2018届高考数学一轮复习第九章算法初步统计统计案例9.3随机抽样课件理

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1、第九章 算法初步、统计、统计案例,第三节 用样本估计总体,微知识 小题练,微考点 大课堂,微考场 新提升,微专题 巧突破,2017考纲考题考情,微知识 小题练,教材回扣 基础自测,自|主|排|查 1用样本的频率分布估计总体分布 (1)作频率分布直方图的步骤。 求极差(即一组数据中_与_的差)。 决定_与_。 将数据_。 列_。 画_。,频率分布直方图,最大值,最小值,组距,组数,分组,频率分布表,(2)频率分布折线图和总体密度曲线。 频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的_,就得频率分布折线图。 总体密度曲线:随着_的增加,作图时_增加,_减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条

2、光滑曲线,即总体密度曲线。 (3)茎叶图。 茎是指_的一列数,叶是从茎的_生长出来的数。,旁边,中点,样本容量,所分的组数,组距,中间,小|题|快|练 一 、走进教材 1(必修3P81A组T2改编)学校为了解学生在课外读物方面的支出情况,抽取了n位同学进行调查,结果显示这些同学的支出都在10,50(单位:元)之间,其频率分布直方图如图所示,其中支出在10,30)(单位:元)内的同学有33人,则支出在40,50(单位:元)内的同学人数为( ) A100 B120 C30 D300,2(必修3P79练习T1)农场种植的甲、乙两种水稻,在面积相等的两块稻田中连续6年的平均产量如下(单位:500 g)

3、,产量比较稳定的是( ) A.甲 B乙 C一样 D无法确定,二、双基查验 1一个容量为32的样本,已知某组样本的频率为0.375,则该组样本的频数为( ) A4 B8 C12 D16,【答案】 C,2对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是( ) A.46,45,56 B46,45,53 C47,45,56 D45,47,53,3对于一组数据xi(i1,2,3,n),如果将它们改变为xiC(i1,2,3,n),其中C0,则下列结论正确的是( ) A平均数与方差均不变 B平均数变,方差保持不变 C平均数不变,方差变 D平均数与方差

4、均发生变化,4甲、乙两人比赛射击,两人所得的平均环数相同,其中甲所得环数的方差为5,乙所得环数如下:5,6,9,10,5,那么这两人中成绩较稳定的是_。,5某电子商务公司对10 000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间0.3,0.9内,其频率分布直方图如图所示。 (1)直方图中的a_; (2)在这些购物者中,消费金额在区间0.5,0.9内的购物者的人数为_。,【解析】 (1)0.11.50.12.50.1a0.120.10.80.10.21,解得a3; (2)区间0.5,0.9内的频率为10.11.50.12.50.6,则该区间内购物者的人数为10

5、0000.66 000。 【答案】 (1)3 (2)6 000,微考点 大课堂,考点例析 对点微练,【典例1】 我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x(吨),一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费,超出x的部分按议价收费。为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照0,0.5),0.5,1),4,4.5分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图。,(1)求直方图中a的值; (2)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由; (3)若该

6、市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x(吨),估计x的值,并说明理由。,【解析】 (1)由频率分布直方图知,月均用水量在0,0.5)中的频率为0.080.50.04, 同理,在0.5,1),1.5,2),2,2.5),3,3.5),3.5,4),4,4.5中的频率分别为0.08,0.20,0.26,0.06,0.04,0.02。 由0.040.080.5a0.200.260.5a0.060.040.021, 解得a0.30。 (2)由(1)可知,100位居民每人月均用水量不低于3吨的频率为0.060.040.020.12。 由以上样本的频率,可以估计全市30万居民中月均用水量不低于3

7、吨的人数为300 0000.1236 000。,(3)因为前6组的频率之和为0.040.080.150.200.260.150.880.85, 而前5组的频率之和为0.040.080.150.200.260.730.85, 所以2.5x3。 由0.3(x2.5)0.850.73, 解得x2.9。 所以,估计月用水量标准为2.9吨时,85%的居民每月的用水量不超过标准。 【答案】 (1)0.30 (2)36 000人 (3)2.9,理由见解析,【变式训练】 (2016山东高考)某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是17.5,30

8、,样本数据分组为17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30。根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( ) A56 B60 C120 D140,【解析】 由频率分布直方图可知,这200名学生每周的自习时间不少于22.5小时的频率为(0.160.080.04)2.50.7,故这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数为2000.7140。故选D。 【答案】 D,【典例2】 某市为了考核甲、乙两部门的工作情况,随机访问了50位市民。根据这50位市民对这两部门的评分(评分越高表明市民的评价越高),绘制茎叶图如下:,(

