《（福建专用）2018高考地理总复习 第一章 第1讲 地球与地图课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（福建专用）2018高考地理总复习 第一章 第1讲 地球与地图课件（70页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲 地球与地图,考点一 经纬网及其应用,考点二 地图的三要素,考点三 等高线地形图,考点四 地形剖面图的绘制方法,考点一 经纬网及其应用,1地球的形状和大小,2地球仪 (1)地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变北端始终指向_。 (2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。,北极星附近,(3)经线与纬线,南北两极,半圆,变短,平行,(4)经度和纬度,本初子午线,西半球,赤道,180,2326,特别提示 在描述东、西半球范围时一定要说明方向，即从20W向东到160E为东半球，从20W向西到160E为西半球。,1球面上对称点的确定方法 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数
2、值相等。如A(40N，20W)与B(40S，20W)。 (2)关于地轴对称的两 点：经度 相 对，和 为 180；纬 度 相同，如A(40N，20W)与C(40N，160E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180，纬度相反，数值相等，如A(40N，20W)与D(40S，160E)。,2最短航线的判定方法 (1)若两地经度差等于180，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：,同在北半球，先向北，过极点后再向南，如A到E。 同在南半球，先向南，过极点后再向北，如B到D。 两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如A到C的最短航线是从A经南极点到C
3、。 (2)同一纬线上但不在同一经线圈上 同在北纬 从A到B的最短距离：先向东北,再向正东，然后向东南方向。,同在南纬 从A到B的最短距离：先向东南，再向正东，然后向东北方向。,D,C,3甲在乙地的( ) A西北方 B西南方 C东北方 D东南方,B,考点二 地图的三要素,1比例尺 (1)表现形式,文字,数字,线段,特别提示 大范围的地区多选用较小的比例尺地图，如世界政区图、中国政区图等；小范围的地区多选用较大的比例尺地图，如某景区旅游图等。,2方向,上北下南，左西右东,正北方向,3.图例和注记 (1)图例：地图上表示地理事物的_。 (2)注记：地图上说明地理事物名称的_或数字。,符号,文字,比例
4、尺缩放,2比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。,(2015厦门双十中学月考)读图，完成12题。,1有关两图的说法正确的是( ) A比例尺甲大于乙 B甲为地图，乙为景观图 C比例尺均为数字式 D乙图中的动物形象属于注记 2关于甲图的叙述，正确的是( ) A沿公路从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东 B火车站与学校相距约375千米，与农业实验区相距约580千米 C火车站位于科技园的西南方向 D若比例尺放大l倍，则图幅面积增大2倍,A,C,解析：第1题，甲图比例尺为115 000，甲图比例尺大于乙图；甲
5、、乙两图均为地图；甲图比例尺为线段式，乙图比例尺为数字式；注记指的是地图上的文字或数字。第2题，沿公路从火车站到农业实验区，应先向北后向东南；火车站与学校和农业实验区相距应为几百米；依据指向标可判断方向；比例尺放大1倍，图幅面积将增大3倍。,考点三 等高线地形图,1等高线地形图中地形部位的判读,山顶,山谷,山脊,陡崖,鞍部,2.等高线地形图中地形类型的判读 (1)平原：海拔在_米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)丘陵：海拔在_米以下，相对高度不大，等高线较稀疏。 (3)山地：海拔在_米以上，相对高度大于100米，等高线较密集。 (4)高原：海拔高(500米以上)，相对高度_，等高线在边缘地区
6、_，而内部明显稀疏。 (5)盆地：倒置地形，中间较低，一般等高线较稀疏，四周较高，等高线较密集。,200,500,500,小,密集,3等高线地形图的实际应用 (1)判断水系、水文特征 水系特征 山地常形成_状水系，盆地常形成_状水系，山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向_。 水文特征 等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关，河流出山口处常形成冲积扇。,放射,向心,相反,(2)判断气候特征 分析气候特点
7、应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水 热状况变化)、坡向(迎风坡降水多，背风坡降水少；阳坡气温高，蒸发强，阴坡气温低，蒸发弱)等因素。 (3)选点,稀疏,密集,稀疏,缓坡,鞍部,(4)选线,选择坡度平缓、距离较短、弯路较少的线路；一般要遵循沿等高线修建的原则，避免通过陡崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等；尽量少过河建桥，以降低施工难度和建设成本，并保证运行安全,线路尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流,线路尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等,(5)选面,根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜发
8、展种植业；山区宜发展林牧业,一般选在靠近水源、交通便利、等高线稀疏的地形平坦开阔处,(2015仙游一中一模)某年秋末，我国南方某学校组织学生进行地理考察活动，考察过程中发现图中同一种槲树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”，而且落叶较少。据此读图回答12题。,1甲区域的槲树生长有别于乙区域，因为甲区域( ) A东北部有高地 B比乙区域海拔高 C比乙区域坡度缓 D比乙区域更宽阔 2图示公路的最大高差可能为( ) A85米 B75米 C65米 D45米,A,B,解析：第1题，图中显示甲、乙两区域的中部有一个山脊，且甲处于南坡、乙处于北坡，则甲区域光照和水分条件要 好 于乙区域，故树木生长较好。第2题
