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1、单 元 总 结,体现类主观题解题方法,体现类主观题是高考政治的一种常见题型,该题型一 般与其他类型的主观题结合在一起,注重考查学生分析和认识问题的 能力。该题型首先列出相关材料,然后要求学生根据设问要求对材料 进行分析。该题型的设问中一般会出现“上述材料反映了什么(情况 、现象、问题等)”“上述材料蕴含(反映)了什么道理经济生活 政治生活文化生活生活与哲学”“体现了什么”“怎 么体现”“如何体现”等指向要求。,这类题型主要考查学生的归纳演绎和聚合思维能力。具 体的解题思路是:定点联系梳理作答。一、定点:确定考查的 知识点是什么。二、联系:联系所给材料与所学知识。三、梳理:将 材料所给的信息与考
2、查的知识点一一对照,二者相符的就是要点。四 、作答:要做到观点和材料相结合。,为推动粤东、粤西和粤北实现经济社会跨越式发展,2008 年以来,广东省政府积极实施“双转移”(即把劳动密集型企业转移 出去和把山区劳动力转移进产业园),采取了一系列措施,如通过发挥 财政作用激励珠三角周边地区积极承接产业转移,组织农村劳动力技 能培训等,初步形成了“转一个,富一家;转一批,富一方”的可喜局面。,运用政治生活中有关政府的知识,分析材料是如何体现服务型政 府建设的。,【解析】 此题属于体现类题型。解答此类题型比较容易,只要确 定知识点考查的范围和角度,结合材料分析即可。本题考查服务型 政府的建设。从材料中
3、看,政府采取措施都是为了促进经济发展,实 现人民共同富裕,这体现了政府坚持对人民负责的原则。政府采取 相关措施是履行经济职能和社会公共服务职能的体现。结合材料, 把知识点与材料相结合不难组织出答案。运用政府的职能和政府 工作的基本原则、宗旨等知识,紧密联系材料分析即可。,【答案】 (1)广东加速欠发达地区发展,促进协调发展和共同富裕, 体现出政府是为人民服务、对人民负责的政府。,(2)政府在履行职能中体现服务型政府的建设。政府运用财政手段调 控产业转移,履行了组织经济建设的职能;政府组织农民技能培训,履 行了提供社会公共服务的职能。,李克强总理强调,新型城镇化是以人为核心的城镇化。现在大约有2
4、. 6亿农民工,使他们中有愿望的人逐步融入城市是一个长期复杂的过 程,要有就业支撑,有服务保障。而且城镇化也不能靠摊大饼,还是要 大、中、小城市协调发展,东、中、西部地区因地制宜地推进。,请分析李克强的讲话体现的哲学道理。,【解析】 解答此题首先要注意知识限定的范围:“哲学道理”,可 见此题设问切口很大。学生在解答此题时应思维放开,将材料中的 关键信息找准,逐一分析,写出其具体体现的哲学道理即可。,【答案】 (1)“以人为核心”体现了人民群众是历史的创造者。,(2)“农民工逐步融入城市是长期复杂的过程”体现了事物发展是前 进性与曲折性的统一。,(3)“有就业支撑,有服务保障”说明事物是普遍联系
5、的。,(4)“大、中、小城市协调发展”体现了坚持系统优化的方法。,(5)“东、中、西部地区因地制宜地推进”体现了坚持一切从实际出 发,实事求是,具体问题具体分析的方法。,一、选择题(每小题4分,共48分),(见精练案P115),(时间:45分钟 总分:100分),1.实现中国梦,必须弘扬中国精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民 族精神,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。这是因为( )。,A.社会意识具有相对独立性,B.社会意识是由社会存在决定的,D.社会意识能对社会的发展作出科学的预见,C.先进的社会意识对社会存在和发展起促进作用,【解析】 根据题意可知,加强爱国主义、集体主义等教育,有利于
