(全国通用)2018高考地理一轮总复习 第一章 行星地球 第一节 地球和地图课件

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1、第一章 行星地球,第一节 地球和地图,一、地球的形状和大小,由上图可知:地球赤道半径大于极半径,故其形状特点是两极 稍扁 、赤道 略鼓 的椭球体。,二、地球仪 (1)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变北端始终指向 北极星附近 。 (2)两极:地轴穿过 地心 ,与地球表面相交的两点。,(3)经线和纬线:,(4)经度和纬度:,三、地图的三要素 (1)比例尺:,(2)方向:,四、等高线地形图和地形剖面图 (1)等高线地形图:,绝对高度和相对高度的区别:绝对高度又称 海拔 ,指某地高出 海平面 的垂直距离;相对高度则是一个地点高出另一个地方的垂直距离。 等高线:在地图上把 海拔相同 的点连接

2、而成的线。,不同地形部位的判读:,(2)地形剖面图:可以直观反映出沿地形剖面线各点的 地势高低 变化和 坡度 大小状况。,考点二,考点三,考点一,考点一 经纬网的应用,经纬网图的应用是以经纬网图的判读为基础的,其应用非常广泛。在近年高考试题中,辨别方向、测算距离、确定范围和确定最短航线是常见的内容。,1.辨别方向 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。,(1)方格状经纬网图上经线和纬线呈直线。,考点二,考点三,考点一,(2)弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例): 如图2中A、B两点位于同一纬线上,先确定A、B两地经度差小于180,再根据自转方向判断B在A的正东方。 B、C位于同一经线上

3、,根据极点位置判断C位于B的正南方。 A、C既不在同一经线上,也不在同一纬线上,根据以上原理分别判断东西、南北方向,可确定C在A的东南方。,考点二,考点三,考点一,2.测算距离,考点二,考点一,考点三,3.确定范围 (1)经纬度跨度相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。如下图中,四个阴影区域中实地面积最大的是。,考点二,考点一,考点三,4.确定最短航线 地球上任意两点的最短距离是过这两点的大圆劣弧长度。,(1)确定“大圆”:“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。如右图所示。 在地球上,

4、三种情况下“大圆”是确定的。如下图。,考点二,考点一,考点三,非赤道的纬线上两点,所在的“大圆”具有以下特征:北半球大圆向北极方向倾斜;南半球大圆向南极方向倾斜。 (2)确定劣弧:大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,则由劣弧来决定,所谓劣弧,即两点间的弧度小于180。,考点二,考点一,考点三,典例 (2016广西桂林十八中月考)读下面四幅图,回答12题。,1.四地中位于北京(116E,40N)东南方向的是 ( ) A. B. C. D. 2.四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格,面积最大的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【解题思路】 1.本题主要考查经纬网地图的判读。根据经纬

5、度位置可知,位于北京的东南方向。 2.本题主要考查经纬网地图的距离计算。图中四个阴影区的经纬度跨度相同,纬度愈低则实际面积愈大。 【参考答案】1.A 2.C,考点二,考点一,考点三,(2016广东六校联考)下图为全球经纬线图,甲至辛是经纬线坐标上的八个地点。读图回答12题。,1. 若图中各点之间以最短距离来比较,下列两点在地球表面上的实际距离最远的是 ( ) A.己辛 B.丙庚 C.乙己 D.甲戊,考点二,考点一,考点三,2.亚特兰蒂斯是个传说中的古国,后人曾透过柏拉图提出的地球六分说,即把地球360切成六等分,来推论亚特兰蒂斯的地点。其推论依据是沿着同一条纬线时,亚特兰蒂斯往东60为古埃及文

6、明之处,往西60则为玛雅文明北方的美国南部沿海地区。依此推断,亚特兰蒂斯的位置最可能位于图中 ( ) A.乙 B.丙 C.己 D.庚 1.A 【解析】本题考查经纬度差与距离计算。在地图上,纬度间隔1,距离111千米;在赤道上,经度间隔1,距离是111千米。图中己辛之间跨纬度60,相当于赤道上跨经度60;丙庚在30纬线上,跨经度60,距离较短;乙己在60纬线上,跨经度90,相当于赤道上跨经度45;甲戊在极点,距离是0,最小。若以最短距离来比较,在地球表面上的实际距离最远的是己辛。 2.B 【解析】古埃及约为30E,美国南部沿海地区约为90W。故亚特兰蒂斯的位置约为30W,最可能位于图中丙地。,考

7、点二,考点三,考点一,考点二 比例尺的大小与缩放,1.比较比例尺大小的几种方法 (1)比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。 (2)图幅相同的情况下,所表示范围越小的地图,其比例尺越大。 (3)图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。 (4)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越大,则该图的比例尺越大。 2.比例尺大小、实地范围大小、内容详略的关系,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,考点一,典例 (2016河南周口调研)图均表示同一区域,且其图幅依次减少四分之三。读图回答12题。,考点二,考点三,考点一,1.若图比例尺为1N,则图、图的比例

