞阴谋.不会有
5、人盗窃财物和兴兵作乱,所以都不用关大门了,这就叫做理想社会。,“桃花源”是陶渊明理想中的社会。作者虚构的这个故事寄托了他对美好生活的向往。陶渊明生活在东晋末年战乱不断的环境里，中年以后长期隐居农村，对农村的现实有了更深的了解，对人民的疾苦有了更深的体会，于是构想出了自己心目中的理想社会世外桃源。在这里，没有压迫，没有剥削，没有纷扰；人人各尽所能，老人和孩子都生活得幸福、快乐，人与人之间极其融洽而友好。这样的社会是人类一直追求的目标。下面，我们一起来追寻前人的足迹，看看他们理想中的平等社会以及为追求平等而做出的努力甚至牺牲。,村庄地处丘陵起伏、碧水长流的地带。村外的山岗和谷地上，是一片又一片的葡
6、萄园，把村镇周围点缀得分外秀丽。远处，与天际相连的绿茵茵的草场上。村后的果园里，苹果树、桃树、李树排列成行，像村子的翡翠屏障。村子里，街道两旁种着白杨和桑树，还有美丽的金雨树。还有一处处厂房，有面粉厂、鞋帽厂、啤酒厂、麻布厂，另外还有酒坊和染坊。到了村子的中心，可以看到崭新而又整齐的住宅和各种公用建筑，还有会议厅、阅览室、学校、医院和接待室，偶尔也可以见到作为临时住房的圆木小屋。这些房子的周围，是连成一片的小花园。这就是英国人欧文创立的“新和谐公社”，存在了4年之久，地址在美国印第安纳州南部沃巴什河岸边。,由此，我们可以看到：人类对平等有过许多美好的设想，为实现平等和正义有做出了许多艰苦的奋斗
7、。 这表明： 1、平等，是人类永恒的追求。,学生阅读5559页 思考：申纪兰作为一名普通的农民参与行使国家权力，说明了什么？ 国家采取了哪些手段保证她能够行使国家权力？,1、申纪兰作为一名老百姓，参与国家管理，说明我国是人民当家做主的国家，人民行使国家权力由人民代表大会予以保证。 2：法律作为一种特殊的行为规范，为公民行使权力提供了有力的法律保障。 ,归纳：,平等是人类永恒的追求,国家维护为公民权利提供的保障,（二）我国平等的脚步 （新中国成立后党和政府对维护人民平等权益所做的努力 ）,新中国的成立，建立了人民民主专政的社会主义国家，实现了人民当家作主，为社会和国家的平等提供了政治保证。,政治
8、保证,宪法规定： “中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” “人民代表大会制度作为我国的根本政治制度。” “中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。” 刑法 、 民法通则 、婚姻法、继承法、合同法、 劳动法、妇女权益保障法等都对平等权做了规定。,法律保障 制度保障,制度保障,领导和团结全国各族人民，推翻了三座大山，建立了新中国，为人民当家作主提供了政治保证。 新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益； 我们党提出全面建设小康社会的新目标，这为每个公民实现各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境。,我
9、们的愿望是美好的，但现实是残酷的。 在社会生活中仍然存在大量的不平等现象，请同学们列举事例，进行交流。,(1)农民工子女上学难问题 (2)落后地区农村医疗保障问题 (3)城市下岗职工的生活问题 (4)残疾人就业问题， (5)地区、城乡、个人收入存在较大差距等等。,我国存在着事实上的不平等,西部农村的贫苦人民,贫困人民艰苦的生活环境,农民工的孩子的暑假生活,西部孩子们的读书环境,我国存在着事实上的不平等,农民工的生活条件,受到自然和历史等方面条件的限制。 我国生产力发展水平还比较落后。 我国的制度建设还不够完善。 社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。 我国现在正处于社会转型
10、时期。,3、我国社会生活中存在不平等现象的原因有哪些？,我国在努力创造条件实现每个 公民的平等,先富带动后富 减小地区、城乡差距,此外，还有城乡居民在交通事故中的“同命同价”、在人大代表选举中的“同票同权”、以及工资支付的“同工同酬”等相关法律、政策的出台，表明我国在实现平等的道路上又迈进了一步。,根据你的见闻，说说我国为实现公平、平等做了哪些努力 ？,1：实行城乡居民最低生活保障金制度。 2：取消农业税；增加高收入者的个人所得税。 3：建设社会主义新农村。 4：贫困大学生绿色通道。,为了实现平等，党和政府采取了一系列措施实施“穷人致富”工程，让广大群众读得起书、看得起病、住得起房，共享改革发
11、展的成果。 但是，是不是平等就是平均呢？,平等是否等于平均,？,我国社会主义的根本原则是共同富裕,实现共同富裕的途径：“先富” “共富”,我国实行共同富裕，这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会的基石。,建立社会主义市场经济，引入市场竞争机制，带来了下岗失业，地区、城乡贫富差距明显。但我们应该清醒地认识到“平等不等于平均”，市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助落后的个人和地区，最终实现共同富裕，体现了“效率”和“公平”二者的有机统一。,我有一双慧眼,效率,公平,效率优先、兼顾公平,平等不等于平均。
12、 社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕。 这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。,是否可以实现绝对平等？,5、怎样看待社会生活中存在的不平等现象？,（1）平等总是要受到一定社会条件的制约。(平等是相对的，而不是绝对的。) （2）任何社会都存在一些不平等的现象。 （3）我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，发展不平衡的问题还相当突出。 （4）提高弱势群体的生活水平，实现平等任重而道远。,平等的脚步,一、平等是人类永恒的追求，是不可阻挡的历史潮流。,二、我国的平等,1、有政治保证,2、有法律保障,3、有制度保障,三、我国存在着事实上的不平等,1、原因：5点，p56-57。（自然和历史、生产力、制度建设、社会资源的分配、社会转型）,2、表现：城乡差异；东西部地区差异；出现弱势群体。,四、平等不等于平均：认识共同富裕；效率优先，兼顾公平。,五、我国在努力创造条件实现每个公民的平等：有哪些？,六、我国实现平等任重而道远,1、平等总要受到一定条件的制约。,2、我国仍是发展中国家，社会不平等的问题还相当突出。,作业：42页的题。 再 见！,
