《（新课标）2018届高考政治一轮复习 第4单元 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标）2018届高考政治一轮复习 第4单元 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设课件 新人教版必修1（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、必修一 经济生活,第10课 科学发展观和小康社会的经济建设,1正确理解全面建设小康社会的标准 (1)全面建设小康社会所讲的“全面”，包括两层含义：一是小康社会的覆盖是全面的，就是要使全体人民都享受到经济发展带来的成果；二是小康社会的建设领域是全面的，它不仅是提高人民物质生活水平，而且还要加强政治文明和精神文明建设。建设一个全民共享、全面进步的更高水平的小康社会，这才是我国21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。序。违反竞争规则的一个 (2)总体小康和全面小康的关系：,不同点,不同点,不同点,【例1】 (2015安徽合肥质检)漫画补说明我们现在的小康( ) A是低水平的小康 B是不全面的小康
2、 C是不平衡的小康 D实现了现代化,【解析】B 漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社会发展相比是落后的。这是不全面的体现，故选B。,2全面准确理解“以人为本” (1)以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平；就是要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利；就是要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；就是要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境。,(2)“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，是一个整体，不能割裂。不能
3、把其中的以人为本单独抽出来作为一个独立的命题到处套用，导致这一概念在使用上的泛化。科学发展观之所以把以人为本作为重要内容纳入其中，是因为我们所讲的发展，其外在形式虽往往表现为物质的、经济的方面，但它的目的归根到底是为了满足广大人民群众物质和精神生活的需求。这个目的任何时候都不能忘记，忘记了就会迷失方向，就会使发展偏离正确的道路。,(3)以人为本与以经济建设为中心的关系。二者并不矛盾，而是互相促进的。以人为本是对以经济建设为中心的发展而不是否定，是为了更好地以经济建设为中心。以经济建设为中心是实现以人为本的基础和手段，没有前者就没有后者，经济越发展，物质条件越充分，就越能实现以人为本。在当今时代
4、，具有创新能力的人越来越成为生产力中最具有决定性的力量，因而，以人为本也是实现经济又好又快发展需要确立的一种理念。提出以人为本，就意味着要通过大力开发人力资源、加强人力资本投资和注重人力资源能力建设的方式，通过不断推进人的全面发展的方式， 来,推动经济发展，或者应以充分发挥人的积极性和创新能力的集约型经济增长方式，代替以过度消耗自然资源和物质资源为特征的传统粗放型经济增长方式。人越是全面发展，社会的物质财富就会创造得越多。,【例2】 (2015湖北武汉联考)国家主席习近平在天津考察中新天津生态城时指出，生态城要兼顾好先进性、高端化和能复制、可推广两个方面，在体现人与人、人与经济活动、人与环境和
5、谐共存等方面作出有说服力的回答，为建设资源节约型、环境友好型社会提供示范。习近平同志的这一要求，体现了科学发展观中的( ) 以人为本 全面发展 协调发展 可持续发展 A B C D,【解析】C 科学发展观的核心立场是以人为本，“体现人与人、人与经济活动、人与环境和谐共存”，体现了以人为本，入选。全面发展，即要全面推进经济、政治、文化、社会、生态等发展，材料并未涉及，排除。“体现人与人、人与经济活动、人与环境和谐共存”，坚持了人与自然的协调发展，正确。“为建设资源节约型、环境友好型社会提供示范”，有利于实现可持续发展，正确。,【观点1】认为“总体小康就是全面小康” 第一，总体小康是一个低标准的小
6、康，全面小康是一个较高标准的小康。2000年底，我国人均GDP只有800多美元，属于中下收入国家的水平。到2020年，我国人均GDP将达到3200美元，达到中等收入国家水平。总体小康只能说是刚刚跨过小康的门槛；全面建设小康社会，将使人民生活更加殷实、宽裕。,第二，总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康除注重物质生活水平的提高外，还注重居民的精神生活、所享受的民主权利，以及生活环境的改善，实现社会全面进步。全面建设小康社会，追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展。 第三，总体小康是一个发展不平衡的小康，全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。,【例1】在率先进入全面小康和建
