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1、 密 封 装 订 线 密 封 线 内 不 要 答 题 学校 班级 姓名 河 东 区 2018 年 高 考 一 模理综试卷（生物部分）第卷 选择题注意事项：1. 每小题选出答案后，用2B铅笔把生物答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 2.本卷共6题，每题6分，共36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目1下列关于蓝藻和酵母菌的叙述，错误的是A蓝藻没有叶绿体，但在生态系统中属于生产者B蓝藻的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译C酵母菌具有线粒体，呼吸产生的终产物可通过自由扩散运出细胞D酵母菌细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行2下列有关组
2、成细胞的分子的叙述正确的是A细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB蛋白质分子中的N元素主要存在于氨基中，核酸分子中的N元素主要存在于碱基中C 磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质D细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同3微藻A和微藻B可以利用营养盐（K2HPO4）进行生长。图甲为单独培养时的生长情况；图乙为两种微藻对营养离子的利用情况；图丙为混合培养时的结果。下面相关叙述错误的是 A图丙的结果与所提供的营养离子浓度无关B单独培养两种微藻，其生长符合“S”型曲线C估算微藻的数量可采用抽样检测法D两种微藻在利用营养离子上存在竞争关系4. 下列为某哺乳动物细胞分裂过
3、程中核DNA和染色体数量变化的坐标图（甲）和细胞的部分生命活动示意图（乙）。下列叙述正确的是甲 乙A在图甲中,如果在A点时全部核DNA已用放射性同位素标记,而其后过程中所用的原料不含放射性同位素,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的75%B图乙中d细胞形成f细胞的过程称为细胞分化。如果e细胞变成了癌细胞,根本原因产生了原癌基因。C图甲中阶段包括受精作用和减数分裂过程。D基因的自由组合发生在图乙g细胞中, b、c细胞中各含有2、4个染色体组。5雄性哺乳动物Y染色体上含有特异性H-Y抗原基因和SRY基因。以下方法不可以用作早期胚胎性别鉴定的手段是A利用H-Y单克隆抗体进行检测B
4、利用B超技术进行检测鉴定C可以制备SRY基因探针进行检测D胚胎滋养层取部分细胞进行PCR鉴定6. 胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。有关叙述正确的是A胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放神经递质。该过程体现了细胞膜的选择透过性功能B胰岛素激活InR后，胰岛素可以抑制神经元凋亡，促进神经细胞坏死。C胰岛素受体（InR）的激活能促进GLUT转运葡萄糖，从而使血糖浓度降低。D某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，对炎症因子的抑制作用降低，从而降低了炎症因子对GLUT的抑制能力，使血糖升高。第卷本卷共4题，共44分7某陆地生态系统中，除分解
5、者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，且每个种群只处于一个营养级，一年内输入各种群的能量数值如表所示，表中数量的单位相同，回答下列问题：（6分）种群甲乙丙丁戊能量0.693.4512.8010.20226.5（1）请画出该生态系统中的食物网： 。（2）第二营养级和第三营养级的能量传递效率大约为 。（3）一般来说，生态系统的主要功能包括 。8下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。（注：碱性磷酸酶广泛分布于人体肝脏、骨骼、肠、肾等组织器
6、官中）（12分）（1）制备单克隆抗体需要筛选，第二次筛选时，杂交瘤细胞还需进行 ，最终筛选出 。（2）活化阿霉素能抑制细胞中的 和_过程。（3）在此治疗中，正确的方法是注射 。与传统的化疗相比，此治疗方法的优点是 。9图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24 h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势，图丙表示该植株叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。据图回答问题：（12分）（1）图甲中，在12-24 h期间，萌发种子的主要呼吸方式的产物是 。 （2）图甲中，第48 h后，萌发种子细胞呼吸的底物中不仅有糖类，还有
7、等物质，判断依据是 。（3）图乙中，叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线_段所对应的时间；乌云遮蔽的时间可能是曲线上 段对应的时间。图乙中的A点和E点分别处于图丙所示的哪种生理活动状态 。10.为了研究果蝇3对等位基因的关系，而进行了如下的测交实验：（14分）AABBCC aabbccF1 F1 aaccF1bbcc实验结果如表所示：测交实验下一代表现型及个体数F1 aaccA C (270)aacc (245)A cc(255)aaC (230)F1bbccB cc (260)B C (250)bbC (245)bbcc(240)（1）下图是果蝇F1的染色体示意图，请在基因位点内填上等位基因B（
8、b）、C（c）。并且已知D（d）基因位于如图的染色体上。图中果蝇减数分裂（不考虑交叉互换），产生的配子种类数至少有 种。若长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（D）对白眼（d）为显性，该果蝇与相同性状的杂合异性果蝇杂交，后代表现为残翅白眼的果蝇的比例为 。（2）对果蝇的长翅（A）与残翅（a）这对相对性状做遗传研究。发现长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25，如果长翅果蝇的幼虫放在3537的环境中处理，也会发育成残翅。现有一只在3537的环境中培养的残翅雄果蝇，请设计实验探究其基因型。将该残翅雄果蝇与 杂交。把F1幼虫在 环境中进行培养。观察F1的性状，请写出判断其基因型方法： 。河 东 区 2018
9、年 高 考 一 模理综试卷（生物部分） 参考答案第卷 选择题本卷共6题，每题6分，共36分。1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C第卷本卷共4题，共44分7.（6分） （1）（2）15%（3）物质循环 能量流动 信息传递8. （12分）（1）克隆化培养和抗体检测 产生所需抗体的杂交瘤细胞 （2）DNA的复制 转录 （3）阿霉素和单克隆抗体（4）特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害9. （12分）（1）二氧化碳和酒精 （2）脂肪 O2吸收速率大于CO2释放速率（氧气吸收量大于二氧化碳释放量）（3）B-I C-D 、10. （14分）（1） 8 1/16（2）正常的残翅雌果蝇 温度为25 如果均为长翅，基因型可能为AA；如果既有长翅又有残翅，基因型为Aa；如果均为残翅，基因型可能为aa。高三理综 生物试卷 第5页（共6页） 高三理综 生物试卷 第6页（共6页）