6、促进社会主义事业的发展,说明先进的社会意识对社会存在的积极 推动作用,D符合题意;A、B与题意无关;C观点片面。,【答案】 D,2.自古以来,中国就有“养儿防老”的观念,对中国的大多数老人来 讲,养老的意义是回归家庭生活。随着中国老龄化的加剧,家庭的养 老功能将逐渐弱化。要解决养老问题,需要从根本上改变传统的养 老观念,把家庭养老与社会养老结合起来,建立社会养老服务体系。 材料表明( )。,社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性 价值 判断与价值选择具有主体差异性 个人应在与社会的统一中实 现人生价值,A. B. C. D.,【解析】 中国自古以来的“养儿防老”的观念要随着中国老龄 化的
7、加剧而改变,说明社会存在的发展变化决定社会意识的发展变 化,正确;随着老龄化的加剧,传统的“养儿防老”的观念已经落 后于社会存在的发展了,说明社会意识具有相对独立性,正确;随 着老龄化的加剧,家庭的养老功能将逐渐弱化,说明价值判断与价值 选择随着社会历史的变迁而改变,具有社会历史性,而不是主体差异 性,错误;实现人生价值和题意无关,应排除。,【答案】 A,3.生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基 本矛盾,是因为它们( )。,制约和影响了其他社会矛盾 是通过阶级斗争解决的,体现了社会发展的一般规律 贯穿于阶级社会的始终,A. B. C. D.,【解析】 只有在阶级社会里,社会
8、基本矛盾才主要是通过阶级斗 争解决的,社会主义社会里的基本矛盾只能通过改革解决,说法错 误;社会基本矛盾贯穿于人类社会的始终,错误;符合题意。,【答案】 A,4.党的十八届四中全会强调,要保证公正司法,提高司法公信力。要 完善司法管理体制和司法权力运行机制,努力让人民群众共享司法 体制改革的成果,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 。这充分说明( )。,A.人民群众是社会变革的领导力量,B.人民群众是社会存在和发展的基础,C.劳动群众是推动社会历史发展的决定力量,D.人民群众是社会历史的主体,也是社会历史的创造者,【解析】 人民群众是社会变革的决定力量,不是领导力量,A错误; 物质资料
9、的生产是社会存在和发展的基础,B观点错误;人民群众是 推动社会历史发展的决定力量,不是劳动群众,C观点错误;D观点正 确,应选。,【答案】 D,5.新世纪以来,我国政府着力推进民生建设,一系列影响中国发展全 局的重大民生政策陆续出台,财政投入逐年增加,更加注重解决人民 群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这体现了( )。,A.一切向人民群众负责,B.从群众中来,到群众中去,C.相信人民群众自己解放自己,D.人民群众是社会财富的创造者,【解析】 建立覆盖城乡居民的社会保障体系,主要体现我国“以 人为本”的理念,是维护人民根本利益、对人民负责的表现。C与 题意不符,不选。B是一种工作方法,未直接
10、指明维护人民利益的思 想,不符合题意。D虽说明了人民群众创造历史的地位,但与题意不 符。,【答案】 A,6.危险瞬间,本可以逃生的女教师张丽莉奋不顾身去救学生,自己却 被卷入车轮下,造成双腿粉碎性骨折,高位截肢。张丽莉的事迹迅速 传遍全国各地,她的伤情也牵动着人们的心。人们通过各种方式为 这位“最美女教师”祈祷、祝福。材料表明( )。,价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约 和导向作用 价值判断是价值选择的基础,要树立正确的价值观, 作出正确的价值选择 价值判断和价值选择具有社会历史性特 征,往往会因人而异 个人对社会的贡献只有得到了群众的肯定 才有意义,A. B. C. D
11、.,【解析】 不符合题意;本身错误,人生价值主要是通过个人对 社会的责任和贡献体现出来,题干说法是功利主义的表现。,【答案】 B,7.元代学者许衡有一天外出,因为天气炎热感到口渴难忍,同行的人 纷纷去摘路边的梨,唯独许衡不为所动,别人笑他顾虑多,许衡正色地 说:“梨虽无主,我心有主。”这个故事包含的道理是( )。,A.价值判断和价值选择具有社会历史性,B.正确的价值观包含不同的价值选择和价值判断,C.人们的价值选择是在价值判断的基础上进行的,D.价值观对人生道路的选择具有正确的导向作用,【解析】 A观点正确,但与题干材料主旨无关,排除;价值观包含正 确的和错误的价值选择和价值判断,B观点错误;
