《湖南省茶陵县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现获奖课件课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省茶陵县高中生物 第三章 植物的激素调节 3.1 植物生长素的发现获奖课件课件 新人教版必修3（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 植物生长素的发现问题探讨问题探讨1. 图中植株的生长方向图中植株的生长方向有什么特点有什么特点?2.可能是哪种环境刺激可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方引发了这株植物生长方向的改变向的改变?这种改变有什这种改变有什么适应意义么适应意义?弯向窗外生长弯向窗外生长3.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外光源生长。这样，可以使植株获得更多的阳光，源生长。这样，可以使植株获得更多的阳光，从而是可以通过光合作用合成更多的有机物，从而是可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。满足自
2、身生长发育的需要。幼嫩部分幼嫩部分向光性向光性 : 在单侧光的照射下，植物朝向光源在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。方向生长的现象。什么是植物的向光性什么是植物的向光性?植物为什么会出现植物为什么会出现向光性呢？向光性呢？?一、生长素发现史一、生长素发现史CharlesDarwin （1809-1892）1.1.达尔文的实验达尔文的实验胚胚芽芽鞘鞘胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物叫胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物叫胚芽鞘, ,它能它能保护生长中的胚芽。种子萌发时保护生长中的胚芽。种子萌发时, ,胚芽鞘首先钻出地面胚芽鞘首先钻出地面, ,出土后还能进行光合作用。出土后还
3、能进行光合作用。 生长，生长， 弯曲弯曲不生长，不生长，也不弯曲也不弯曲和和说明说明：胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关?尖端在胚芽鞘的向光弯曲生长中起到什么作用呢？尖端在胚芽鞘的向光弯曲生长中起到什么作用呢？生长，生长，不弯曲不弯曲生长，生长，弯曲弯曲和和说明说明：胚芽鞘的感光部位在尖端胚芽鞘的感光部位在尖端总结上述四个实验总结上述四个实验, ,达尔文提出达尔文提出: :胚芽鞘尖端受单侧光刺激后胚芽鞘尖端受单侧光刺激后, ,就就向下面的伸长区传递某种向下面的伸长区传递某种“影响影响”，造成伸长区背光面比向光面，造成伸长区背光面比向光面生长快生长快, ,因而使胚芽鞘出
4、现向光弯曲。因而使胚芽鞘出现向光弯曲。2.2.詹森实验詹森实验证明：胚芽鞘产生的影响可以透过琼脂块传递给证明：胚芽鞘产生的影响可以透过琼脂块传递给 下部。下部。 琼脂片完完善善实实验验3.3.拜尔的实验拜尔的实验黑暗中黑暗中1 2 证明：胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的证明：胚芽鞘的弯曲生长是由其顶尖产生的影响在其下端影响在其下端分布不均匀分布不均匀造成的造成的ba由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？如何证明？如何证明？即：尖端是通过产生的某种物质即：尖端是通过产生的某种物质影响影响下部生长下部生长初步证明胚芽鞘的顶尖产生的影响可能初步证明胚芽鞘的顶尖产
5、生的影响可能是一种是一种化学物质造成的化学物质造成的，这种化学物质，这种化学物质的的分布不均匀分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。造成了胚芽鞘的弯曲生长。4.4.温特的实验温特的实验 证明：证明：胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。物质引起的。温特认为这可能是和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为：生长素1931年，科学家首先从人尿中分离出了这种物年，科学家首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸吲哚乙酸（ IAA ）。 直到直到1946年，人们才从高等植物中分离出了年，人们才从高等植物中分离出了生长素生长素,并确认它就
6、是并确认它就是IAA除除IAA外还有外还有奈乙奈乙酸酸（PAA）、还有）、还有吲哚丁酸吲哚丁酸(IBA)等等生长素究竟是什么物质呢？生长素究竟是什么物质呢？观察与思考察与思考归纳与与结论达达尔尔文的文的实验：结论：1、感受光刺激的部位是、感受光刺激的部位是 。 2、 植物向光性的原因是植物向光性的原因是 。1910年詹森的年詹森的实验：结论：胚芽鞘尖端：胚芽鞘尖端产生的生的 可以可以透透过琼脂片脂片传递给下端。下端。1914年拜年拜尔尔的的实验：结论：胚芽鞘弯曲的原因是：胚芽鞘弯曲的原因是 。1928年温特的年温特的实验：结论：温特的：温特的实验进一步一步证明造成胚芽明造成胚芽鞘弯曲的化学物鞘
