《江苏省丰县实验初级中学2014-2015学年八年级语文12月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省丰县实验初级中学2014-2015学年八年级语文12月月考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省丰县实验初级中学2014-2015学年八年级语文12月月考试题基础知识积累 （28分）1、下列字形全部正确的项是（ ）（2分） A、世外桃园 荡然无存 莫名其妙 消声匿迹B、锐不可挡 转弯抹角 重峦叠嶂 不可明状C、月明风清 天衣无缝 绘声绘色 情不自禁D、物竞天择 五彩班斓 高屋建瓴 震憾人心2、下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。B.一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
2、3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分） A、家长和老师对我们寄予了很高的厚望，我们要努力学习，决不辜负他们。B、能否取得好的成绩，关键就在于要刻苦勤奋，勇于克服困难，充满自信。C、这次劳动实践，培养了学生团结协作、创先争优的水平。D、即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼4下面关于新闻知识的说法，不正确的一项（ ）（2分）A.一篇消息（新闻），通常包含标题、导语、主体三部分，有的还包含背景、结语。B.新闻的六要素是：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。C.新闻主要使用事实说话，因此写新闻只能用记叙手法，不能用议论。D.新闻除了“
3、用事实说话”的特点外，还有“报道迅速及时”、“语言简明扼要”的特点。5. 阅读下面一段文字，回答问题（10分） 在一个村庄里，住着一位ru（ ）智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠（ ）的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“_。”一位哲人说：人生就是一连串的（B）。升学也罢，就业也好，创
4、业亦如此。每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。（1） 根据拼音写汉字或给加点字注音，写在后面的括号里（2分）。（ ）（ ）（2） 为文中A、B处选择最恰当的词语写在后面的括号里（ ）（ ）（2分）。 备选词语：询问 请教 抉择 挑选（3） 文中划线句有一处语病，请修改（3分）。_ （4）根据语境，在文中横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺（3分）。 6.古诗文默写：（每空一分，共10分）（1）门前流水尚能西！ 。（2） ，铁马冰河入梦来。（出自 作者：陆游）（3） ， 。 ， 。（秋词作者：刘禹锡）（4）夕阳欲颓， 。（5）庭下如积水空明， ， 。二、阅读下面文言
5、文，回答5-12题。（20分）阅读三峡，完成5-9题。（14分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水裹陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”5 解释文中加点字词（4分） 自： 曦： 湍： 旦：6下列句中加点词语意思相同的一项是(2分)（ ） A属引凄异 有良田美池桑竹之属 B沿溯阻绝 溯迎而上
6、C哀转久绝 绝巘多生怪柏 D自三峡七百里 自非亭午夜分7用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)清荣峻茂，良多趣味。 8用自己的话说说三峡“自非亭午夜分，不见曦月”的原因是什么。（2分） 9请结合内容，说说作者抓住三峡夏季和秋季的哪些景物特点进行描写的。(2分) (二)课外文言文阅读(6分)郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徒衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徒衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。注释：逃暑：避暑，乘凉。孤林：独立的一棵树。衽(rn)：卧席。濡(r)：沾湿。逾：同“愈”，更加。10解释下列句
7、中加点的词语。(2分)(1)徙衽以从阴( ) (2)其阴逾去( )11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)是巧于用昼而拙于用夕矣。译文：_12这则寓言告诉人们的道理是_(2分)三、现代文阅读理解 （19分）一、阅读阿长与一文选段，按要求完成文后各题(8分)大概是过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；
8、赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。13阿长问山海经时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，表现了“我”当时怎样的心理？（2分）答：_。14品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？(2分)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。答：_ _。15“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是(2分)； _ _。16文段最后为什么说：“这四本书，乃是我最
9、初得到，最为心爱的宝书”？（2分）_（二）阅读下面选文，然后回答17-20题。（11分）敲雪(1)睡到半夜，忽然觉得好冷。外面下雪了。(2)好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。 (3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来。果子渐渐成熟了，父亲便从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家
10、里又没有其它收入，读书全靠它。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。 (4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我去问父亲。 (5) “这雪太大了，你看，树枝压断了好多。” (6)真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了。 (7)父亲站在树下，把竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上、身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。 (8)这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？” (9)“下呀，老师说瑞雪兆丰年，下得越大越好！”我说。 (10)“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。 (11)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着。半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听
