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1、第4课时 法律护我 法不可违,第4课时 法律护我 法不可违,考 点 聚 焦,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点1 特殊保护,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点2 处处保护,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点3 自我保护,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我
2、法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点4 勿为小恶,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点5 严守法律,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点6 拒绝诱惑,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可
3、违,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考 点 拓 展,1青少年自我保护对于自身健康成长具有重要意义。 在青少年健康成长过程中，离不开家庭、学校、社会、司法保护，但学会自我保护对于青少年自身健康成长具有重要意义，掌握必要的自我保护知识、提高自我保护能力，一方面避免自身受到伤害，另一方面在遇到伤害时，能够很好地保护自己，避免受到更大的伤害。 2“小洞不补，大洞吃苦”说明了什么？ 不良的行为习惯不纠正，就可能发展为严重的不良影响，导致违法犯罪的发生。因此，我们要改正不良行为，养成良好的行为习惯，做到防微杜渐，避免违法犯罪的发生。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律
4、护我 法不可违,3如果你看见有不法青年正在学校门口勒索我们弱小同学的钱财，你应该怎么做？ (1)及时报告老师或其他成年人，及时拨打“110”报警。 (2)如果认为有能力将歹徒制服时，要勇敢地同歹徒进行斗争。 (3)如果感到没有能力将歹徒制服，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等帮助受害同学及时脱身。 (4)万不得已，也可舍弃少量钱财，避免激怒歹徒，争取把伤害降到最低程度，以生命健康不受到伤害为最大原则。 (5)如果歹徒脱逃，要记住歹徒相貌特征，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,4法律的作用有哪些？ 法律通过规定权利与义务来规
5、范人们的行为。它规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对不能正确行使权利和自觉履行义务的行为予以制裁；通过解决纠纷和制裁违法犯罪来维护人们的合法权益；是维护社会秩序和国家长治久安的重要保障。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,5从不同角度谈谈如何营造良好的文化环境，保障未成年人健康成长。 (1)国家：加大立法和执法力度，以净化校园周边环境，综合运用法律、教育、行政等多种手段实现对文化环境的长效管理。积极营造良好的社会氛围，倡导健康文明的生活方式。 (2)学校：加强校园文化设施建设，加强对学生的爱国主义、社会主义、集体主义教育，开展“创文明校园”等评比活动；配合有关
6、部门，整治校园周边环境。 (3)家庭：家长应正确引导孩子上网；以良好的品行引导和教育子女，帮助子女树立正确的世界观、价值观、人生观。 (4)自己：要树立正确的价值观、人生观、世界观，丰富自己的文化生活，培养高雅的生活情趣；自觉遵守道德和法律；提高自己的安全防范意识；当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,6不良行为和严重不良行为有什么危害？ 不良行为和严重不良行为有可能发展为违法犯罪，对个人、家庭和社会都有危害。使未成年人失去人生理想，精神空虚，滋长不劳而获的思想，无心向学，甚至诱发犯罪，危害极大；破坏家庭成员之间的和谐幸福
7、，引发家庭矛盾，甚至导致家庭破裂；败坏社会风气，危害社会治安，诱发刑事犯罪，威胁人民生命财产安全。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,考 题 探 究,考向分析,1以漫画或事例为题材，分析由不良行为、严重不良行为导致违法犯罪行为，考查法不可违的知识点，启迪我们要树立法律意识，增强法制观念。题型设计有选择题、简答题或判断题。 2通过列举事例考查未成年人健康成长需要特殊保护的知识点，是常考点。正确区别家庭、社会、学校保护，分析需要特殊保护的原因，以选择题为主要题型，简答题也是常考的题型。 3创设不同的情境，考查未成年人掌握自我保护的应对方法，以选择题为主要题型。 4列举身边
8、的诱惑，分析不良诱惑的危害，增强抵制不良诱惑的意识，学会抵制不良诱惑，防止违法犯罪的发生，是中考常考点。题型设计有选择题、价值观判断题、简答题等。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,要点探究,探究点一 处处保护,例1 2013安徽 某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护,C,解 析 本题是列举社会有关部门对校园周边环境的整治，为未成年人健康成长创造良好的社会环境，属于社会保护的内容。解答此题往往错误地认为涉及学校的就是学校保护。,考点拓展,
9、考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,探究点二 自我保护,例2 当遭遇到歹徒抢劫时，我们应该( ) 沉着冷静，巧妙周旋 不顾一切，以死相拼 拨打“110”，求助警方 运用智慧，避免受伤 A B C D,D,解 析 青少年要学会自我保护，提高自我保护的能力。本题中是面对不法侵害时自我保护的有效措施，故选D。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,例3 2013泰安 呼吸道传染病的主要特点是病原体通过空气飞沫、灰尘传播，病人咳嗽、吐痰时将病菌排出体外，进入空气和灰尘中，再传给别人。为预防此类传染病发生，我们应该做到( ) 注意保暖，避免着凉，抵抗病原体侵入 定时开
10、窗通风，保持空气流通 超剂量地服用新药、贵药，让病消灭在萌芽状态 外出戴口罩、多饮水，保持鼻腔黏膜湿润 A B C D,B,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,解 析 本题考查学生如何进行自我保护。都是生活中预防传染病的正确做法，而超剂量地服用新药、贵药，可能会有害身体健康，产生不良后果。因此，排除，答案为B。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,例4 2013滨州 下列行为中，容易造成踩踏事故的是( ) A上下楼梯时，不拥挤，不追逐打闹，靠右侧行走 B参加集会时，有秩序地排队进场和退场 C发生拥挤现象时，赶快抢着挤过去 D当发现前面有人摔倒了，
11、马上停住脚步，同时大声呼喊，并告知后面的人不要向前拥挤,C,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,探究点三 严守法律 拒绝诱惑,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,解 析 本题通过漫画的形式，考查学生对身边不良诱惑的认识，懂得如何抵制不良诱惑，健康成长的道理。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,第4课时 法律护我 法不可违,答 案 (1)在我们的身边，有很多不良的诱惑存在，影响我们的思想和精神，影响我们的健康成长等。 (2)影响我们的身心健康。影响我们的精神世界和思想道德。影响我们的学习，妨碍我们的休息。影响我们正常的人际交往。影响我们的行为，甚至会使我们走上违法犯罪的道路。 (3)加强自控能力与自制能力，学习法律知识，了解这些不良诱惑的危害性。多参加积极、有益的活动，参加健康丰富的文化生活，培养并陶冶高雅的生活情趣。全社会应加强对不良诱惑的打击，尤其执法部门要做到“执法必严，违法必究”等。 (4)我们应该追求的是高雅的生活情趣，即一种健康的、向上的、科学的、文明的生活情趣。,考点拓展,考题探究,考点聚焦,