9、1)分别估计该市的市民对甲、乙两部门评分的中位数; (2)分别估计该市的市民对甲、乙两部门的评分高于90的概率; (3)根据茎叶图分析该市的市民对甲、乙两部门的评价。,反思归纳 在使用茎叶图时,一定要观察所有的样本数据,弄清楚这个图中数字的特点,不要漏掉了数据,也不要混淆茎叶图中茎与叶的含义。,【变式训练】 甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩如下(单位:分): 甲组:76 90 84 86 81 87 86 82 85 83 乙组:82 84 85 89 79 80 91 89 79 74 用茎叶图表示这两个小组的成绩,并判断哪个小组的成绩更整齐一些。,角度一:样本的数字特征的计算

10、【典例3】 (1)下面是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图,则由图可估计样本重量的中位数为( ) A11 B11.5 C12 D12.5,【母题变式】 本典例(1)中的众数和平均数是多少?,角度二:样本数字特征的应用 【典例4】 某汽车制造厂分别从A,B两种轮胎中各随机抽取了8个进行测试,列出了每一个轮胎行驶的最远里程数(单位:1 000 km): 轮胎A 96 112 97 108 100 103 86 98 轮胎B 108 101 94 105 96 93 97 106 (1)分别计算A,B两种轮胎行驶的最远里程的平均数、中位数; (2)分别计算A,B两种轮胎行驶的最远里程的极差、

11、标准差; (3)根据以上数据,你认为哪种型号轮胎的性能更加稳定?,(3)虽然A轮胎和B轮胎的最远行驶里程的平均数相同,但B轮胎行驶的最远里程的极差和标准差相对于A轮胎较小,所以B轮胎性能更加稳定。 【答案】 (1)A、B两种轮胎行驶的最远里程的平均数都为100,中位数都为99 (2)A、B两种轮胎行驶的最远里程的极差分别为26,15,标准差分别为7.43,5.43 (3)B轮胎性能更加稳定,【变式训练】 甲、乙两名射击运动员参加某大型运动会的预选赛,他们分别射击了5次,成绩如下表(单位:环): 如果甲、乙两人中只有1人入选,则入选的最佳人选应是_。,微考场 新提升,考题选萃 随堂自测,1商场在

12、2016年国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时至14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时至12时的销售额为( ) A6万元 B8万元 C10万元 D12万元,2如图是2016年某大学自主招生面试环节中,七位评委为某考生打出的分数的茎叶图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和众数依次为( ) A.85,84 B84,85 C86,84 D84,86,解析 由图可知去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据为84,84,86,84,87,则平均数为85,众数为84。故选A。 答案 A,答案 A,4已知一组数据4,6,5,8,7,6

13、那么这组数据的平均数为_。,5下面茎叶图是甲、乙两人在5次综合测评中成绩的茎叶图,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为_。,微专题 巧突破,冲击名校 自主阅读,有关频率分布直方图易错点梳理 利用频率分布直方图估计总体的基本数字特征,简单地说,就是能“制图”,会“用图”,而我们在应用中产生的错误也主要发生在这两个过程中。,错误一、制图分组不对,频数统计错误 【典例1】 某校在开学之初,以班级为单位,对学生自行购买保险的情况进行了抽样统计,得到了如下20个班级购买保险人数情况: 12,9,5,11,10,22,28,6,30,14,15,12,16,26,18,27,22,1

14、4,12,5 试作出该样本的一个频率分布直方图。,【错解】 这组数据的极差为30525,将组距定为5,组数定为5,则可将20个数据分为5,10,10,15,15,20,20,25,25,30这5组,得到每组的频数分别为5,8,3,2,4。 (剩余解答略) 【正解】 在上述解答中,各小组频数之和为22,大于样本容量,显然是错误的。原因是分组区间全是双闭区间,则数据“10”在第一组和第二组均被计入频数,数据“15”也是如此。 在分组时,应将20个数据分为5,10),10,15),15,20),20,25),25,30这5组,得到每组的频数分别为4,7,3,2,4。(剩余解答略)。 【易错总结】 分组时,每组所在区间一般是选择“左闭右开”,而不是“双闭”或“双开”,防止某些数据漏选或被多次计入不同小组,从而导致频数统计失误。规避这种失误,可以检查各组频数之和是否等于样本容量。,

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