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1、邵店镇中心小学关于认真贯彻关于进一步规范小学办学行为 深入实施素质 教育的意见的实施方案根据 省委办公厅 省政府办公厅转发教育厅等部门 的通知的精神, 为进一步规范我镇小学、幼儿园办学行为,深入实施素质教育,促进 我镇基础教育事业又好又快发展,结合我镇实际制定如下实施意见:、指导思想以科学发展观为指导,以国务院关于深化素质教育改革 全 面推进素质教育的决定 以及省教育厅 关于进一步规范中小学办学 行为 深入实施素质教育的意见 ,以坚持深化素质教育改革为目标, 遵循教育规律,规范办学行为,构建和谐教育,促进学生全面发展、 健康成长。二、目标任务1. 全面落实素质教育,建立深入实施素质教育的长效机
2、制。2. 建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度,规范教育教 学评价体制。3树立“健康第一”思想,切实保证师生法定休息权利,规范 师生作息制度。4、全面实施国家课程计划,开足、开齐、开全课程,规范学 校课程管理。5. 深入贯彻义务教育法 ,义务教育阶段学校坚持免试就近入学,规范学校招生管理。三.主要内容(二 充分认识规范中小学办学行为、 深入实施素质教育的重 要意义, 切实把规范小学办学行为、 深入实施素质教育工作摆上重要 位置规范小学办学行为、 深入实施素质教育, 是全面贯彻党的教育 方针的内在要求。 当前从总体上看, 基础教育还存在薄弱环节和问题, 尤其是办学行为不够规范,违规补课多、考
3、试多、作业多、学生睡眠 少等现象比较突出, 学生课业负担过重, 严重制约教育事业持续健康 发展, 影响广大青少年的健康成长。 各小学充分认识实施素质教育的 重要意义,增强责任感和和紧迫感。(二 着力解决当前规范中小学办学行为、 深入实施素质教育 的突出问题要着力解决一下几个方面的问题:(1 严禁下达升学指标。各学校不得以任何形式下达 升学指标。(2 严禁增加学生在校集中教学时间。小学在校集中 学习时间不得超过六小时。 各校作息时间要上墙、 上网公布,接受学生家长及社会监督。(3 严禁家庭作业超量。 小学一二、 年级不得布置书 面家庭作业。小学中高年级每天的书面作业控制 在一个小时。保证小学生睡
4、眠在 10个小时。(4 严禁节假日补课。严禁小学组织任何形式年级学 生在节假日(含双休日和寒暑假集体上课,或 以补差、培优补差等形式变相组织集体上课。 (5 严禁随意增减课程、课时。各小学要按照国家课 程计划开齐开足全部课程,不得随意增减课程和 课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得 组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞 争。学校课表要上墙、上网公布,接受社会监督。 (6 严禁增加考试次数。各小学要规范考试科目,从 严控制考试次数。小学每学期考试原则上不超过 一次,科目不超过一次,科目不超过三门。学校 不得以任何形式公布学生的考试分数,更不得以 分数给学生排名。(7 严禁违规招生。义
5、务教育阶段学校严格执行免试 就近入学原则,不得违规招生、跨学范区招生。 (8 严禁义务教育阶段学校违规编班。义务教育阶段 不得以各种名义设立重点学校,所有学校必须实 行平行编班,不得举办各种形式的重点班和实验 班, 更不得以举办此类班级为名进行招生和收费。 (9 严禁违规举办竞赛活动或培训班。未经省、市教 育行政部门批准,任何学校、教师不得面向义务 教育阶段学生举办学科竞赛活动或以竞赛名义举办培训班。(10 严禁在职教师有偿家教。小学教师不得从事任何 形式的有偿家教活动,更不得利用职务之便,暗 示、动员、或强制学生参加有偿家教。(三加快构建规范小学办学行为,深入实施素质教育的长效 机制1. 深
6、化基础教育课程改革,积极探索“减负增效”的有效途径。 各学校要转变教育观念,改进教育教学方法,提倡自主、合作、探究 性学习, 加强小学生创新精神和实践能力培养。 鼓励和表彰在规定教 学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师, 大 力推广先进学校“减负增效”的成功做法。2. 开发利用校内外教育资源,促进学生健康全面成长。各校要 认真落实育人为本、德育为先的方针。要开放学校图书馆、实验室、 计算机教室和体育、 艺术教育等场所, 组织学生在课外时间开展丰富 多彩的文体兴趣活动和社会实践活动, 丰富学生的课余生活, 积极发 展学生的兴趣、爱好和特长。3. 切实加强教师队伍建设,促进基础