9、，依据图中80米 和180米 两条等高线及其间隔的等高线条数为4条，可判断图中等高距为20米。图中公路最小高 度 为80100米 之 间、最 大 高 度为140160米之间，则最大高差接近80米，故B选项正确。,考点四 地形剖面图的绘制方法,地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况，它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的，它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点。,1定线 确定需要了解的剖面方向，并画出剖面基线，如下图所示的AB线。,2找点 找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点，这些点均为控制
10、剖面图上相应地点高程的控制点，如图所示115个点。 3取尺 根据要求，选取确定地形剖面图的水平比 例尺 和垂 直 比例尺，一般水平比例尺与原等高线地形图的比例 尺相同，垂直比例尺一般是原等高线地形图比例 尺的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显，如图所示的垂直比例尺就为水平比例尺的20倍。,4画矩形并作平行线与垂直虚线 平行线是在所要画的剖面图上按垂直高程(如图所示0米、250 米、750米)引出来的，垂直虚线是从剖面线AB与等高 线 的每个交点上开始,向矩形 底 边(如图 所示的MN)引 出的垂线. 5定位 依据原图中控制点的高程，确定剖面图中点位，如图所示中的点115。,6点点相连
11、 用平滑曲线从点1一直连到点15，即得AB剖面线的地形剖面图。 7注意点 连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线地形图上 原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度，从而做到准 确平滑过渡。如图中2、3两点和5、6两点，8、9、10三点。,判读剖面图的基本方法 1判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图),(1)看起止点海拔是否准确 A在200250 m之间，B在250300 m之间。 (2)看极值点是否准确 a在250300 m之间；b在150200 m之间；c在350400 m之间。 (3)看地势起伏是否一致 从A到B经过了升高降低迅速升高缓慢降低过程。,2确定是否通视 通视问题可通过作地形
12、剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可 互相通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线，不可通视。(如下图),有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存在，一般情况下，凸坡不能通视，如下图中，A点不能看到B点。,3判定河流流向 受河流侵蚀作用影响，上游横剖面图上河谷呈“V”型；下游沉积作用明显，河谷呈“U”型。由此可判定河流上下游关系及河流流向。,(2015忻州第一次联考)下面两幅图分别为某地等高线地形图 (单位：m)和图中
13、甲、乙两点间地形剖面示意图。读图 完成12题。,1图中P点的数值可能是( ) A320 B420 C520 D620 2为了保护该区域的生态环境，当 地政府计划将图中4个 村落的居民集中搬迁到水源最丰富的村落，则该村落是( ) A张村 B王村 C李村 D赵村,C,B,解析：第1题，由图可知，P点外围的闭合等高线的数值为400或500，而P点数值可能大于500，或小于400；由地形剖面图可知，在甲、乙之间，有一处高于500米的凸起，该处即为P点，因此P点的数值可能是520。第2题，水源最丰富的村落应靠近河流，由图可知，王村位于两条300米等高线之间，位于山谷，可能发育有河流，水源最丰富，且地势平
14、坦，易取水。,等高线地形图的判读 【图表特征】 等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图，作为一种基础的、重要的地图类型，在高考考查的等值线图中一直占有重要地位。等高线地形图上的判读内容，主要包括地形类型判别、河流特征、区位选址等。常见的类型有典型等高线示意图、区域等高线地形图和分层设色地形图等。,1读图名图例 根据图名和图例掌握图示区域的位置、范围 和区域内的地理事物。 2读数值大小、变化 (1)根据等高线数值大小判断地形类 型，如平原、丘陵、山地等。如图1地形以丘陵为主。 (2)根据等高线数值变化判断地势高低、河流流向等。如 图2中河流自北向南流。 (3)根据数值大小计算海拔、相对
15、高度、气温等。,3读等高线形状 根据等高线的形状，结合数值变化判断地形部位，如山地、盆地、山谷(峡谷)、山脊、陡崖、鞍部等。 4读等高线疏密 概据等高线疏密判断坡度陡缓，分析水能多少，确定交通线布局，分析农业布局等。 5读等高线弯曲 根据等高线弯曲状况，确定山谷(河流)、山脊(分水岭)，确定河流流向等。,6读等高线闭合 根据等高线图中出现的局部闭合区域依据“大于大的”、 “小于小的”方法判读，以此确定地势高低等。如图1甲地海拔大于400米。 7判断地形剖面图 根据等高线图中某剖面线上各点的高度及变化趋势，分析确定剖面线。 8综合判读 综合分析等高线地形图，确定水库(大坝)位 置、港 口、航 空港、交通线、引水线、农业生产布局等。,(2014高考四川卷)下图为我国某地等高线图，下表是该地的气候资料。读图表回答下列问题。,(1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。 (2)该地计划在图幅所示东北部修建水库，水库最大蓄水 量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库？请依据图表信息说明理由。,思维流程 1问题探究 (1)如何根据等高线确定地形类型和地形部位？ 提示：平原：海拔小于200米；丘陵：海 拔 在200500 米 之间；山地：海拔一般大于500米；山顶：等
