《2011年高中语文 6.20《香菱学诗》同步测试 沪教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年高中语文 6.20《香菱学诗》同步测试 沪教版必修1(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、香菱学诗习题精选一、基础知识。1给下列加下划线的字注音。(1)腻烦( ) (2)颦儿( ) (3)缚住( )(4)抠土( ) (5)画缯( ) (6)沁芳亭( )2解释下列句中加粗的词语。(1)不过是起承转合,当中承转是两副对子。起承转合:_(2)这正是地灵人杰,老天生人再不虚赋情性的。地灵人杰:_(3)只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。兴兴头头:_3你能说出下列诗人的名字吗?(1)陆放翁_ (2)李青莲_(3)老杜_ (4)小杜_(5)王摩诘_ (6)陶潜_4对下面文史知识解释正确的一项是()文学史上常说的“六朝”指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。文学史上“三曹”指曹操、曹丕、曹植父子。“三苏”
2、指苏洵、苏轼、苏辙父子。“五经”指诗、书、易、乐、春秋五种儒家经典。我国古典小说的四大名著是水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。前三部小说的作者是明朝人,后一部的作者是清朝人。格律诗产生于唐朝,词产生于宋朝,散曲产生于元朝。“二十四史”指旧时称为正史的24部纪传体史书,自史记至清史。AB C D5下列对联与人物联系正确的一项是()A铁板铜琶继东坡高唱大江东去;美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。苏东坡B笔落惊风雨,诗成泣鬼神。李贺C笔诗时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。白居易D枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。屈原6下面是对四部中外名著的评价,选出
3、与评价对应正确的项()史家之绝唱,无韵之离骚。 字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。文不甚深,言不甚俗。 一本非常及时的书(列宁语)。A左传史记水浒传人间喜剧B史记红楼梦三国演义母亲C史记聊斋志异儒林外史欧也妮葛朗台D左传红楼梦西游记母亲7按照时间先后顺序,选出下列作品或作家排列不当的一项()A诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲B老子、孔子、庄子、荀子C三国演义、水浒传、聊斋志异、西游记、红楼梦、儒林外史D宋濂、高启、张溥、黄宗羲、方苞二、阅读理解。阅读下列文字,回答文后问题。香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。宝钗道:“何苦自寻烦恼。都是颦
4、儿引的你,我和他算账去。你本来呆头呆脑的,再添上这个,越发弄成个呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,别混我。”一面说,一面作了一首,先与宝钗看。宝钗看了笑道:“这个不好,不是这个作法。你别怕臊,只管拿了给他瞧去,看他是怎么说。”香菱听了,便拿了诗找黛玉。黛玉看时,只见写道是:月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。黛玉笑道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作。”香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都
5、诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉,又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首又不好,这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是地灵人杰,老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了,谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道:“你能够像他这苦心就好了,学什么有个不成的。”宝玉不答。只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有。”说着,一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人
6、因问黛玉作的如何。黛玉道:“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作。”众人因要诗看时,只见作道:非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。宝钗笑道:“不像吟月了,月字底下添一个色字倒还使得,你看句句倒是月色。这也罢了,原来诗从胡说来,再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝,听如此说,自己扫了兴,不肯丢开手,便要思索起来。因见他姊妹们说笑,便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“闲字是十五删的,你错了韵了。”众人听了,不觉大笑起
7、来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是颦儿引的他!”黛玉道:“圣人说,诲人不倦,他又来问我,我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去,引他瞧瞧画儿,叫他醒一醒才好。”说着,真个出来拉了他过藕香榭,至暖香坞中。惜春正乏倦,在床上歪着睡午觉,画缯立在壁间,用纱罩着。众人唤醒了惜春,揭纱看时,十停方有了三停。香菱见画上有几个美人,因指着笑道:“这一个是我们姑娘,那一个是林姑娘。”探春笑道:“凡会作诗的都画在上头,快学罢。”说着,顽笑了一回。各自散后,香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想
8、:“他翻腾了一夜,不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗,还弄出病来呢。”一面说,一面梳洗了,会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。梳洗已毕,便忙录出来,自己并不知好歹,便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭,只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来,宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑,抬头见他来了,便都争着要诗看。1香菱写的前两首诗都存在一些不足,黛玉是如何评价的?请从文中找出写在下面的横线上。_2根据你的阅读体验,
9、你能指出文中香菱的两首诗的一些不足吗?_3香菱学诗可谓如痴如醉,找一找文中哪些语句写出了香菱的痴迷。_4选文主要写了香菱苦心写诗获得成功,说明了什么?你觉得香菱的经历对你有什么启发?_5黛玉是红楼梦中一个非常重要的人物,她的性格也具有复杂性。根据选文内容,谈谈你对她性格的理解。_参考答案:一、1(1)n(2)pn(3)f(4)ku(5)zng(6)qn2(1)旧体诗文常用的行文顺序。起,开端。承,承接上文进一步加以申述。转,转折,从另一方面论述主题。合,结束语。(2)山川灵秀,人物杰出。(3)兴冲冲的样子。3(1)陆游(2)李白(3)杜甫(4)杜牧(5)王维(6)陶渊明4A(中的乐应是礼。格律
10、诗产生于唐之前。盛于唐朝。“二十四史”自史记至明史,不含清史。)5C(“美芹悲黍”与辛弃疾的美芹十论有关,与苏东坡没有联系,A项错。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫寄李白中的诗句,赞颂的是李白,不是李贺,B项错。D项述说的是白居易的事迹,引用的是琵琶行中的诗句,把它说成屈原是错误的。)6B7C(正确的顺序是三国演义、水浒传、西游记、聊斋志异、儒林外史、红楼梦。)二、1第一首诗黛玉的评价是“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了。把这首丢开,再作一首,只管放开胆子去作”;第二首是“自然算难为他了,只是还不好。这一首过于穿凿了,还得另作。”2香菱的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月
11、的词语堆砌起来,凑成一首诗,最大的问题是没有表达真情实感,了无新意。“月桂”“玉镜”“冰盘”等词藻陈腐;第二首诗有所进步,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚,但全诗是咏月色而不是月亮本身,有些跑题。(只要写出自己的认识或体会即可)3“如此茶饭无心,坐卧不定”;“越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土”;“至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧睡去了”;“只听香菱从梦中笑道:可是有了,难道这一首还不好?”4香菱的成功,一方面说明她自己的聪明与优雅素质,另一方面也说明天下无难事,只怕有心人。启发:做有心人,提高兴趣;多学习,多效仿,不耻下问;勤于实践,不怕失败。5黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面。她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以使香菱很快悟入门径,获得成功。她热情,富于同情心,不虚伪,不做作。