7、弯曲的化学物质是是 。后来的其他科学后来的其他科学实验：结论： 尖端尖端单侧光照射使尖端产生的影响传到下部单侧光照射使尖端产生的影响传到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快。伸长区，造成背光面比向光面生长快。影响影响顶尖产生的影响在其下部分分布不均匀造成的顶尖产生的影响在其下部分分布不均匀造成的生长素生长素正式确认吲哚乙酸（正式确认吲哚乙酸（IAA)对植物向光性的解释对植物向光性的解释 是由于生长素分布不均造成的是由于生长素分布不均造成的背背光一侧光一侧向向光一侧光一侧生长素生长素多多生长素生长素少少细胞生长细胞生长快快细胞生长细胞生长慢慢5、得出结论、得出结论-植物向光性的解释植物向光性的解
8、释植物激素植物激素 继发现生长素之后，人们又陆续发现了继发现生长素之后，人们又陆续发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等等激素。激素。植物激素:由植物体内合成的（内生性），能从产生部位运输到作用部位（可移动性），对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物（微量高效性） ，统称为植物激素。二、生长素的产生、运输和分布二、生长素的产生、运输和分布 阅读教材阅读教材P48页最后，完成下面三个页最后，完成下面三个问题。问题。1、生长素的主要合成部位在哪？、生长素的主要合成部位在哪？主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。主要在幼嫩的芽、嫩叶和发育中的种子。2、生长素只
9、要分布在植物体的什么部位？、生长素只要分布在植物体的什么部位？各器官都有分布，多集中在各器官都有分布，多集中在生长旺盛的部生长旺盛的部位位如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、如：胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。形成层、发育中的种子和果实等处。3、生长素的运输有何特点？、生长素的运输有何特点？极性运输(主动运输)：只能只能从形态学的上端从形态学的上端（如茎和根的顶端）如茎和根的顶端）向下端向下端（如茎和根的基端）如茎和根的基端）运输，运输，不能不能倒转过来运输。倒转过来运输。形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端含生长素的
10、琼脂块含生长素的琼脂块ab形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端空白琼脂块空白琼脂块胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端过一段过一段时间后时间后过一段过一段时间后时间后含生长素的琼脂块含生长素的琼脂块cd形态学下端形态学下端形态学上端形态学上端空白琼脂块空白琼脂块胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端过一段过一段时间后时间后过一段过一段时间后时间后非极性运输非极性运输： 由单侧光、重力、离心力所引起的生长素分布由单侧光、重力、离心力所引起的生长素分布不均匀。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部不均匀。在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。进行非极性运输。1.1.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。满园春色关不住，一枝
11、红杏出墙来。”这是由于生长素分布这是由于生长素分布不均匀造成的，引起生长素分布不均匀的原因是不均匀造成的，引起生长素分布不均匀的原因是 （ ） A A温度温度 B B湿度湿度 C C空气空气 D D阳光阳光D2 2 茎产生向光性的原因在于生长素（茎产生向光性的原因在于生长素（ ） A A 向光侧分布得多向光侧分布得多 B B 背光侧分布得多背光侧分布得多 C C 在茎中分布均匀在茎中分布均匀 D D 在茎的顶端产生在茎的顶端产生B代表含生长素的琼脂块，代表含生长素的琼脂块，3 3 判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向A A B B C C D D E E代表云母片（不透水）代表云母片（不透水）直立直立生长生长不弯曲不弯曲不生长不生长直立直立生长生长向右弯向右弯曲生长曲生长向右弯向右弯曲生长曲生长课后作业课后作业:1.全体同学完成书后习题全体同学完成书后习题.2.有兴趣的同学完成实验设计有兴趣的同学完成实验设计”是是否生长素浓度越高否生长素浓度越高,细胞生长越快细胞生长越快”?写出方案写出方案.