7、教育优质均衡发展。教师 师推进素质教育的主体, 各校要加强教师队伍管理和培训, 不断提高 教师道德素质和教学水平。要有效培养教师的专业素养和业务能力 促进基础教育均衡发展。4. 着力营造有利于学生健康成长的社会环境。各校要积极创建法制校园、书香校园、平安校园、和谐校园、廉洁校园。要切实加强 校园文化建设, 深入开展和谐校园创建活动, 大力提升校园文化品位, 努力营造健康和谐、积极向上的校园文化。注重优化家庭教育,正确 引导家长关心孩子的身心健康,用科学的方法教育和管理孩子。 四.工作要求进一步规范小学办学行为、深入实施素质教育是形势下规范我 镇办学行为和推进素质教育改革的迫切需要。(一 加强领
8、导, 落实责任。 各校要把规范办学行为、 深 入实施素质教育作为我镇基础教育改革发展的一 件大事来抓, 落实校长负责制, 健全各项规章制度、 坚持校务公开。 学校要把规范办学行为的工作情况 列为干部、 教师考核的重要内容, 引导全体教育工 作者树立科学发展观和正确的教育政绩观。为加强管理, 我镇成立进一步规范小学办学行为、 深 入实施素质教育工作领导小组,具体成员如下:组长:徐士宝组员:杜亮、 徐辉、 鲍海峰、 蒋其林、 刘冬、 叶书权、 姜群星、鲍善锋、丁锋、彭三虎、唐献军。我镇进一步规范小学办学行为、 深入实施素质教育工 作领导小组下设办公室。(二 严格督查,及时整治。强化督查是确保“十禁
9、”规 定执行到位的关键和重要保证。 各校要根据 “十禁”规定， 结合实际， 迅速开展专项自查自纠整治行动， 做到早行动、早见效。我镇成立督查小组，及时发 现和督促整改存在的问题。 我镇把规范办学行为的 情况纳入到对学校的评估和表彰奖励中， 纳入到对 校长、教师的考核和评优评先中。对违规办学、有 严重问题的领导和责任人实行“一票否决” ，并严 肃追究相关领导和责任人的责任。 （三） 加强宣传，正面引导。各校要利用一切形式，广泛 宣传规范办学行为、 深入实施素质教育的先进典型 和成功经验， 坚持正面引导， 引导全社会树立科学 的人才观和教育观。 各校要向社会作出公开承诺，设立举报电话、电子信 箱等
10、，主动接受公众、家长和媒体的监督。对严重违规的学校 和个人以及重大违规事件要进行曝光，为规范办学行为、深入 实施素质教育营造良好环境。 五 .工作步骤 全镇进一步规范小学办学行为，深入实施素质教育工作从 2009 年 6 月下旬开始，历时一年，要在一年的时间内严肃治理学校 办学不规范行为，确保小学生课业负担明显下降，不规范办学 现象明显减少，学校管理水平明显提升。逐步构建有利于学生 全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展的长效 机制，努力办好人民群众期待的教育，办好适合学生发展的教 6 育。 （一）动员部署阶段（2009 年 6 月） 由中心校召开会议，对进一步规范小学办学行为，深入
11、实施素 质教育工作进行动员部署，统一思想，明确工作重点和要求。 进一步规范办学行为。各学校要蒋会议精神第一时间传达到每 一个教师和学生。并通过多种形式向社会宣传，引起全社会关 注。 （二）自查自纠阶段（2009 年 7 月九月） 各校要对照自查表，根据“十禁”的规定，认真开展对照 排查，自查自纠。对排查的问题要按照意见规定立即着手整改， 着力在规范上下功夫。2009 年 7 月底和 2009 年 9 月底，分别 将自查报告、整改工作总结上报新沂教育局，进一步规范小学 办学行为、深入实施素质教育工作领导小组办公室。 （三）集中整改阶段（2009 年 10 月2010 年二月） 各校要认真开展督查。除定期专项督查外，中心校每月不少于 三次对学校落实情况进行随机督查，督查情况将及时向全市各 校和新闻媒体公布。 （四） 总结评估阶段（2010 年 3 月6 月） 各校进一步规范办学行为，深入实施素质教育工作。在检 查评估的基础上，召开总结会议，逐步构建和完善进一步规范 办学行为、深入实施素质的长效管理机制，提出巩固管理的工 作措施，将进一步规范办学行为、深入实施素质教育工作扎实、 7 持久的开展下去。 8
