湖南省邵阳五中八年级政治《6.2 享受健康的网络交往》课件

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1、享受健康的网络交往,享受健康的网络交往,(方法),梅平是八年级学生,平时沉默寡言,独来独往,但她在网上却善解人意,开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉(妹妹),只要她发言,总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此,她每天都要上网。渐渐地,她发现自己与天马很谈得来,现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久,梅平产生了强烈的好奇心:他长什么样?多大年龄?帅不帅?她特别想一睹真实天马的风采。这时,天马也正好提出了见面的要求。,1、梅平能与天马见面吗?为什么?,各抒己见,2、梅平会会见天马吗?可能有哪几种结果?,3、这些结果会对梅平的生活产生什么影响?,4、梅平在现实生活中遇到问

2、题,还可以向谁求助?,会有两种意见。一种是“能”。理由是:网上沟通得好,也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人;与人交往总是要从陌生人开始。另一种是“不能”,梅平只是八年级的女学生,假如见到的是坏人呢,不一定能斗得过他,太危险。不能为满足自己的好奇心,放弃必要的警惕,否则后悔莫及。,梅平能与天马见面吗?为什么?,一是好的结果,遇到一个好人; 做了生活中知心的朋友;成为一段佳话。 二是坏的结果,网友是名不法分子; 对梅平作出身心伤害; 给梅平今后的生活留下阴影。 三是很失望,网友气质极差; 与网上所伪装的不一样; 自然分手。,梅平会会见天马吗?可能有哪几种结果?对梅平的生活会产生什么影响?,至

3、少有三种结果:,梅平在现实生活中遇到问题,还可以向谁求助?,向父母、师长,以及身边熟悉、信任的人求助;向社会公共服务机构求助。,资料三:暗藏杀机的网友见面,1、原因,一、学会自我保护,、网络交往的负面作用(网络交往对象不可捉摸),网络交往对象不可捉摸,网络交往环境经常被污染,网友的温柔体贴可能是真心,可能是伪装。所以,我们必须增强自我保护意识。,温馨提醒,1、原因,一、学会自我保护,、网络交往的负面作用(网络交往对象不可捉摸),、网上有违法犯罪现象和不良诱惑,小齐经常利用上课余时间在网上查找资料。一天,屏幕上突然跨出一个陌生网页的界面。他带着好奇心,打开网页,屏幕上的画面令他面红耳赤吓得他立刻

4、关掉。当他再次上网时,又忍不住打开那个网页,从此,便一发不可收拾。,请你帮助,小齐如长期沉溺其中,会有什么后果?,身体受伤害,心理受伤害,学习受到严重干扰,正常的生活受影响。如果处理不好,还会走上违法之路。,认真上健康课;找正式出版的生理卫生书籍;拨打当地性教育热线电话,小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当渠道?,请你帮助,小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动?,应该从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识;有困惑与父母、教师交流;远离与性有关的书籍与画面;转移注意力,通过强度较大的体育运动释放过多的能量;培养多种生活情趣,从关注人的生理向关注人的精神层面转变;生活要有长远规划,让

5、自己忙碌起来。,1、原因,一、学会自我保护,、网络交往的负面作用(网络交往对象不可捉摸),、网上有违法犯罪现象和不良诱惑,2、要求,归纳,、P73第二段第23行,、P72倒数第二行P73前二行,二、遵守网络规则,网上不能为所欲为,网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律,网络交往的自由如同现实生活中的自由一样,只要在道德、法律的范围内,就有极大的自由;但如果超越道德、法律的边界,就不再有自由了。因此,这种自由是有限度的。,网上不能为所欲为,网络交往与现实生活中的交往都需要共同遵守规则,网络交往要遵守道德,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人;,对求助者,要出于爱心,尽力相助;,与网友交流,要真诚友好,

6、不欺诈他人;, ,全国青少年网络文明公约,要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。,上网要遵守法律,小堂喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱,后又攻击一些知名的公司网站,竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候,冰冷的手铐送上门来,他受到了法律的制裁。,他可能是为了验证一自己的电脑技术,可能是由于好奇,但他不大可能直接为了以身试法。在单纯的动机背后反映了小堂的法律意识淡薄,也反映他不尊重别人,拿别人的利益开玩

7、笑。,探究,小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的?,小堂攻击同学信箱、公司网络,他获得了什么满足?给同学和公司造成什么危害?,可能满足了自己的好奇心、成就感,满足了自己当时的欲望,并使自己的这些暂时欲望得逞,甚至因证明了自己的实力而洋洋得意。但他高兴的同时,给他人造成了极大的不便,会耽误别人的重要事情,甚至造成巨大的损失。从另一侧面看,破坏了网络形象,造成人与人之间的不信任与戒备心理,影响社会稳定,造成极坏影响。,探究,小堂的好奇心要受法律制裁吗?为什么?,探究,这种行为已经构成违法,当然会受到法律的制裁。在公共生活领域,一个法盲的好奇心注定要受到制裁。他的行为严重妨碍他人正常生活,破坏社会安定。当然,好奇心本身并不一定是坏事,法律不会制裁好奇心;但由于好奇心导致的事实恶果,即违法行为,必定要受制裁。,上网要遵守法律,不恶意制造、传播流言,,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;,不泄露国家机密;,不制作、传播病毒,,不利用网络破坏公共设施;, ,本 课 结 束,

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