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1、【金版学案】2014-2015学年高中语文 第1课三国演义曹操献刀同步检测试题 新人教版选修中国小说欣赏三国之“脸”说“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。战争风云，变化多端，三国的演义实则是一部关于脸的战争的演义。孔明之脸睿智与哀伤卧龙一出见寰宇，初出茅庐的你，三烧曹营，令曹军闻风丧胆，你的脸上充满智慧与谋略。羽扇纶巾是你的风度，抒写着聪慧的历史。从草船借箭到三气公瑾，从七擒孟获到六出祁山，一张睿智的笑脸传遍中原。你睿智，同时在你的脸上又充满哀伤。“先帝创业未半而中道崩殂”，你受先帝临终之托，“受任于败军之际，奉命于危难之间”。你哀伤先帝不听你良言劝告，
2、你哀伤后主昏庸无能，你哀伤自己未能完成先帝之遗愿。孟德之脸阴险与豪迈后人说你阴险。割发代首，脸上却充满阴险之容；杨修之死，你脸上洋溢阴险之本性；挟天子而令诸侯，暴露出你阴险之脸。可我更看重的是你的豪迈。讨董卓、诛吕布、灭袁术、征袁绍你率领士兵南征北战，尽显你的豪迈之气。“月明星稀，乌鹊南飞”，你横槊赋诗，豪迈的气概在你脸上荡漾，你款待、厚葬关羽，豪迈的气质又充溢你的笑脸。云长之脸诚信与孤傲后人都说你诚信，桃园三结义的情分永远在你脸上体现。纵使曹操热情款待，你依然过五关斩六将追随刘备；即使你已立军令状，在华容道上你毅然放过曹操，留下一张诚信的笑脸。可是孤傲又在你的脸上呈现。你小看老将黄忠，轻视猛
3、虎马超。你一直以为，有你在吕蒙他休想夺走麦城。于是你擅自出城，终在魏、吴夹击下走投无路，兵败麦城，留下无限的凄凉，孤傲再一次在你的脸上抒写情怀。公瑾之脸智慧与狭隘你与孔明齐名，谁都知道你的谋略与才干，谁都认识你那张智慧的脸。赤壁之战，你智慧的脸上飘逸着无尽的风采。可为何你的心胸如此狭隘？奈何被孔明三气就一命呜呼，还空发“既生瑜，何生亮”的感慨呢？孔明识破你的苦肉计，你出言要杀诸葛亮，当时你的脸是何等的狭隘！亘古的风顺着历史的轨道习习拂来，在历史的墙面上留下永久的回忆。不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的结局。三国的演义实则是一部关于脸的战争演义。(源自江西高考优秀作文，有删改)阅读课文“
4、且说曹操逃出城外，飞奔谯郡操卓原来一路人”，完成14题。1曹操为何对吕伯奢家起疑心？答：_答：逃亡途中，如同惊弓之鸟，对什么事都比较敏感。(2)吕伯奢及其家人的行动也的确让人疑心。文中交代，吕伯奢起身入内，良久乃出。说要去西村沽酒，便骑驴匆匆而去。这是一可疑之处。庄后有磨刀之声，引得曹操与陈宫前去窃听，这是二可疑之处。二人听得“缚而杀之，何如”认为担心成为事实，这是三可疑之处。2如何理解“宁教我负天下人，休教天下人负我”？答：_答：(1)敢于和天下人为敌，体现了曹操性格中强悍的地方，也是他性格的一个突出特点。(2)陈宫责备他，他却不辩解，非常坦率地说出了自己做人的准则，体现了他政治家的野心。总
5、之，这句话体现了曹操的敢说敢言，敢作敢为；也体现了他的残忍、自私。正如小说评论家所说，曹操是“心口如一之小人”。3陈宫对曹操的态度发生了怎样的变化？答：_答：一开始，陈宫听完曹操的慷慨激昂的陈词后，“再拜曰：公真天下忠义之士也！”并愿舍弃官职，从曹操而逃。可后来，当曹操将错就错杀掉吕伯奢后，陈宫默然，寻思道：“我将谓曹操是好人，弃官跟他；原来是个狼心之徒！今日留之，必为后患。”4假如你是曹操，离开庄子时遇上打酒归来的吕伯奢，你准备怎样做？答：_答：示例： (1)跟曹操一样，杀掉吕伯奢，否则大志难图。(2)跟吕伯奢说明真相，投案自首，否则会终生遭良心谴责。(3)骗过吕伯奢，逃往他处。(也可以有其
6、他答案)一、基础知识1下列加点字的注音，全都正确的一项是()解析：A项，“骁”应读“xio”，“掣”应读“ch”；B项，“羸”应读“li”；D项，“窜”应读“cun”。答案：C2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()A震怒振耳欲聋美丽富饶B诞生垂涎三尺变本加励C墨水默默无语焦急万分D起迄迄今为止奋勇拼搏解析：A项，“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”；B项，“变本加励”应为“变本加厉”；D项，“起迄”应为“起讫”。答案：C3下列加点的熟语，使用不恰当的一项是()A俗话说：一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦也有责任。B我当她是最好的朋友，而她却利用我对她的信任
