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1、献给守林人的女儿,妮 菩 咆 哮 枞 抑 曙,n p po xio,cng y sh,菩提树 旋律 陶醉 喧哗 咆哮 熟悉 枞树 抑制 呜咽 曙光 沉浸,段意:,第一部分(14自然段):写音乐会上,达格妮收到一份特殊的礼物音乐家送给她的乐曲。 第二部分(58自然段):围绕“礼物”,他回忆10年前与音乐家相遇的往事。 第三部分(911自然段):写达格妮接受了礼物,从音乐的旋律中听到了最深情、最美好的祝福。,露天音乐会,你能找到文中描写达格妮心情激动、惊喜的句子吗?,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵。 “是给我的吗?这是怎么回事?这么伟大的音乐家怎么会将一支乐曲献给我呢?” 由于激
2、动,她起初无法静听音乐。可音乐的旋律是那样美,她不由自主地沉浸到乐曲中去。,达格妮不由自主地沉浸到乐曲中去了,她听到了森林的喧哗,大海 的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声,森林的喧哗,大海的咆哮,牧童的笛声,她听到了森林的喧(xun)哗 、 大海的咆哮 、小鸟的鸣唱 、牧童的笛声 ( )的( ) 啊,她明白了。,想一想,在这份音乐礼物中,还会存在什么呢?,她还听到了?,(4)啊,她明白了。她想起了十年前的一件事,守林人的小屋,秋天 林间小道上,爱德华.葛利格,偶 遇,达格妮,那时,她还是个8岁的小姑娘。秋天,她提着篮子到森林中去捡枞果。在铺满金色落叶的林间小道上,她遇到了一个正在散步的高个儿先生。
3、他头发斑白,非常和气。他们愉快地交谈起来。她告诉他今天是她的生日,还告诉他许多关于她爷爷守林人小屋玻璃帆船和洋娃娃的事。最后,高个儿先生帮她提着装满了野果的篮子,送她回家。,在文中找找.从中可看出爱德华当时对小达格妮的态度及其心情怎样? “咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给他一件很好的礼物,“不是现在大约十年以后。”,态度.心情如何?,动动脑筋,爱德华.格里格花了一个多月的时间来完成他送给达格妮的礼物。当他一面谱曲时,一面仿佛看见一个长着 一双碧绿明亮的眸子的女孩儿向他跑来,快乐地喘着气,伸开胳膊搂住他的脖子,高兴地说:“谢谢
4、!” 在谱乐曲的时候,他想告诉达格妮:“你像太阳,像柔和的微风,像清晨一样。你心灵中开放出一朵白色的花,使你身上充满了春天的芳香。你是黎明的光辉,北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福,我的心弦随着你的声调而颤动我经历过,见识过,而且也懂得生活;不管谁对你讲什么话,永远记住要相信生活是美妙的珍贵的东西。,她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福:“你是黎明的曙光,你就是幸福。”,自学指导(四) 齐读第9-11自然段,联系上下文理解下列句子。 (1)这是最好的礼物,是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 这份非同一般的礼物,其珍贵在于对诺言的信守。 (2)葛利格听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,把脸埋在手里。 眼泪包含着达格妮对往事的回忆和音乐带给她的震撼。,你是黎明的曙光, 愿幸福陪伴你。,本文谢了音乐家()10年前在树林遇到(),10年后将往事作曲献给() 礼物的事,表达了作者对()的赞美,激发我们对()的爱。,生活中你收到过哪些迟到的礼物,哪些是别人答应过你而未曾实现至今还在期待的礼物,有没有自己答应别人而未曾实现的诺言? 我曾经期盼过 我曾经答应别人,课外延伸(小组讨论),课外阅读: 1.有关诚信故事 2.积累诚信格言。,再见,