《2018年高考语文二轮复习 正确使用词语（熟语）课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高考语文二轮复习 正确使用词语（熟语）课件1（80页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考专题辅导,正确使用熟语,明确高考要求： 高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”，即能够正确理解成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一，每年必考。,下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。 B近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。 C美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员
2、，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。,答案:C,【考点】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力 【解析】需根据语境和词义来分析。B项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”，B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往，接连不断”，D项“伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。,下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免
3、会泥沙俱下，出现各种各样的问题。（鱼龙混杂） B她不属于学院派，自然少受那些清规戒律的约束，其创作往往天马行空，充满神奇瑰丽的想象。（金科玉律） C最近，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此额手称庆。专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。（弹冠相庆） DNBA季后赛中，由于缺少了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上往往顾此失彼，实力明显削弱。（捉襟见肘）,答案:D,解析：A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起，好坏难分。B清规戒律：清规佛教为僧尼规定的必须遵守的规则，戒律教
4、徒必须遵守的生活准则，泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文，多含贬义。C额手称庆：把手举到额头上，称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态；弹冠相庆：弹冠掸去帽子上的尘土，将要入仕做官。庆贺喜，指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼：顾了这个，顾不了那个，形容头绪太多，不能兼顾，与“捉襟见肘”意思颇为相近；捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破烂；比喻困难重重，应付不过来。,下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是（ ） 公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”
5、的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。 A、扣人心弦 B怨声载道 C义无反顾 D、怒形于色,答案:A,【解析】考查熟语的使用。放在语境中动态考查。A扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动；B怨声载道：怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。义无反顾：在道义上只有勇往直前，绝不退缩回顾；怒形于色：内心的愤怒在脸上显露出来。,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) A为
6、了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋上英语兴趣 班真是费尽心思，无所不为。 B随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。 书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑或飘逸将 汉字之美表现得淋漓尽致。 D老李从小就养成了勤学好问的良好习惯遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。,答案:C,【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析，需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。C项“淋漓
7、尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异，充分详尽地展现了汉字之美，用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语，感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土，不肯轻易的迁移。而该句说的是随着经济的发展，人们乐意告别家乡，词义与句义完全相反。D 项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，使用不当。,规律总结： 1、从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美仑美奂
8、、 薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。,2、既要理解成语意义，更要注意语境（句子所形成的语言环境和内容）。否则，即使知道成语或熟语的含义，也会判断错误。 3、熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。,4、以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是
9、重要积累内容。 5、成语或熟语试题整体难度较低，容易得分，所以这个考点应从容对待，扎实复习。 6、掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。 7、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。,一、熟语的类别 广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。这里只谈成语。,二、成语运用中的错误类型,成语及成语误用的类型,成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语，它具有以下特点：结构相对定型性；意义的整体性；形成的历史性等。在语言运用中，成语是相当于一个词的。,成语是高考的一大重点，每年都有道题，考的是判断成语运用的正误。因此，对成语，首先要了解
10、含义，注意本义、引申义和比喻义，如“买椟还珠“，原意是“买下匣子，退还珍珠“，比喻义为“不识货，舍本逐末，取舍失当“。这是最基本的工作。 其次，要重点训练判断成语运用正误的能力。以下为成语误用的类型。,第一类 望文生义,成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如：,各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。,“目无全牛“原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到
11、得心应手的境地。而例由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。,、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。,成语中“点”是“涂改”的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而句在使用“文不加点“时，由于望文生义，把“点“理解为标点，导致误用。,(3)、今天天气真好，在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里，比喻受到良好的教育和感化，并不是指气候。,（4）、在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。（2004年广西题） “火中取栗”比喻受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没有捞到好处，此处误以
12、为是进入危险境地。 （5）、秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”，形容闭口不敢做声，并非指寒冷。,例(6) 在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。,“进退维谷“这个成语的实际意义是进退都处于困境之中，进退两难；例句中误用了字面意义，显然是错误的.,类似因误解意义而误用的成语还有： 明日黄花：比喻过时的事物或消息。 火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。 万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 不刊之论：指正确的不可修改的言论。 不为已甚：指对人的责
13、备或责罚要适可而止。 望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。 因人成事：依靠别人把事情办好。 9升堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。 10. 不名一文：名：指占有。形容穷到极点，连一文钱也没有。,10弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 11久假不归：长期地借用，不归还。 12司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 13数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源。 14大动干戈：比喻大张声势地行事。 15高山流水：比喻知己、知音或乐曲高妙。 16不绝如缕：形容局势危急或声音细
14、微悠长。 17不翼而飞：比喻东西突然丢失。 18. 首当其冲：比喻最先受到冲击、压力、攻击，或遭受灾难。 19.别无长chng物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容人贫穷。,20进退维谷：形容进退两难。 21如坐春风：比喻得到教益或感化。 22春风化雨：比喻良好的教育 23间不容发：形容情势极其危急。 24祸起萧墙：指祸乱从内部发生。 25炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。 26一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。 27下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。 28开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 29
15、水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。 30盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。 31独步天下：天下没有第二个。 32独辟蹊径：比喻独立开创一种新的风格或方法。,第二类 对象误用,有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。,例(1) 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。,“豆蔻年华“出自杜牧赠别诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初“，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。,例(2) 、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不为过。 “国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，后常用来称美女，不用于“各种花卉”。,例(3
16、) .翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（1992年题） “巧夺天工”必须是“人工”之物，不能用于自然景观； 例(4). 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。（2000年题） “汗牛充栋”只能形容“书”多，不能指人多。 例(5).他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。（2004年湖南题） “无出其右”指没有谁人能胜过，此处误指 “生活”。,类似误用的词语还有： “美轮美奂“用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。 “相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆“只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。 “青梅竹马“只能用于年幼的男女之间。 “休戚相关“只能用于人物之间，不能用于事物之间。 “置若罔闻“不可用于视觉方面。 “筚路蓝缕“只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。 “汗