7、成富裕型小康社会进程中，人们发现江苏省各地区大致分为三个梯队，即到2005年左右，苏州、无锡、常州、镇江和南京率先进入全面小康；扬州、泰州、盐城、徐州、连云港和南通在2015年前进入；淮安和宿迁在2020年前后实现全面小康。这体现了( ) A小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样 B小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程 C实现全面小康还需要进行长期的艰苦奋斗 D共同富裕贯穿于总体小康到全面小康的过程中,【解析】B 小康社会的建设进程与实现现代化的进程不完全一样，A错误。C、D说法正确，但不符合题意。江苏省各地区小康社会建设分为三个梯队，说明小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程，故选B
8、。,【观点2】全面小康社会使所有贫困人口都过上小康生活 小康社会的建设是一种不平衡的发展过程，全面小康社会的新要求之一是使绝对贫困人口基本消除，并非使所有贫困人口都过上小康生活。,【例2】某镇政府在“小康不小康，关键看住房”口号的引导下要求农民必须建设别墅式新农村。很多农民对这种形象工程抱怨说：“盖了楼房，穷得叮当，扛着锄头进洋房，小康让我们遭了殃。”该镇政府的做法( ) 曲解了小康社会的本质 超越了全面建成小康社会的经济目标 没有认识到小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程 找到了农民奔小康的有效途径 A B C D,【解析】A 材料中某镇政府的要求和农民的抱怨都表明该镇政府曲解了小康社会
9、的本质，没有认识到小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程，符合题意，入选；错误，不选；中的说法不符合实际，不选。故选A。,12014年10月23日，人社部长指出，就业和社会保障是重大的民生问题。加快推进就业和社会保障制度改革，对于更好保障和改善民生、促进社会公平正义具有十分重要的意义。党的十八届三中全会从战略和全局的高度，提出“健全促进就业创业体制机制”“建立更加公平可持续社会保障制度”，并作出了重大改革部署。推动就业领域改革，主要任务就是建立“两个机制”、健全“两项制度”、完善“两个体系”。建立“两个机制”，就是要建立经济发展和扩大就业的联动机制，形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于
10、创业新机制；健全“两项制度”，就是要健全政府促进就业责任制度，,健全公平就业制度；完善“两个体系”，就是要进一步完善城乡均等的公共就业创业服务体系，构建劳动者终身职业培训体系。围绕推进上述改革，2014年出台了促进高校毕业生就业创业的政策措施，启动实施了新一轮大学生创业引领计划。,22014年9月4日，李克强在研究部署“十三五”国民经济和社会发展规划编制启动工作会议上强调，“十三五”时期是全面建成小康社会最后冲刺的五年，也是全面深化改革要取得决定性成果的五年。编制好“十三五”规划，必须贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神，充分认识国际环境的深刻变化、我国发展新的阶段性特征和面临的风险挑战，
11、坚持发展第一要务，突出改革创新，着力在推动科学发展、转变发展方式、破解深层次矛盾上奋发有为、取得更大进展，促进中国经济保持中高速发展、迈向中高端水平，实现提质增效升级。,1科学发展观的本质和核心是以人为本。十二五规划把保障和改善民生作为经济发展的根本出发点和落脚点。体现了科学发展观的指导。 2消费水平受物价影响，稳定物价有利于保障人民生活水平；就业是民生之本，增加就业有利于使劳动者增加收入，提高生活水平，实现自身价值；消费水平主要受居民收入的影响，这些措施有利于增加中低收入居民的收入，实现社会公平；国家财政是实现社会公平，改善人民生活的物质保障，这些措施有利于完善社会保障体系，保障和提高人民生
12、活水平。,1.加快转变经济发展方式，促使经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。这符合科学发展观( ) A“以人为本”的第一要义 B“全面协调可持续”的基本要求 C“统筹兼顾”的核心理念 D“建设创新型国家”的基本国策,【解析】B 科学发展观的第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，根本方法是统筹兼顾，A、C错误；建设创新型国家是国家发展战略的核心，不是科学发展观的内容，也不是基本国策，D错误；转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，符合科学发展观的基本要求，即全面协调可持续，B正确。,2.李克强总理在许多重要场合多次强调要“打造中国经济升级版”。“打造中国经济升级版”就是要改变原来的以低劳动成本、低原材料价格为基础，主要依靠投资拉动的速度型、外向依赖型经济增长与发展模式。下列符合“打造中国经济升级版”要求的措施是( ) 坚持创新驱动战略，激发企业创新积极性 推动城乡发展一体化，消除城乡收入差距 更加重视扩大内需，积极培育新的消费热点 增强自力更生能力，逐步取消资源进口 A B C D,【解析】C 本题可以采用排除法。中“消除”错误，说法错误，有些资源具有不可再生性，取消资源进口是不符合现实情况的。故入选。,
