《（教师用书）2013-2014学年高中语文 综合检测3 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（教师用书）2013-2014学年高中语文 综合检测3 新人教版必修3（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合检测(三)(时间120分钟，分值120分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1下列词语中加点字的读音有误的一项是()A行伍(hn)跬步(ku)锋镝(d) 锲而不舍(qi)B逡巡(qn) 鞭笞(ch)句读(du) 经传(zhun)C氓隶(mn) 劲弩(jn)瓮牖(yu) 参省(xn)D中规(zhn) 槁暴(p)遗镞(z) 老聃(dn)【解析】C项，“劲”应读jn。【答案】C2下列句中加点的字，意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.【解析】A项，连词，并且；连词，却。B项，连词，所以；形容词，原来的。C项，代词，它的；副词，大概。D项，均为结构助词“的”。【答案】D3下列各句句式特点相同
2、的一项是()A颁白者不负戴于道路矣锲而不舍，金石可镂B申之以孝悌之义虽有槁暴，不复挺者，使之然也C非我也，兵也用心躁也D蚓无爪牙之利，筋骨之强君子生非异也，善假于物也【解析】A项，介宾短语后置句/被动句；B项，介宾短语后置句/判断句；C项，均为判断句；D项，定语后置句/介宾短语后置句。【答案】C4下列各句中的词类活用与例句相同的一项是()例句：吞二周而亡诸侯A今之众人，其下圣人也亦远矣B天下云集响应C子孙帝王万世之业也D外连衡而斗诸侯【解析】D项和例句都是动词的使动用法。A项，名词活用作动词；B项，名词作状语；C项，名词活用作动词。【答案】D5名句默写。(任选三句作答)(1)谨庠序之教，_，_
3、。(2)_，_；不积小流，无以成江海。(3)斩木为兵，_，_，赢粮而景从。(4)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，_，_，如是而已。【答案】(1)申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣(2)故不积跬步无以至千里(3)揭竿为旗天下云集响应(4)闻道有先后术业有专攻二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读下面的文字，完成69题。(19分)及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱_，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚
4、黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。6下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A履至尊而制六合履：登上B士不敢弯弓而报怨 报：
5、报复C信臣精卒陈利兵而谁何 信：忠信D山东豪俊遂并起而亡秦族矣 并：一同【解析】B项，“报怨”的意思是“怀有怨言”，“报”应为“怀有”的意思。【答案】B7下列语句不能分别表现“始皇之强”和“陈涉之弱”的一项是()(3分)A执敲扑而鞭笞天下，威振四海陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人B使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富C然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中D良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从【解析】D项，第句是写陈涉的号召力的，不能表现“陈涉之弱”。【答案】D8下列
6、有关文意的理解分析，不正确的一项是()(3分)A开头用五句话写出了“威振四海”的局面。接着又以“百越”“俯首”，北却匈奴的事例，写秦始皇统一六国以后，又扩展了版图，巩固了边疆，国力强大之极。B“废道焚书”“隳城杀杰”，迅速把秦的统治置于同人民敌对的地位。秦始皇穷兵黩武，想凭借险要的地势，来实现自己的统治，奠定“子孙帝王万世之业”。C作者又调转笔头，把整个文章转到反面。先写陈涉的出身，次写才能，再写人力，后写物力，接着，写由陈涉起义引起的巨大反响。D这两段文字从内容上看形成强烈的对比，在对比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结，并希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免蹈秦朝的覆辙。【解析】D项，“在对
7、比中对秦朝迅速灭亡的原因进行总结”不是这两段文字的内容，文章在此并没有作出总结。【答案】D9把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。译文：_(2)然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。译文：_【答案】(1)于是派蒙恬在北方修筑长城守卫边防，击退匈奴七百多里；胡人不敢到南边来放马，武士不敢拉满弓箭来报仇。(2)然后据守华山以为帝都东城，以黄河作为帝都的护城河，占据着亿丈高的城墙，下临深不可测的护城河，把这当作坚固的屏障。(二)阅读下面的文言文，完成1014题。(21分)看松庵记宋濂龙泉多大山，其西
8、南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中。云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉。南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈、可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。君诗书
9、之暇，被鹤氅衣，支九节筇，历游三亭中。退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。君注视之久，精神凝合、物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。龙泉之人士，闻而疑之曰：“章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。今乃以看松名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而不之狎耶，抑以斯人为不足与，而有取于松也？”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。尝昧昧思之，一气方伸，根而蕴者，荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞妍于一
10、时。及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎？(选自宋濂全集，有删改)【注】九节筇(qin)：一种竹杖。唶(ji)：赞叹。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A采之可茹茹：吃B皆竞秀献状 秀：开花C被鹤氅衣 被：通“披”，穿着D将鄙世之胶扰而不之狎耶 狎：接近【解析】本题考查文言实词的含义。A项，“含辛茹苦”“茹毛饮血”中的“茹
11、”都是“吃”的意思，据此推断“采之可茹”中的“茹”为“吃”的意思，该项正确。B项，“皆竞秀献状”是描写东、西、北面的山峰的，显然“秀”解释为“开花”不对，应是“美好，秀丽”的意思。C项，“被”可以联想“同舍生皆被绮绣”“将军身被坚执锐”等句，推断C项正确。D项，“狎”可以联想“稍近，益狎”，解释为“亲近而不庄重”，不过这里说章君看不起世俗之人的搅扰，不愿与他们接近，因此解释为“接近”正确。【答案】B11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。A项，“因”，第一个是副词，于是，就；第二个是介词，趁着，趁机。B项，“于”，第一
12、个是介词，在；第二个是介词，比。C项，“而”，第一个是连词，表顺承；第二个是连词，表转折。D项，“乃”，均为副词，表出乎意料，解释为“竟，却”。【答案】D12以下六句话分别编为四组，全部属于描写匡山松树的一组是()(3分)弥望入青云，新翠照人如濯横敷数十寻，嫩绿可咽嘉树帖帖地上如荠如元夫、巨人拱揖左右日歌吟万松间亦微微作笙箫音以相娱ABC D【解析】本题考查筛选信息的能力。是描写松树上的薜荔和女萝的。是描写嘉树的。是写章君在松树间歌吟的，重在描写章君。【答案】C13对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是()(3分)A匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名
13、。它景色优美，引人入胜。B章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子，在亭中弹琴、下棋、喝酒。C章三益读书之余，常在松间歌吟，与松树心意相通，精神相合，深得看松之趣，因此把草舍命名为“看松庵”。D宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法，他认为章三益无论隐居还是出来做官，都能像松树一样坚持操守。【解析】本题从无中生有的角度设误，考查对文章内容的把握。B项，“在亭中弹琴、下棋、喝酒”在文中找不到依据，虽说章君因为这里风景优美适宜弹琴、下棋、喝酒而修建了环中亭，但并没有写他“在亭中弹琴、下棋、喝酒”。【答案】B14把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。(4分)_(2)其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。(5分)_【解析】本题涉
