《3.3多项式的乘法 学案3（数学浙教版七年级下册）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3多项式的乘法 学案3（数学浙教版七年级下册）.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学习目标1了解多项式乘法法则2会用分配律解释多项式乘法公式成立3会用多项式乘法法则进行简单的多项式的乘法基础练习1一间厨房的平面布局如图，请你表示厨房的总面积. (1)你能用几种方法表示厨房的总面积？(2)这两种不同的方法表示同一个图形面积(an)(bm)与abamnbnm有什么关系？(3)你能用分配律解释等式(an)(bm)abamnbnm成立吗？(4)你能叙述多项式相乘法则吗？2计算(1) (2n6)(n3) (2)(2x3)(3x1) (3)(2a3)(2a3) (4) (2x5)(2x5)注意：多项式与多项式相乘的结果中，如果有同类项，要把同类项合并3先化简，再求值：，其中展示质疑1计算：(1)(a1)(b1)(2)(ab) (mn) (3)(3ab)(a2b) (4) (x5y) (x5y)2化简：(2a1)(3a)(13a)(12a)3先化简，再求值：(a2)(a2)a(a3)，其中a3.4已知一个长方形的长为4，宽为3.若将长增加，宽减少.(1)用代数式表示此时长方形的面积； (2)分别计算当为0.5，2时，长方形的面积.5 若规定=adbc，则化简=_6计算(x32x23x5)(2x33x2x2)时，若不展开，求出x4项的系数反思归纳1你能说出多项式与多项式相乘的法则吗？2你能用式子表示多项式与多项式相乘的法则吗？3你能用分配律解释多项式与多项式相乘的法则吗？