12、价值观有正确与错 误之分,只有正确价值观才对人生道路的选择具有正确的导向作用, D排除;C是对客观事物作出正确判断之后进行的价值选择,应选。,【答案】 C,8.诗人白居易在卖炭翁中写道:“卖炭翁,伐薪烧炭南山中,满面 尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”对于衣食富足的剥削阶级 来说,恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明( )。,A.价值判断与价值选择没有具体标准,B.价值判断与价值选择无所谓正确或错误,C.在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性,D.我们应把人民群众的利益作为最高的价值标准,【解析】 本题以卖炭翁与剥削阶级对寒
13、冷天气的不同感受为背 景,考查价值判断和价值选择的特点。A说法有误;价值判断与价值 选择有正确和错误之分,B说法不正确;D与题目无关;价值观因阶级 差别而不同,正确答案为C。,【答案】 C,9.产生下图漫画主人公不同态度的根源是( )。,知识构成不同 立场不同 地点不同 利益立足点不同,A. B. C. D.,【解析】 对全国住房信息联网,漫画中的不同人有不同态度,根源 是立场不同,即利益立足点不同,符合题意;材料没有涉及知识 构成、地点,排除,故选D。,【答案】 D,10.生活处处有哲学,社会生活中出现的一些热词集中体现了中国人 的理想与追求,也包含着深刻的哲学道理。下列热词与它所蕴含的 哲
14、理对应正确的是( )。,中国梦社会意识促进社会存在的发展 正能量发挥 正确价值观的导向作用 接地气坚持群众观点和群众路线 美丽中国理想即现实,是存在的反映,A. B. C. D.,【解析】 错误,只有先进的社会意识才会促进社会发展;正 确;“美丽中国”是中国人的理想和追求,不等于现实,高于现实,是 需要奋斗才能实现的目标,所以不符合题意。,【答案】 B,11.物理学家说:“给我一个支点,我能撬动地球。”对一个有志青 年来说,给他一个舞台,他的潜能和才华便会展现出来。这段话说明 ( )。,A.客观条件对人生价值的实现更为重要,B.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件,C.只有在优越的客观条件下
15、,人生价值才能实现,D.主观能动性的发挥对人生价值的实现起决定作用,【解析】 本题题干强调的是客观条件对实现人生价值具有重要 作用,B符合题意;A认为客观条件比主观条件更重要,错误;C没有看 到逆境下也可出成绩,错误;D仅从主观条件的角度谈人生价值的实 现,错误。,【答案】 B,12.事业有成的查晓元在47岁时放下一切,来到环境恶劣的宁夏西海 固支教,一待就是九年。有人觉得他很亏,小张却认为查晓元活得很 “值”,因为铺满金钱的道路并不一定通向人生的幸福,他在支教奉 献的同时,也得到了自我满足。以下说法中正确的是( )。,A.小张的理由可以支持自己的观点,因为只有创造价值,才能享受价值,B.小张
16、的理由可以支持自己的观点,因为满足社会需要和实现自我 满足是统一的,C.小张的理由不能支持自己的观点,因为社会价值的实现是人生价,值的全部内容,D.小张的理由不能支持自己的观点,因为奉献社会是第一位的,不应 强调个人满足,【解析】 查晓元在支教奉献的同时,也得到了自我满足,体现了自 我价值与社会价值的统一,B说法正确;A中理由不充分;C、D错误。,【答案】 B,13.中国青年的最高荣誉“中国青年五四奖章”的获得者、中 科院院士贺福初在和首都大学生座谈人生时讲道:“我已年届不惑, 我最大的不惑是四个字输入输出。人在步入社会前, 需要社会对个人的输入;但当掌握了一定的技术和知识后,走出 校园,就应该对社会输出,就必须对社会输出,为国家的繁荣 昌盛和人民幸福而输出。,运用人生观和价值观的
