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1、,第六课从众与自主 第二框 走向自主,有没有？,我也想像他们那样,大家都喜欢讨论电子游戏。小真本来不玩电子游戏，但是同学天天都在讨论。他的两个好朋友也劝他一起玩游戏，还说不玩电子游戏就是不合群，搞特殊化。为了和大家有共同的话题，也为了不失去“朋友”，他也开始玩电子游戏，却一发不可收拾，整天沉迷其中。他和大家有了共同的话题，但是学习成绩却一落千丈。,不良诱惑,不能独立思考,团体的压力,你身边有这种现象吗？,你如何看待这种现象？,为什么会产生这种现象？,晓平和同学一道回家。过路口时遇到红灯，同学们看到没有车都闯了过去，晓平犹豫了,如果你是小平，你会不会闯红灯？如果闯了红灯，分析为什么会闯红灯；如果
2、没有闯，分析一下没闯的原因。,几个同学在校园外偷偷抽烟，恰巧被小明看到。于是这几个同学就威胁小明一起抽烟，否则就要打他。他被迫也加入了他们的队伍。临分手时同伴还威胁他，如果你说出去，对你没有好处。晚上，小明无精打采地复习，困倦之极。忽然，他想起客厅里有烟，于是偷偷地去拿了一支，刚点上，就一阵猛烈的咳嗽，爸爸闻声进来，大吃一惊，小明吓坏了。,假如你是小明，你会怎么做？,阅读P60对自己的过失负责 这个故事对你有何启示？,阅读梨无主，我心有主思考：许衡拒绝从众的做法，对我们有何启迪？,实话实说 1、星期天，几个同学约你去网吧，这时你会 2、在班级工作中，有时班干部的意见明明有问题，但很多人赞成。这时你会 3、大家一起讨论问题，你的观点与大多数人不同，但是正确的，这时你会 4、课堂上老师的解题方法出现了错误，同学们都没有提出不同意见，这时你会,学有所获, 你有过这样的经历吗？ 当时你怎么样想的？ 现在你会怎样做？,情景一:放学了，小明和好朋友小龙在回家的路上。 小龙：喂，今天老师没有布置作业，咱俩到网吧玩一玩，那里的游戏可刺激啦！ 小明：老师说过，我们不能去那里。 小龙：放心，老师不会知道的。走，上网费我包了。 小明犹豫地站在那里,进入情景,假如你是小明，会怎么办呢？,
