1.3.3在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话

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1、,在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话 江泽民,博雅塔远景,湖光塔影,教学目的,一、把握全文内容,二、理清文章思路,三、探究致辞特点, 模仿创新。,一八九八年成立,一九一二年改名为 北京大学,严复担任 第一任校长。,一九一六年,蔡元培担任校长,对北大的发展产生了重要影响。,陈独秀(文科学长),胡适(教员),李大钊(图书馆主任),鲁迅(教员),毛泽东(图书馆馆员),五 四 运 动,未名湖,阅读文章,体会一下这篇文章的中心是什么?,生字词补充注释,民不聊生: 人民没有办法生活。 (聊:凭借) 端倪(n):事情的眉目;头绪。 砥砺(d l):磨练。 憧憬(chng jng):向往。 气馁(ni):

2、失掉勇气。,有感情的朗读第一段,提示:这是一段交代演讲人身份和心情的段落,体味作者的喜悦和诚恳,北大是在怎样的背景下创建的?,读第二段,列强入侵,民族危亡,发生戊戌变法,爱国志士兴学图强,北大应运而生。,北大在哪些方面作出了重要贡献?,读第四段, 在社会政治方面:新文化运动的中心,五四运动的策源地。 在思想文化方面:宣传民主、科学思想,传播新文化. 在学术教育方面:振兴教育,繁荣学术,为祖国培养了大批建设人才。,北大的传统是什么?,第五段,爱国、进步、民主、科学,四点希望:,学习科学文化与加强思想修养的统一 学习书本知识与投身社会实践的统一 实现自身价值与服务祖国人民的统一 树立远大理想与进行

3、艰苦奋斗的统一,阅读全文,理清文章总体思路。,提示:以时间还是空间为顺序?,三部分,直面现在,回顾过去,寄望未来,15,611,1218,以时间为顺序,回顾北大创建的历史,为什么还要回顾百年的中国史?,联系第二段,北大的创建离不开戊戌变法,同样北大的百年历史也离不开百年中国史,讲话把北大的历史分为两个方面,一是在新文化运动和五四运动中的作用,一是在教育学术方面的作用,这两个方面与中国百年历史密切相关,以中国历史看北大,对北大的历史成就就有更深刻的认识。同时,将校史与国史联系起来说明北大对民族的崛起具有举足轻重的作用,这是对北大的高度评价 。,一般,个别,第六段,江泽民为什么要联想到自己?,虽然

4、江泽民同志读的是上海交大,但大学对一个人的成长的影响是相同的,作者现身说法,满怀深情的感念大学对自己的恩泽,这样,高等教育的意义和作用通过个例显得更为具体。同时,这段文字不但在称颂高等学府而且更希望大学生珍惜大学时代,为下文打下铺垫.,个别,一般,四点希望是按什么顺序排列的?为何如此排列?,强调思想修养强调社会实践 强调服务于祖国人民强调艰苦奋斗。 四者的逻辑关系十分清楚。加强思想修养是前提,服务祖国人民则是投身社会实践的宗旨,而艰苦奋斗则是社会实践、服务祖国人民的思想准备和必由之路。,以第13自然段为例,进行局部思路的训练,坚持两者统一,学习科学文化 加强思想修养,作用:,含义:,“重要前提

5、”,“学有专长”,“拓宽知识面”,(反)“难以大有作为”,(正)“长远而巨大的作用”,退出,1、那时候,中国正处在山河破碎、民不聊生的境地,中 国人民正在进行抵抗外来侵略,推翻反动统治,争取 自身解放的斗争。 2、大学时代,对人的一生会产生深远的影响,希望风华 正茂的同学们要千万珍惜。 3、祖国的未来是无限美好的,青年的未来也是无限美好 的。祖国和民族的希望寄托于青年。,(强调旧中国的黑暗,人民的悲惨境地, 突出人民艰苦斗争。),(结合自己的经历,告诫青年学生要珍惜时光,语重心长。),(对祖国未来的深情展望,对青年学生的殷切期望。),品味语言,小结,内容,北大历史 创建背景 北大传统 四点希望,整体思路,回顾过去,直面现在,寄望未来,针对性: 根据场合、 目的 、 身份 、 地位, 有的放矢 启发性: 有创见, 有思想, 以理服人 感染力: 明白晓畅, 情动人,庆典致辞的特点:,演说辞特点,内容上,语言上,针对性,启发性,感染力,句式运用,人称、呼唤语,修辞运用,.,以城步一中一百周年校庆为背景,假定自己是学生代表,教师代表,校友代表,嘉宾代表,上级领导等等身份, 写一篇短小的致辞讲演稿.,模仿创新,

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