8、尺依次为 ( ) A.2N 3N B.12N 13N C.2N 4N D.12N 14N 2.图均缺少的地图三要素为( ) 比例尺 方向 图例 A. B. C. D. 【解题思路】 1.本题考查比例尺的缩放。据图中信息可知,图、图的边长分别为图的1/2、1/4,所以比例尺分别为图1/2、1/4,即12N、14N。 2.本题考查地图的三要素。图中经纬网和海陆形状分布,有方向这一地图要素,缺少比例尺和图例。 【参考答案】1.D 2.C,考点二,考点三,考点一,(2016银川唐徕回民中学月考)某校地理小组在课外活动时对某区域(图甲所示阴影部分)一幅小比例尺的图形进行重绘,图中ab之间的纬度差为4。读

9、图回答12题。,1.若ab间的图上距离为4.4 cm,重绘后的比例尺为150000,则cd间的图上距离为 ( ) A.44 cm B.110 cm C.220 cm D.440 cm,考点二,考点三,考点一,2.若甲图中的比例尺为15000000,重绘后cd的距离为44 cm,则重绘区域的面积扩大到原图的( ) A.10倍 B.25倍 C.50倍 D.100倍 1.D 【解析】本题考查比例尺的计算。ab间纬度差为4,实地距离约为4110千米,结合ab间的图上距离为4.4 cm可知,甲图比例尺为110000000,结合重绘后的乙图比例尺可知,放大了200倍,cd间纬度差为2,距离为ab的一半,计

10、算出重绘后cd之间的图上距离为4.4 cm2002=440 cm。 2.D 【解析】本题考查比例尺的缩放。重绘后cd间的图上距离为44 cm,由此可以计算出比例尺为44 cm(211000000 cm)=1500000,该比例尺是甲图比例尺(15000000)的10倍,所以重绘区域的面积扩大到原图的100倍。,考点二,考点三,考点一,考点三 等高线地形图的判读与应用,1.等高线地形图中典型地形的判读,考点二,考点三,考点一,2.判读河流的流向 (1)根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断。 (2)根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反。

11、(3)根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断。 3.判读坡的类型和坡度的大小 (1)坡的类型: 在同一等高线地形图上,相邻两条等高线间的等高距相等。等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀一致,是均匀坡。等高线上疏下密为凸坡,如下图中的甲、乙;等高线上密下疏为凹坡,如下图中的丙、丁。,考点二,考点三,考点一,(2)同一等高线图上坡度的大小: 在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线分布越稀疏,则坡度越缓。可根据“坡度=相对高度/水平距离”来确定。 (3)不同等高线图上坡度的大小:

12、若比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小为CADB。,考点二,考点三,考点一,若比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如:下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为BDAC。,若比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下图中的坡度由大到小的顺序为ACDB。,考点二,考点三,考点一,4.等高线地形图中的常见计算 (1)估算陡崖的相对高度:,如图中甲处,假设n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最

13、高的,H小为重合等高线中海拔最低的。 崖顶的绝对高度:H大H顶H大+d。 崖底的绝对高度:H小-dH底H小。 陡崖的相对高度(H):(n-1)dH(n+1)d。,考点二,考点三,考点一,(2)估算某地形区的相对高度:,估算方法:一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d米,则这两点的相对高度H:(n-1)d米H(n+1)d米。 例证:如图所示(数值单位:米),求A、B两点间的相对高度H:200米H400米。,考点二,考点三,考点一,5.等高线地形图的应用 (1)选点:,考点二,考点三,考点一,(2)选线:,考点二,考点三,考点一,(3)选面:,考点二,考点三,考点一,典

14、例 (2014新课标全国卷)20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图完成12题。,考点二,考点三,考点一,1.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是 ( ) A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形 2.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( ) A.线路过长 B.距城镇过远 C.易受洪水威胁 D.工程量过大 【解题思路】 1.本题主要考查等高线地形图的应用。据图可以看出,兰新铁路走向基本与1000米等高线平行,故在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是地形。 2.图示显示,该交通线虽然经过地区地势平坦

15、,线路最短,有利于节省建设成本,但是由于距城镇较远,并没有充分发挥带动该地区人流量和货运量增长的作用,故兰新铁路在该区域的选线不合理。 【参考答案】1.D 2.B,考点二,考点三,考点一,(2015辽宁抚顺模拟)2015年国庆节期间,阿豪随父母去欧洲某岛旅游观光,读该岛等高线图(单位:米),完成12题。,考点二,考点三,考点一,1.该海岛居民点的地势相对高差最大可能是 ( ) A.899米 B.1189米 C.1489米 D.1599米 2.岛上甲地年降水量多于乙地的主要原因是( ) A.受暖流增温增湿作用影响 B.地处山地迎风坡 C.终年受盛行西风影响 D.距离海洋更近 1.C 【解析】本题

16、主要考查等高线地形图的计算。根据图示信息可知,最高的居民点是12001500米,最低的居民点是0300米,相对高度是9001500米,选项中只有C项符合。 2.B 【解析】该岛屿属于地中海气候区,地中海没有明显的寒暖流分布;该地降水主要集中在冬半年,受山地带影响,甲地是山地的迎风坡,降水多,乙地是西风的背风坡,降水少;该地夏季受副热带高压带控制;甲、乙两地都临海。,等值线图的判读,1.等值线图的一般特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等。 (2)相邻两条等值线数值可以相等,也可以按变化趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。 (3)等值线一般不相交、不重叠,但陡崖处重叠。 (4)等值线封闭处(某一局部地区),是地理要素极大或极小值地区(一般称为某中心,如低压中心、高温中心等)。,2.等值线图判读步骤分析,3.等值线图判读步骤分析,

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