义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册

上传人:人*** 文档编号:575899008 上传时间:2024-08-19 格式:PPT 页数:15 大小:1.18MB
返回 下载 相关 举报
义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册_第1页
第1页 / 共15页
义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册_第2页
第2页 / 共15页
义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册_第3页
第3页 / 共15页
义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册_第4页
第4页 / 共15页
义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life, there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望2014活塞活塞队队2517火箭火箭队队投投篮总篮总次数次数命中次数命中次数队队 别别命中次数命中次数占占投投篮篮次次数数的的几分之几几分之几70%68%命中率命中率火箭队和活塞队投篮情况统计表火箭队和活塞队投篮情况统计表酒精浓度:酒精浓度:52成分成分羊毛:羊毛:70羊绒:羊绒:30蛋白质蛋白质15.5像上面这样的数,如;像上面这样的数,如;70%、52%、15.5%.的数

2、叫做百分数。的数叫做百分数。小学生的近视率为小学生的近视率为18%18% 学生近视率应引起学生近视率应引起高度重视。根据去年年高度重视。根据去年年底的统计,我市学生的底的统计,我市学生的近视情况如右图:近视情况如右图: 小学生小学生 18% 初中生初中生 49% 64.2% 高中生高中生初中生的近视率为初中生的近视率为49%49%高中生的近视率为高中生的近视率为64.2%64.2%表示我市初中生近视的人数我市初中生近视的人数占我市初中生总人数我市初中生总人数的 表示我市小学生近视的人数我市小学生近视的人数占我市小学生总人数我市小学生总人数的 表示我市高中生近视的人数我市高中生近视的人数占我市高

3、中生总人数我市高中生总人数的 一一 个个 数数 另另 一一 个个 数数 百分之几百分之几 百分数表示百分数表示一个数一个数是是另另一个数一个数的的百分之几百分之几的数。的数。百分数又叫百分数又叫百分率百分率或者或者百分比百分比。2014活塞活塞队队2517火箭火箭队队投投篮总篮总次数次数命中次数命中次数队队 别别命中次数命中次数占占投投篮篮次次数数的的几分之几几分之几70%68%命中率命中率火箭队和活塞队投篮情况统计火箭队和活塞队投篮情况统计“火箭队的命中率火箭队的命中率68%”是什么意思?是什么意思? 火箭队火箭队命中次数命中次数占占投篮总次数投篮总次数的的 酒精浓度:酒精浓度:52成分:成

4、分:羊毛:羊毛:70羊绒:羊绒:30蛋白质蛋白质15.5 寻找百分数信息,说百分数的意义,谈自己的感想。寻找百分数信息,说百分数的意义,谈自己的感想。(1)在某市学校附近的小摊中,合格的食品仅在某市学校附近的小摊中,合格的食品仅是是30%。(2)一次性筷子是日本人发明的,日本的一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达森林覆盖率高达65%,但他们却不砍伐自己,但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口。国土上的树木来做一次性筷子,全靠进口。我国的森林覆盖率不到我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次,却是出口一次性筷子的大国。性筷子的大国。 你能快速的读出下面的百分数吗?48%

5、 读作:57.8%读作:113% 读作:百分之四十八百分之四十八百分之五十七点八百分之五十七点八百分之一百一十三百分之一百一十三百分数的读法百分数的读法: 先读百分号,再读分子。寻找百分数信息,写出百分数,谈自己的感想。寻找百分数信息,写出百分数,谈自己的感想。据统计,我国水土流失严重,水土流失面积为179.4平方千米,占国土面积的百分之十八点七。水源污染明显加重,有百分之四十二的城市水源受到污染。百分之十八点七写作:百分之十八点七写作:百分之四十二写作:百分之四十二写作:18.7%42%百分数的写法百分数的写法:先写分子,再写百分号。:先写分子,再写百分号。 (一般不写成分数形式。)(一般不

6、写成分数形式。) 对照百分数的意义,你认为下面两个分数能不能写成百分数的形式?并说说你的想法。 B B:课桌的课桌的宽宽是是 米。课桌的课桌的宽宽是是75%米。米。 ( )课桌的课桌的宽宽是是长长的的75% 。 ( ) A:课桌的课桌的宽宽是是长长的的 。百分数:百分数:只能只能表示两个数之间的表示两个数之间的比率比率关系,关系,不能带单位名称不能带单位名称。分分 数:数:既可以既可以表示两个数之间的比率关系,表示两个数之间的比率关系, 又可以又可以表示一个具体的数,表示一个具体的数,能带单位名称能带单位名称。1、百分数的分数单位是、百分数的分数单位是 1 ( )2、最大的百分数是、最大的百分数是 100 ( )3、分母是、分母是100的分数是百分数的分数是百分数 。 ( )4、小强的身高是、小强的身高是175%米米 ( ) 5、108%读作百分之一零八。读作百分之一零八。 ( ) 百里挑一百里挑一 ( )% 百发百中百发百中( )%十拿九稳十拿九稳( )% 十室九空十室九空( )%半壁江山半壁江山 ( )% 九死一生九死一生 ( )% ( )%90100150909010

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号