7、出卖我公司的秘密，真是知人知面不知心。C电信体制改革以后，手机用户增长的速度超过了固定电话，手机也几乎成为普通老百姓不可或缺的通信工具。D对一个国家的治理来说，法治和德治从来都是相反相成、相互促进的。德治从内部约束人，法治从外部制约人。解析：D项，“相反相成”指两个看起来是相反的事物，实际上是互相依赖、互相促进的。指相反的东西有同一性。法治、德治不是相反的，应改为“相辅相成”；A项，“一个巴掌拍不响”比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的；B项，“知人知面不知心”指要认识一个人容易，但要了解一个人的内心却很困难；C项，“不可或缺”比喻一点也不能缺少。答案：D 4下列各句中，没有语病的一句是()A人才培
8、养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。B为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。C这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。D校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。解析：B项，动宾搭配不当，可在“快乐”前添加“提供”。C项，暗换主语，可将“这种感冒新药”调至“确实有疗效”之前。D项，句式杂糅，“以带给感到宾至如归”杂糅，应为“以带给校友宾至如归的感觉”或“以
9、使从全国宾至如归”。答案：A二、知识迁移阅读下面的文字，完成57题。关羽温酒斩华雄程普、黄盖、韩当都来寻见孙坚，再收拾军马屯扎。坚为折了祖茂，伤感不已，星夜遣人报知袁绍。绍大惊曰：“不想孙文台败于华雄之手！”便聚众诸侯商议。众人都到，只有公孙瓒后至。绍请入帐列坐。绍曰：“前日鲍将军之弟不遵调遣，擅自进兵，杀身丧命，折了许多军士；今者孙文台又败于华雄。挫动锐气，为之奈何？”诸侯并皆不语。绍举目遍视，见公孙瓒背后立着三人，容貌异常，都在那里冷笑。绍问曰：“公孙太守背后何人？”瓒呼玄德出，曰：“此吾自幼同舍兄弟，平原令刘备是也。”曹操曰：“莫非破黄巾刘玄德乎？”瓒曰：“然。”即令刘玄德拜见。瓒将玄德
10、功劳，并其出身，细说一遍。绍曰：“既是汉室宗派，取坐来。”命坐。备逊谢。绍曰：“吾非敬汝名爵，吾敬汝是帝室之胄耳。”玄德乃坐于末位，关、张叉手侍立于后。忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便著俞涉出马。即时报来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，
11、见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到
12、中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。后人有诗赞之曰：“威镇乾坤第一功，辕门画鼓响咚咚。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。”曹操大喜。只见玄德背后转出张飞，高声大叫：“俺哥哥斩了华雄，不就这时杀入关去，活拿董卓，更待何时！”袁术大怒，喝曰：“俺大臣尚自谦让，量一县令手下小卒，安敢在此耀武扬威！都与赶出帐去！”曹操曰：“得功者赏，何计贵贱乎？”袁术曰：“既然公等只重一县令，我当告退。”操曰：“岂可因一言而误大事耶？”命公孙瓒且带玄德、关、张回寨。众官皆散。(节选自三国演义)5在三国演义中，关羽是忠、义、勇的化身，本情节突出了关羽的什么特点？_答：“勇”的特点。骁将俞涉、上将潘凤接连被斩，面对如此强大的华雄，关羽依然勇敢地请愿前往杀敌。6小说中为了突出关羽的形象，主
